JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN
JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam kurikulum Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di Madrasah Ibtidaiyah Assafinah. Penelitian fokus pada penerapan strategi pembelajaran aktif yang mendorong pendekatan kolaboratif dan berpusat pada siswa di kelas. Dengan mengintegrasikan metode interaktif seperti diskusi kelompok, eksperimen langsung, dan pembelajaran berbasis proyek, penelitian ini bertujuan meningkatkan pemikiran kritis, kreativitas, dan retensi pengetahuan siswa. Penelitian dilakukan selama tiga bulan melibatkan siswa kelas 4 hingga 6. Data dikumpulkan melalui observasi, umpan balik siswa, dan tes pra-dan pasca-asesmen. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi siswa dan pemahaman materi. Siswa menunjukkan motivasi lebih tinggi dan pemahaman mendalam tentang konsep IPAS. Studi menyimpulkan bahwa teknik pembelajaran aktif memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Assafinah, menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan efektif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran aktif secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep, serta keterampilan sosial mereka.Strategi seperti diskusi kelompok, eksperimen sains, dan proyek berbasis konteks terbukti memberikan dampak positif dalam memahami konsep IPAS yang sebelumnya dianggap sulit.Meskipun ada tantangan seperti kesulitan siswa dalam beradaptasi dengan metode baru dan keterbatasan waktu, penerapan pembelajaran aktif berhasil meningkatkan minat dan partisipasi siswa.Namun, diperlukan pendekatan yang lebih fleksibel dan dukungan tambahan bagi siswa yang membutuhkan waktu lebih lama untuk menyesuaikan diri.Peran guru sebagai fasilitator sangat penting dalam memastikan pembelajaran aktif berjalan efektif.
1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengembangan materi pembelajaran IPAS yang lebih relevan dengan konteks budaya dan agama lokal Madrasah Ibtidaiyah Assafinah untuk meningkatkan makna pembelajaran bagi siswa. 2. Studi tentang integrasi teknologi interaktif, seperti media digital atau simulasi virtual, dalam pembelajaran IPAS bisa menjadi arah penelitian baru untuk mengatasi keterbatasan fasilitas yang ada. 3. Penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pelatihan guru dalam mengelola pembelajaran aktif secara efektif, termasuk pengembangan kompetensi pedagogis untuk menangani siswa dengan kemampuan beragam.
| File size | 321.87 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Ketiga, terdapat empat faktor utama yang membentuk persepsi dan penerapan nilai, yaitu keteladanan ustadz/ustadzah, sistem pembiasaan harian yang terstruktur,Ketiga, terdapat empat faktor utama yang membentuk persepsi dan penerapan nilai, yaitu keteladanan ustadz/ustadzah, sistem pembiasaan harian yang terstruktur,
RCF INDONESIARCF INDONESIA Penelitian ini menyimpulkan bahwa dinamika strategi kooperatif dan non-kooperatif sangat penting untuk menjelaskan perilaku agen dalam lingkungan kompetitifPenelitian ini menyimpulkan bahwa dinamika strategi kooperatif dan non-kooperatif sangat penting untuk menjelaskan perilaku agen dalam lingkungan kompetitif
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Metode pembelajaran aktif, termasuk diskusi, permainan peran, dan studi kasus, diterapkan untuk mendorong keterlibatan dan pemahaman yang lebih mendalam.Metode pembelajaran aktif, termasuk diskusi, permainan peran, dan studi kasus, diterapkan untuk mendorong keterlibatan dan pemahaman yang lebih mendalam.
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Model PBL dipilih karena mendorongPenelitian ini dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Model PBL dipilih karena mendorong
SINTHOPSINTHOP Dengan demikian, perubahan pertanian ini mencerminkan tidak hanya perubahan dalam produksi komoditas tetapi juga transformasi yang lebih luas dalam identitasDengan demikian, perubahan pertanian ini mencerminkan tidak hanya perubahan dalam produksi komoditas tetapi juga transformasi yang lebih luas dalam identitas
SINTHOPSINTHOP This study explores the social construction of spinsterhood among the Pekal Tribe, who predominantly inhabit Napal Putih in North Bengkulu Regency. TheThis study explores the social construction of spinsterhood among the Pekal Tribe, who predominantly inhabit Napal Putih in North Bengkulu Regency. The
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Namun dalam implementasinya perubahan atau pengembangan kurikulum, dari kurikulum 2006 (KTSP) ke kurikulum 2013 mengalami permasalahan. Tujuan penelitianNamun dalam implementasinya perubahan atau pengembangan kurikulum, dari kurikulum 2006 (KTSP) ke kurikulum 2013 mengalami permasalahan. Tujuan penelitian
UNIKSUNIKS Pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab utama orang tua, yang harus ditanamkan sejak dini melalui keteladanan dan pendidikan agama serta moralitas.Pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab utama orang tua, yang harus ditanamkan sejak dini melalui keteladanan dan pendidikan agama serta moralitas.
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Namun, banyak siswa masih merasa cemas dan kesulitan berkomunikasi secara efektif di depan umum. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan muhadoroh belum sepenuhnyaNamun, banyak siswa masih merasa cemas dan kesulitan berkomunikasi secara efektif di depan umum. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan muhadoroh belum sepenuhnya
YAYASANBHZYAYASANBHZ Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya semangat dan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran PAI sehingga diperlukan solusi dan ikhtiar guru untukPenelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya semangat dan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran PAI sehingga diperlukan solusi dan ikhtiar guru untuk
SINTHOPSINTHOP Dengan menggunakan metode kualitatif yang menggabungkan penelitian pustaka dan analisis semiotik, penelitian ini menyelidiki adegan-adegan kunci, dialog,Dengan menggunakan metode kualitatif yang menggabungkan penelitian pustaka dan analisis semiotik, penelitian ini menyelidiki adegan-adegan kunci, dialog,
SINTHOPSINTHOP Penelitian masa depan dapat lebih menyelidiki bagaimana peran ulama dayah yang berkembang berinteraksi dengan realitas sosial yang muncul, dan bagaimanaPenelitian masa depan dapat lebih menyelidiki bagaimana peran ulama dayah yang berkembang berinteraksi dengan realitas sosial yang muncul, dan bagaimana