STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN
Journal International Inspire Education TechnologyJournal International Inspire Education TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan media pembelajaran untuk memfasilitasi siswa dalam membangun pemahaman tentang teorema Pythagoras. Penelitian ini menggambarkan produk media pembelajaran berupa puzzle bernama Pupphy (Pythagorean Proving Puzzle). Pupphy adalah puzzle yang membuktikan teorema Pythagoras pada materi teorema Pythagoras untuk siswa kelas VIII sekolah menengah pertama. Media ini berbeda dari yang lain karena terbuat dari bahan ramah lingkungan yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar dan juga dapat dibuat oleh siswa sendiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menggunakan data naratif dan bertujuan untuk menggambarkan media yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika menggunakan materi Pythagorean sebagai metode pembelajaran yang inovatif. Pupphy dikemas dalam bentuk animasi interaktif yang dilengkapi dengan evaluasi pemahaman tentang teorema Pythagoras sehingga memungkinkan siswa untuk melakukan evaluasi individual terhadap pencapaian kompetensi terkait dengan teorema Pythagoras. Struktur materi dalam Pupphy terdiri dari penjelasan unsur-unsur segitiga siku-siku, animasi penemuan rumus teorema Pythagoras, dan penerapan rumus ini pada segitiga siku-siku untuk mengetahui kelayakan uji yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi serta juga dilakukan pada siswa.
Kabes Pupphys learning media are easy to make as well as to use.This learning medium is used to instill the concept of the Pythagorean theorem.Not only are the students given flexibility in using the media, but the teacher is also given the convenience of determining the puzzle pieces in the method of use that has been provided.The existence of this medium helps teachers provide innovations, especially in learning mathematics.It is hoped that by using Kabes pupphy, students will be able to understand and explain the phenomena they observe, apply the Pythagorean formula by collaboratively formulating questions, think critically about complex issues, and apply the Pythagorean formula to questions and problems encountered by students.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas Kabes Pupphy dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika pada siswa dengan gaya belajar yang berbeda. Hal ini penting untuk memastikan bahwa media pembelajaran ini dapat mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang beragam. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan variasi Kabes Pupphy dengan tingkat kesulitan yang berbeda-beda, sehingga dapat digunakan untuk siswa dengan tingkat kemampuan yang berbeda pula. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana Kabes Pupphy dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum matematika secara lebih komprehensif, termasuk bagaimana media ini dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran konsep-konsep matematika lainnya selain teorema Pythagoras. Dengan demikian, diharapkan Kabes Pupphy dapat menjadi alat bantu pembelajaran yang efektif dan berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika.
| File size | 191.59 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP JBSTKIP JB Kelurahan Klampis Ngasem merupakan salah satu wilayah di Surabaya bagian timur tepatnya pada kecamatan Sukolilo kota Surabaya. Kelompok sasaran dalam programKelurahan Klampis Ngasem merupakan salah satu wilayah di Surabaya bagian timur tepatnya pada kecamatan Sukolilo kota Surabaya. Kelompok sasaran dalam program
STKIP JBSTKIP JB Langkah selanjutnya adalah implementasi strategi yang telah dirancang, yang memerlukan komitmen berkelanjutan dari pemilik usaha dan timnya untuk memastikanLangkah selanjutnya adalah implementasi strategi yang telah dirancang, yang memerlukan komitmen berkelanjutan dari pemilik usaha dan timnya untuk memastikan
STKIP JBSTKIP JB Salah satu produk yang dijalankan adalah pembiayaan KPR Syariah ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran DPS dalam implementasi produk KPR Syariah iBSalah satu produk yang dijalankan adalah pembiayaan KPR Syariah ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran DPS dalam implementasi produk KPR Syariah iB
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian menyimpulkan bahwa. Pertama, menjadi Pedagang Kaki Lima (PKL) merupakan alternatif mata pencaharian bagi warga Dusun Tebuireng untuk menopangHasil penelitian menyimpulkan bahwa. Pertama, menjadi Pedagang Kaki Lima (PKL) merupakan alternatif mata pencaharian bagi warga Dusun Tebuireng untuk menopang
UNIVAUNIVA Sedangkan metode penelitian meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.Sedangkan metode penelitian meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Komputer merupakan alat yang diciptakan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Pada era sekarang ini teknologi informasi sudah mencapai kemajuan yang sangatKomputer merupakan alat yang diciptakan untuk mempermudah pekerjaan manusia. Pada era sekarang ini teknologi informasi sudah mencapai kemajuan yang sangat
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Air bersih merupakan suatu kebutuhan mendasar manusia bagi kelangsungan hidupnya, maka perlu adanya Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis web sebagaiAir bersih merupakan suatu kebutuhan mendasar manusia bagi kelangsungan hidupnya, maka perlu adanya Sistem Informasi Geografis (SIG) berbasis web sebagai
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Sistem ini membantu pihak sekolah dalam mengelola data presensi siswa secara lebih aman dan efisien.orang tua dan sekolah dapat memantau kehadiran siswaSistem ini membantu pihak sekolah dalam mengelola data presensi siswa secara lebih aman dan efisien.orang tua dan sekolah dapat memantau kehadiran siswa
Useful /
UNIVAUNIVA Adapun metode penelitian yang digunakan ialah jenis pendekatan kualitatif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena penelitian, dengan teknik pengumpulanAdapun metode penelitian yang digunakan ialah jenis pendekatan kualitatif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena penelitian, dengan teknik pengumpulan
UNIVAUNIVA Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama dalam membentuk moral dan sikap religius anak. Kesadaran beragama remaja diLingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama dalam membentuk moral dan sikap religius anak. Kesadaran beragama remaja di
UNIVAUNIVA Penelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkan dan meningkatkan profesionalitasnya. Pembinaan profesionalisme guru rumpunPenelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkan dan meningkatkan profesionalitasnya. Pembinaan profesionalisme guru rumpun
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Materi-materi yang termuat dalam buku pegangan banyak yang membutuhkan visualisasi yang lebih nyata, bukan hanya dengan teks dan gambar. Oleh karena itu,Materi-materi yang termuat dalam buku pegangan banyak yang membutuhkan visualisasi yang lebih nyata, bukan hanya dengan teks dan gambar. Oleh karena itu,