JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN
JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )JURNAL Studi Tindakan Edukatif ( JSTE )Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang praktik puasa (Ibadah Puasa) melalui metode ceramah di MI Hidayatullah NW Kebun Bat. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dengan setiap siklus melibatkan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Metode ceramah dipilih sebagai strategi pengajaran utama untuk menyampaikan aspek keagamaan dan praktis dari puasa selama bulan Ramadhan. Selama siklus pertama, pengetahuan awal siswa tentang puasa dinilai, dan guru menyampaikan ceramah terstruktur yang berfokus pada signifikansi, aturan, dan manfaat puasa. Pada siklus kedua, elemen interaktif tambahan dimasukkan untuk melibatkan siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, refleksi siswa, dan tes pra- dan pasca- untuk menilai peningkatan dalam pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ceramah secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa tentang praktik puasa, dengan peningkatan yang nyata dalam kemampuan mereka untuk menjelaskan dimensi keagamaan, kesehatan, dan sosial dari puasa. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode ceramah, ketika dikombinasikan dengan diskusi yang menarik, dapat secara efektif mempromosikan pembelajaran siswa tentang praktik keagamaan dalam lingkungan kelas yang terstruktur.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di MI Hidayatullah NW Kebun Bat, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode ceramah dalam pembelajaran materi ibadah puasa memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa.Metode ceramah terbukti efektif dalam menyampaikan informasi dengan cara yang jelas dan mudah dipahami, memungkinkan siswa untuk memahami konsep dasar puasa dengan baik.Namun, untuk meningkatkan efektivitas ceramah, disarankan agar guru memadukan ceramah dengan metode pembelajaran aktif.Pengulangan materi dan pemberian refleksi di akhir sesi ceramah juga penting untuk memastikan pemahaman siswa tidak hanya bersifat sementara.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi metode ceramah dengan pendekatan pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang praktik puasa, dengan fokus pada kemampuan siswa dalam mengaplikasikan nilai-nilai puasa dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat keterlibatan siswa dalam metode ceramah, seperti gaya mengajar guru, karakteristik siswa, dan lingkungan kelas, sehingga dapat dirumuskan strategi untuk meningkatkan partisipasi aktif siswa. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi pengaruh penggunaan media digital, seperti video animasi atau simulasi interaktif, dalam mendukung penyampaian materi ceramah tentang puasa, dengan tujuan untuk meningkatkan daya tarik dan efektivitas pembelajaran.
| File size | 315.92 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Mata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) memegang posisi sentral dalam membentuk fondasi keimanan dan karakter terpuji anak sejakMata pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) memegang posisi sentral dalam membentuk fondasi keimanan dan karakter terpuji anak sejak
RCF INDONESIARCF INDONESIA Penelitian ini menyimpulkan bahwa dinamika strategi kooperatif dan non-kooperatif sangat penting untuk menjelaskan perilaku agen dalam lingkungan kompetitifPenelitian ini menyimpulkan bahwa dinamika strategi kooperatif dan non-kooperatif sangat penting untuk menjelaskan perilaku agen dalam lingkungan kompetitif
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Pada siklus pertama, skor aktivitas guru adalah 3,64, aktivitas siswa 3,42, dan hasil belajar siswa 60,45. Pada siklus II, skor aktivitas guru 4,36, aktivitasPada siklus pertama, skor aktivitas guru adalah 3,64, aktivitas siswa 3,42, dan hasil belajar siswa 60,45. Pada siklus II, skor aktivitas guru 4,36, aktivitas
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang lebih kontekstual, media pembelajaran yang mendukung, serta pengelolaan kelompok dan kolaborasi dengan orangOleh karena itu, diperlukan pendekatan yang lebih kontekstual, media pembelajaran yang mendukung, serta pengelolaan kelompok dan kolaborasi dengan orang
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Temuan menunjukkan bahwa PBL meningkatkan pemahaman konsep iman kepada Allah dan memperkuat kemampuan siswa untuk menerapkannya dalam tindakan dan keputusanTemuan menunjukkan bahwa PBL meningkatkan pemahaman konsep iman kepada Allah dan memperkuat kemampuan siswa untuk menerapkannya dalam tindakan dan keputusan
UNHJAMBIUNHJAMBI Proses belajar mengajar di Sekolah Alam Anak Jambi dilakukan dengan empat metode. tanya jawab, demonstrasi, bermain peran, dan paktik/latihan. Semua metodeProses belajar mengajar di Sekolah Alam Anak Jambi dilakukan dengan empat metode. tanya jawab, demonstrasi, bermain peran, dan paktik/latihan. Semua metode
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan penerapan kurikulum 2013: (1) Sering bergantinya regulasi dan revisi peraturan yang berulang, belum meratanyaHasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan penerapan kurikulum 2013: (1) Sering bergantinya regulasi dan revisi peraturan yang berulang, belum meratanya
UNIKSUNIKS Untuk memiliki karakter yang baik ini perlu dilakukan sejak dini. Semua orang tua memiliki peran penting dalam membangun karakter ini kepada anak-anaknya.Untuk memiliki karakter yang baik ini perlu dilakukan sejak dini. Semua orang tua memiliki peran penting dalam membangun karakter ini kepada anak-anaknya.
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Meskipun terdapat keterbatasan sumber daya, guru tetap berperan sebagai pendamping dan motivator yang aktif. Temuan ini memberikan kontribusi teoritisMeskipun terdapat keterbatasan sumber daya, guru tetap berperan sebagai pendamping dan motivator yang aktif. Temuan ini memberikan kontribusi teoritis
STEITHOLABULILMISTEITHOLABULILMI Penguasaan teknologi informasi dalam bidang akuntansi merupakan salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Penguasaan teknologi informasi dalam bidang akuntansi merupakan salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
STISHUSNULKHOTIMAHSTISHUSNULKHOTIMAH Pada tahap ini, pemilahan judul dan jenis buku mempertimbangkan usia dan minat anak-anak agar mereka tertarik untuk membaca. Tahap yang kedua, adalah pelaksanaanPada tahap ini, pemilahan judul dan jenis buku mempertimbangkan usia dan minat anak-anak agar mereka tertarik untuk membaca. Tahap yang kedua, adalah pelaksanaan
STISHUSNULKHOTIMAHSTISHUSNULKHOTIMAH Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Masjid Baiturrahman, Desa Paniis, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Kuningan, pada pukul 18.30 - 19.00.Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Masjid Baiturrahman, Desa Paniis, Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Kuningan, pada pukul 18.30 - 19.00.