ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION
Jurnal Penalaran dan Riset MatematikaJurnal Penalaran dan Riset MatematikaKegiatan pembelajaran matematika pada siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Jongaya masih berjalan monoton, dan kurang variatif dalam menyampaikan materi. Hal ini mengakibatkan minat belajar siswa, aktivitas belajar siswa, dan hasil belajar siswa belum maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah tersebut dengan menerapkan media pembelajaran roda putar. Penelitian dilakukan pada tanggal 23 Februari-4 April 2024 di UPT SPF SD Inpres Jongaya, melibatkan 28 siswa kelas V sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi data minat belajar siswa, data hasil belajar siswa, data aktivitas belajar siswa, dan data aktivitas guru. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata kelas dari 27,14 pada pre test menjadi 62,14 pada siklus I dan 81,42 pada siklus II. Minat belajar siswa juga meningkat dari 73,15 pada pra tindakan menjadi 82,91 setelah tindakan. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media roda putar dapat meningkatkan minat dan hasil belajar matematika pada siswa kelas V UPT SPF SD Inpres Jongaya. Disarankan agar guru dapat menggunakan media roda putar dalam kegiatan pembelajaran di sekolah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika.
Terjadi peningkatan signifikan pada minat belajar siswa, yang awalnya 73,15% menjadi 82,91%.Selain itu, nilai rata-rata kelas juga meningkat secara bertahap, dari 27,14 pada pre test menjadi 62,14 pada siklus I dan 81,42 pada siklus II.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media roda putar efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar matematika siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas media roda putar pada kelas yang berbeda atau tingkat kesulitan materi yang berbeda untuk melihat generalisasi hasil penelitian. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana media roda putar dapat diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih komprehensif. Ketiga, penelitian dapat meneliti dampak penggunaan media roda putar terhadap motivasi intrinsik siswa dalam belajar matematika, dengan fokus pada bagaimana media tersebut dapat meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika.
| File size | 369.77 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-2HN |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAINAASTAINAA Perkembangan teknologi memungkinkan jual beli hewan ternak kambing dilakukan secara online, meskipun pembeli tidak bisa melihat langsung barang, namunPerkembangan teknologi memungkinkan jual beli hewan ternak kambing dilakukan secara online, meskipun pembeli tidak bisa melihat langsung barang, namun
POLNAMPOLNAM Memberikan dampak yang positif bagi motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris adalah salah satu manfaat yang didapatkan dari penerapan media pembelajaranMemberikan dampak yang positif bagi motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris adalah salah satu manfaat yang didapatkan dari penerapan media pembelajaran
OJSOJS Terdapat pengaruh signifikan minat belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMAS PGRI Gelekat LewoTerdapat pengaruh signifikan minat belajar dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMAS PGRI Gelekat Lewo
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Namun, tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar antara kedua model, meskipun data deskriptif menunjukkan peningkatan motivasi padaNamun, tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar antara kedua model, meskipun data deskriptif menunjukkan peningkatan motivasi pada
POLIMEDIAPOLIMEDIA Permasalahan yang terjadi di banyak SMA adalah banyak guru yang sudah mengetahui cara mengolah data, namun masih banyak juga yang mengalami kesulitan dalamPermasalahan yang terjadi di banyak SMA adalah banyak guru yang sudah mengetahui cara mengolah data, namun masih banyak juga yang mengalami kesulitan dalam
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa setelah memperoleh pembelajaran dengan modelPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar fisika siswa setelah memperoleh pembelajaran dengan model
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA PT. Putra Sumber Abadi merupakan suatu perusahaan yang bergerak dalam bidang penjualan electrical dan technical. Pembangunan situs e-commerce ini mengacuPT. Putra Sumber Abadi merupakan suatu perusahaan yang bergerak dalam bidang penjualan electrical dan technical. Pembangunan situs e-commerce ini mengacu
KOMPETIFKOMPETIF Berdasarkan hasil penelitian penulis, faktor‑faktor yang memengaruhi pengembangan Self Confidence pramusaji untuk mewujudkan kepuasan tamu di SBK BarestoBerdasarkan hasil penelitian penulis, faktor‑faktor yang memengaruhi pengembangan Self Confidence pramusaji untuk mewujudkan kepuasan tamu di SBK Baresto
Useful /
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif non-eksperimental (korelasional). Populasi penelitian mencakup 136 orang, terdiri dari 127 siswa dan 9 guruPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif non-eksperimental (korelasional). Populasi penelitian mencakup 136 orang, terdiri dari 127 siswa dan 9 guru
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Departemen SDM memiliki peran dalam proses penentuan strategi rekrutmen sesuai pada perencanaan tenaga kerja, menentukan strategi seleksi untuk memenuhiDepartemen SDM memiliki peran dalam proses penentuan strategi rekrutmen sesuai pada perencanaan tenaga kerja, menentukan strategi seleksi untuk memenuhi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penyusunan LKS berbasis kecerdasan majemuk ini juga memadukan kurikulum terbaru sehingga setiap tahunnya selalu ada pembaharuan terhadap LKS yang telahPenyusunan LKS berbasis kecerdasan majemuk ini juga memadukan kurikulum terbaru sehingga setiap tahunnya selalu ada pembaharuan terhadap LKS yang telah
IPBIPB Data absorbansi yang diperoleh kemudian divalidasi terhadap data acuan DOC yang berasal dari penerapan teknik HTC menggunakan analisis TOC berdasarkanData absorbansi yang diperoleh kemudian divalidasi terhadap data acuan DOC yang berasal dari penerapan teknik HTC menggunakan analisis TOC berdasarkan