UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanKemampuan menulis teks siswa sekolah dasar rendah. Menulis dengan struktur dan koherensi yang baik, serta menggunakan aturan bahasa Indonesia yang benar terlihat sulit. Studi ini bertujuan untuk menggambarkan keterampilan menulis teks siswa sekolah dasar dan tantangan yang mereka hadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed-methods dengan desain sequential explanatory. Dalam praktiknya, pendekatan mixed-methods menggabungkan metode kualitatif dan kuantitatif. Selain itu, penelitian ini menggunakan teks komposisi siswa sebagai sumber datanya. Data dikumpulkan melalui tes menulis teks menggunakan peta konsep. Penilaian dilakukan sesuai indikator penulisan teks berdasarkan peta konsep. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan peta konsep membantu siswa dalam menulis. Ini terlihat dari nilai yang diperoleh siswa dalam kategori Excellent. Dengan demikian, diusulkan agar guru terus menggunakan peta konsep dengan memberi tantangan lebih lanjut kepada siswa.
Penggunaan peta konsep (mind mapping) secara efektif meningkatkan kemampuan menulis siswa sekolah dasar, khususnya kelas IV SDI Cewonikit.Secara kuantitatif, semua siswa mencapai nilai akhir dalam kategori excellent.Secara kualitatif, peta konsep membantu siswa mengorganisir ide dengan koheren dan mengembangkan ide menjadi paragraf yang bermakna.
1) Memperluas penelitian tentang penggunaan peta konsep untuk jenis teks lain seperti ekspositoris atau argumentatif. 2) Mengeksplorasi penggabungan peta konsep dengan media digital interaktif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. 3) Meneliti dimensi kualitatif kreativitas siswa, terutama pola pikir dan strategi pengembangan ide, untuk memahami lebih lanjut peran peta konsep dalam pembelajaran menulis.
- Analysis of students' writing ability using concept maps based on Dienes’ theory | Research... doi.org/10.22219/raden.v5i1.39430Analysis of students writing ability using concept maps based on DienesAo theory Research doi 10 22219 raden v5i1 39430
- PENERAPAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS REPORT TEXT | Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan.... doi.org/10.54124/jlmp.v19i1.58PENERAPAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS REPORT TEXT Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan doi 10 54124 jlmp v19i1 58
- Innovative Teaching with Yasaro Method: Enhancing Qur'an Translation for Elementary Students | Nurcholis... doi.org/10.35445/alishlah.v17i2.6247Innovative Teaching with Yasaro Method Enhancing Quran Translation for Elementary Students Nurcholis doi 10 35445 alishlah v17i2 6247
- Improving learning and understanding through concept mapping | Cañas | Knowledge Management &... kmel-journal.org/ojs/index.php/online-publication/article/view/552Improving learning and understanding through concept mapping Cayas Knowledge Management kmel journal ojs index php online publication article view 552
- Enhancing Elementary Science Learning: Development of Animated Video Media for Water Cycle Education... doi.org/10.35445/alishlah.v17i2.6786Enhancing Elementary Science Learning Development of Animated Video Media for Water Cycle Education doi 10 35445 alishlah v17i2 6786
| File size | 452.78 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MKILLP3MKIL Populasinya adalah siswa kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2025/2026 dengan sampel kelas XE1. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tesPopulasinya adalah siswa kelas X SMA Negeri 5 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2025/2026 dengan sampel kelas XE1. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes
UNDWIUNDWI Walaupun terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan kurangnya fokus beberapa siswa, manfaatnya terbukti signifikan. Dengan dukungan guru dan pengelolaanWalaupun terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan kurangnya fokus beberapa siswa, manfaatnya terbukti signifikan. Dengan dukungan guru dan pengelolaan
UNDWIUNDWI Penelitian ini bertujuan menganalisis perbedaan motivasi belajar dan kompetensi pengetahuan IPAS antara kelompok peserta didik yang mengikuti pembelajaranPenelitian ini bertujuan menganalisis perbedaan motivasi belajar dan kompetensi pengetahuan IPAS antara kelompok peserta didik yang mengikuti pembelajaran
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan isi buku, menganalisis bahasa, menganalisis penyajian, dan kegrafikaan buku bab 8 Sehatlah RagakuPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan isi buku, menganalisis bahasa, menganalisis penyajian, dan kegrafikaan buku bab 8 Sehatlah Ragaku
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Namun, masih ada tantangan terkait kesesuaian isi, bahasa, penyajian, dan grafik buku teks dengan standar Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). PenelitianNamun, masih ada tantangan terkait kesesuaian isi, bahasa, penyajian, dan grafik buku teks dengan standar Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Penelitian
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen, dengan skor rata-rata meningkat dari 64,13 menjadi 78,27 (peningkatan 22,05%), dibandingkanHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen, dengan skor rata-rata meningkat dari 64,13 menjadi 78,27 (peningkatan 22,05%), dibandingkan
PTIQPTIQ Pentingnya menggabungkan penggunaan teknologi dengan landasan agama, seperti Al-Quran dan Hadits, serta berbagai cabang ilmu agama Islam, menjadikan pembelajaranPentingnya menggabungkan penggunaan teknologi dengan landasan agama, seperti Al-Quran dan Hadits, serta berbagai cabang ilmu agama Islam, menjadikan pembelajaran
UNPARUNPAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi teknis dan sosial ekonomi serta kesiapan masyarakat setempat untuk mengikuti kegiatan ini. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi teknis dan sosial ekonomi serta kesiapan masyarakat setempat untuk mengikuti kegiatan ini. Penelitian
Useful /
LP3MKILLP3MKIL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengidentifikasi teks laporan hasil observasi siswa kelas VIII SMP NegeriBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengidentifikasi teks laporan hasil observasi siswa kelas VIII SMP Negeri
GREENPUBGREENPUB Temuan ini menekankan pentingnya peran penggabungan keterampilan mental individu dengan lingkungan sosial yang mendukung untuk mengurangi kecemasan kompetitifTemuan ini menekankan pentingnya peran penggabungan keterampilan mental individu dengan lingkungan sosial yang mendukung untuk mengurangi kecemasan kompetitif
UNSIQUNSIQ Waktu akselerasi motor juga terpengaruh secara positif, meningkat 45,7 % dengan air dan 39,9 % dengan alkohol. Secara keseluruhan, water injectionWaktu akselerasi motor juga terpengaruh secara positif, meningkat 45,7 % dengan air dan 39,9 % dengan alkohol. Secara keseluruhan, water injection
UNSIQUNSIQ Yang menjadikan hal ini lebih menarik lagi untuk dijadikan sebagai bahan penelitian bahwa pendopo Kabupaten di pulau Jawa selalu berorientasi atau menghadapYang menjadikan hal ini lebih menarik lagi untuk dijadikan sebagai bahan penelitian bahwa pendopo Kabupaten di pulau Jawa selalu berorientasi atau menghadap