PTIQPTIQ
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamPendidikan Agama juga dimaksudkan sebagai upaya untuk meningkatkan potensi spiritual yang membentuk siswa yang memiliki keyakinan dan kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta taat dalam menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya serta berakhlak mulia. BTQ (Baca Tulis Quran) adalah bagian dari mata pelajaran Pendidikan agama islam yang digunakan sebagai sarana memberikan pengetahuan, bimbingan dan pengembangan kepada siswa terutama pada siswa Madrasah Ibtidaiyah untuk memahami, percaya pada kebenaran ajaran islam yang isinya didasarkan pada Al-Quran dan As‑Sunnah, dan mempraktikkan isi kandungan di kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan strategi Practice Rehearsal Pairs dalam meningkatkan kemampuan menulis Al‑Quran pada siswa. Strategi ini dirancang untuk mendorong kolaborasi antara siswa dalam mempraktikkan teknik menulis Al‑Quran secara berulang dan saling memberi umpan balik. Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan ketepatan, keterbacaan, dan kesesuaian tulisan dengan kaidah‑kaidah penulisan Al‑Quran.
Penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi Practice Rehearsal Pairs pada mata pelajaran BTQ menghasilkan nilai rata‑rata (Mean) 40,92, menandakan efek sedang terhadap kemampuan menulis Al‑Quran.Analisis data mengindikasikan peningkatan kemampuan menulis Al‑Quran yang cukup baik dengan standar deviasi 7,827, serta koefisien korelasi r = 0,59 yang signifikan (t = 9,812 > t = 2,042), menunjukkan hubungan positif sedang antara strategi dan kemampuan menulis.Kontribusi strategi terhadap variasi kemampuan menulis sebesar 38,6 % sementara 61,4 % dipengaruhi faktor lain.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi media digital, seperti aplikasi penulisan interaktif, ke dalam strategi Practice Rehearsal Pairs memengaruhi akurasi dan keterbacaan tulisan Al‑Quran siswa, sehingga memberikan gambaran tentang manfaat teknologi dalam pembelajaran kolaboratif. Selain itu, dibandingkan dengan strategi kolaboratif lain seperti Jigsaw atau Think‑Pair‑Share, perlu dilakukan studi komparatif untuk menilai keefektifan masing‑masing pendekatan dalam meningkatkan kemampuan menulis Al‑Quran pada tingkat pendidikan yang berbeda. Selanjutnya, sebuah penelitian longitudinal dapat meneliti dampak jangka panjang penggunaan Practice Rehearsal Pairs terhadap retensi kemampuan menulis Al‑Quran, dengan mengikuti perkembangan siswa selama beberapa tahun ajaran untuk memahami sejauh mana strategi ini berkontribusi pada penguasaan keterampilan menulis secara berkelanjutan.
- Practice Rehearsal Pairs: Inovasi Strategi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Al-Qur’an... journal.ptiq.ac.id/index.php/iq/article/view/752Practice Rehearsal Pairs Inovasi Strategi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Al QurAoan journal ptiq ac index php iq article view 752
- Meningkatkan Keterampilan Gerak Tari Melalui Strategi Praktik Berpasangan Kelas IV SD Negeri 66/IV Kota... doi.org/10.22437/gentala.v4i1.6850Meningkatkan Keterampilan Gerak Tari Melalui Strategi Praktik Berpasangan Kelas IV SD Negeri 66 IV Kota doi 10 22437 gentala v4i1 6850
| File size | 669.44 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALP4IJURNALP4I Dengan demikian, metode Tasmi efektif mendukung peningkatan kualitas dan kelancaran hafalan Al-Quran secara berkelanjutan. Penelitian ini menunjukkan bahwaDengan demikian, metode Tasmi efektif mendukung peningkatan kualitas dan kelancaran hafalan Al-Quran secara berkelanjutan. Penelitian ini menunjukkan bahwa
IIM JAMBIIIM JAMBI Secara konsepsional, madrasah telah dapat memberikan model mengatasi dikhotomi pendidikan, meskipun dalam prakteknya masih memerlukan penyempurnaan. TulisanSecara konsepsional, madrasah telah dapat memberikan model mengatasi dikhotomi pendidikan, meskipun dalam prakteknya masih memerlukan penyempurnaan. Tulisan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman mengungkap adanya hubungan kausal antara aspek motorik, kognitif, dan spiritual dalam pembelajaranAnalisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman mengungkap adanya hubungan kausal antara aspek motorik, kognitif, dan spiritual dalam pembelajaran
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Secara neuro-pedagogis, aktivitas tilawah yang dilakukan secara konsisten di pagi hari mampu mengondisikan gelombang otak alfa yang mendukung kesiapanSecara neuro-pedagogis, aktivitas tilawah yang dilakukan secara konsisten di pagi hari mampu mengondisikan gelombang otak alfa yang mendukung kesiapan
JBASICJBASIC Kemajuan teknologi digital telah mengubah cara anak usia sekolah dasar berinteraksi dan belajar, termasuk di lingkungan madrasah ibtidaiyah. PenelitianKemajuan teknologi digital telah mengubah cara anak usia sekolah dasar berinteraksi dan belajar, termasuk di lingkungan madrasah ibtidaiyah. Penelitian
PTIQPTIQ Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran‑pemikiran masih sangat relevan diterapkan dalam upaya mengembangkan intrapersonal inteligensi siswa.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran‑pemikiran masih sangat relevan diterapkan dalam upaya mengembangkan intrapersonal inteligensi siswa.
STITMUBOSTITMUBO Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model picture and picture meningkatkan aktivitas siswa, aktivitas guru, dan tingkat kreativitas siswa secara signifikan,Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model picture and picture meningkatkan aktivitas siswa, aktivitas guru, dan tingkat kreativitas siswa secara signifikan,
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Peneliti menemukan bahwa terdapat dua faktor kesulitan dalam belajar bahasa Inggris, yaitu faktor internal dan faktor eksternal, termasuk 1) motivasi siswaPeneliti menemukan bahwa terdapat dua faktor kesulitan dalam belajar bahasa Inggris, yaitu faktor internal dan faktor eksternal, termasuk 1) motivasi siswa
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini menyimpulkan bahwa perkembangan Islam tidak hanya menunjukkan keberhasilan penyebaran agama, tetapi juga berkontribusi signifikan terhadapPenelitian ini menyimpulkan bahwa perkembangan Islam tidak hanya menunjukkan keberhasilan penyebaran agama, tetapi juga berkontribusi signifikan terhadap
STITMUBOSTITMUBO Selain siswa diberi dukungan menumbuhkan minat bacanya sendiri, guru juga berupaya memberikan bacaan yang menarik setiap kegiatan literasi. Siswa diberiSelain siswa diberi dukungan menumbuhkan minat bacanya sendiri, guru juga berupaya memberikan bacaan yang menarik setiap kegiatan literasi. Siswa diberi
STIEMSTIEM Pengungkapan CSR pada tahun 2012, 2013, dan 2014 tidak mengalami perubahan persentase sebesar 88%. Pelaksanaan tanggung jawab sosial perusahaan/CSR PT.Pengungkapan CSR pada tahun 2012, 2013, dan 2014 tidak mengalami perubahan persentase sebesar 88%. Pelaksanaan tanggung jawab sosial perusahaan/CSR PT.
UNSIQUNSIQ Perubahan politik Indonesia pasca-1998 memunculkan kebebasan berhijab, sehingga fashion muslim berkembang pesat menjadi budaya populer. Hijab bergeserPerubahan politik Indonesia pasca-1998 memunculkan kebebasan berhijab, sehingga fashion muslim berkembang pesat menjadi budaya populer. Hijab bergeser