SYEKH NURJATISYEKH NURJATI
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MIAl Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MIPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hambatan belajar dan pemahaman matematis siswa Madrasah Ibtidaiyah yang masih rendah pada konsep pecahan desimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas teknik pembelajaran pecahan desimal dengan menggunakan buku cerita. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian desain didaktis yang meliputi tahapan analisis prospektif, analisis metapeda didaktik, dan analisis re-prospektif. Rancangan desain didaktis diterapkan pada 28 (dua puluh delapan) siswa kelas VI (enam) Madrasah Ibtidaiyah Nurul Hidayah Kadupandak Kota Serang. Lembar observasi, wawancara, dan tes pemahaman digunakan sebagai instrumen pengumpulan data dalam penelitian. Desain didaktis dengan menggunakan matematika berbasis literatur dibuat melalui satu kali revisi dan terdiri dari delapan langkah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan desain didaktis dengan menggunakan matematika berbasis literatur dapat membantu siswa dalam membangun pemahaman matematika tentang konsep desimal. Hal tersebut terlihat dari berkurangnya persentase kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal tes pemahaman dari 71,6% menjadi 11,6%. Oleh karena itu, bagi guru sekolah dasar yang memiliki buku cerita yang berkaitan dengan konsep matematika disarankan untuk mencoba delapan langkah pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini.
Penggunaan matematika berbasis literatur (storybook) dalam pembelajaran konsep pecahan desimal sangat diperlukan karena dapat membantu mengurangi hambatan belajar yang dialami oleh siswa sekolah dasar dalam aspek pemahaman mengenai konsep pecahan desimal.Di samping itu, pembelajaran dengan memanfaatkan buku cerita juga dapat menciptakan interaksi belajar yang lebih menarik, bermakna dan multi-arah antara siswa-guru, siswa, dan sumber belajar.Desain didaktis yang dikembangkan oleh penelitian ini telah dibuat untuk dua pertemuan dan mengalami satu kali revisi.Hasil akhir dari penelitian ini adalah langkah-langkah umum pembelajaran yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan buku cerita sebagai sumber belajar.Rekomendasi dari penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh siswa, guru, atau dosen untuk menerapkan metode dan teknik pembelajaran matematika yang efektif mengenai konsep pecahan desimal melalui penggunaan buku cerita sebagai sumber belajar.
Untuk penelitian selanjutnya, perlu dilakukan studi lebih mendalam mengenai pengaruh penggunaan cerita berbasis literatur terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam matematika. Selain itu, sebaiknya dieksplorasi penggunaan materi cerita yang berbeda dalam konteks pembelajaran matematika guna melihat variasi efektivitasnya terhadap pemahaman konsep siswa. Pertanyaan penelitian yang relevan mungkin juga dapat diformulasikan untuk mengevaluasi bagaimana interaksi siswa selama proses belajar dengan menggunakan buku cerita ini mempengaruhi pemahaman mereka terhadap konsep matematika yang lebih kompleks.
| File size | 742.75 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 This quantitative, cross-sectional study investigated the relationship between knowledge, fluid intake management, and dry body weight in 75 outpatientsThis quantitative, cross-sectional study investigated the relationship between knowledge, fluid intake management, and dry body weight in 75 outpatients
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Data dikumpulkan melalui angket dan tes keterampilan menulis puisi (pretest dan posttest). Hasil analisis data memperlihatkan bahwasanya terdapat perbedaanData dikumpulkan melalui angket dan tes keterampilan menulis puisi (pretest dan posttest). Hasil analisis data memperlihatkan bahwasanya terdapat perbedaan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Artikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan pendekatan PAI yang lebih kontekstual, menyentuh sisi afektif, dan berakar padaArtikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan pendekatan PAI yang lebih kontekstual, menyentuh sisi afektif, dan berakar pada
UPSUPS Instrumen penelitian yaitu dokumentasi (rekaman) dan angket. Rekaman digunakan untuk menjelaskan penerapan model PBL di kelas Listening. Sedangkan angketInstrumen penelitian yaitu dokumentasi (rekaman) dan angket. Rekaman digunakan untuk menjelaskan penerapan model PBL di kelas Listening. Sedangkan angket
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Hasil penelitian menujukkan bahwa 1) dampak keberadaan Bandara Internasional Lombok Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa kelas VII Di MTs Fajrul HidayahHasil penelitian menujukkan bahwa 1) dampak keberadaan Bandara Internasional Lombok Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa kelas VII Di MTs Fajrul Hidayah
INTELEKTUALINTELEKTUAL Integrasi TIK ke dalam semua aspek kurikulum sekolah harus didorong melalui tinjauan berjenjang oleh sekolah dan guru. Penggunaan berbagai sumber dayaIntegrasi TIK ke dalam semua aspek kurikulum sekolah harus didorong melalui tinjauan berjenjang oleh sekolah dan guru. Penggunaan berbagai sumber daya
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI 6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis edutainment sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik-integratif di sekolah dasar. Banyak6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis edutainment sangat layak digunakan dalam pembelajaran tematik-integratif di sekolah dasar. Banyak
STIE DEWANTARASTIE DEWANTARA Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini dilaksanakan di Desa Plosogeneng Kecamtan Jombang pada bulan Juli 2017. Jenis kegiatan berupa pelatihan MicrosoftKegiatan pelatihan dan pendampingan ini dilaksanakan di Desa Plosogeneng Kecamtan Jombang pada bulan Juli 2017. Jenis kegiatan berupa pelatihan Microsoft
Useful /
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran tingkat stres dan pola makan penderita gastritis di Puskesmas Tanjung Paku Kota Solok Tahun 2023.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran tingkat stres dan pola makan penderita gastritis di Puskesmas Tanjung Paku Kota Solok Tahun 2023.
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Pemberian stimulasi sensorik berupa stimulasi auditori sedini mungkin sangat penting untuk kelangsungan hidup, kualitas hidup dan prognosis jangka panjangPemberian stimulasi sensorik berupa stimulasi auditori sedini mungkin sangat penting untuk kelangsungan hidup, kualitas hidup dan prognosis jangka panjang
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Penerapan dalam pencegahan risiko jatuh yaitu dengan melakukan assessment awal dan assessment ulang hingga intervensi – edukasi. Berdasarkan hasil yangPenerapan dalam pencegahan risiko jatuh yaitu dengan melakukan assessment awal dan assessment ulang hingga intervensi – edukasi. Berdasarkan hasil yang
INTELEKTUALINTELEKTUAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara hubungan guru-siswa, kesejahteraan subjektif guru, dan pengalaman mengajar. Akan tetapi,Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara hubungan guru-siswa, kesejahteraan subjektif guru, dan pengalaman mengajar. Akan tetapi,