STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembiasaan tilawah Al-Quran terhadap konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah. Tilawah Al-Quran tidak hanya berfungsi sebagai aktivitas religius, tetapi juga memiliki potensi pedagogis dalam membangun kesiapan mental, ketenangan emosional, dan fokus belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah yang secara rutin mengikuti kegiatan pembiasaan tilawah Al-Quran. Data dikumpulkan melalui angket dan observasi untuk mengukur intensitas tilawah dan tingkat konsentrasi belajar siswa, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran berpengaruh positif dan signifikan terhadap konsentrasi belajar siswa. Tilawah yang dilakukan secara terstruktur mampu menciptakan kondisi psikologis yang tenang, meningkatkan kesiapan kognitif, serta membantu siswa memusatkan perhatian selama proses pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran dapat dijadikan sebagai strategi pedagogis efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah.
Pembiasaan tilawah Al-Quran secara rutin dan terstruktur secara signifikan meningkatkan konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah, dengan menciptakan ketenangan emosional dan kesiapan kognitif.Temuan ini menegaskan nilai pedagogis strategis tilawah Al-Quran, melampaui dimensi spiritualnya, dalam mendukung efektivitas pembelajaran dan membentuk budaya akademik madrasah.Untuk pemahaman kausal yang lebih komprehensif, disarankan penelitian lanjutan menggunakan desain eksperimen atau pengukuran neuropsikologis.
Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran memiliki dampak positif pada konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah, namun terdapat celah untuk studi lanjutan yang lebih mendalam. Pertama, untuk memahami hubungan kausal secara lebih kuat, disarankan untuk melakukan penelitian eksperimental. Ini bisa melibatkan perbandingan antara kelompok siswa yang menerima program tilawah terstruktur dengan kelompok kontrol, sambil mengukur respons neuropsikologis seperti aktivitas otak melalui EEG. Pendekatan ini akan menjelaskan mekanisme spesifik bagaimana tilawah memengaruhi fokus belajar. Kedua, perlu diteliti lebih lanjut variasi metode tilawah. Studi bisa membandingkan efektivitas metode tradisional dengan inovasi berbasis teknologi digital, serta bagaimana setiap metode memengaruhi konsentrasi siswa dengan gaya belajar yang berbeda. Ketiga, kajian dampak jangka panjang sangat penting. Penelitian longitudinal dapat menginvestigasi bagaimana kebiasaan tilawah secara berkelanjutan membentuk karakter seperti kedisiplinan, ketenangan emosional, dan motivasi intrinsik. Selain itu, perlu dilihat kontribusinya terhadap pengembangan budaya akademik Islami yang kuat di madrasah secara keseluruhan. Saran-saran ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman ilmiah dan panduan praktis untuk mengoptimalkan pembiasaan tilawah sebagai strategi pedagogis.
- Transformative Learning: Advocating for a Holistic Approach | Papastamatis | Review of European Studies... ccsenet.org/journal/index.php/res/article/view/40283Transformative Learning Advocating for a Holistic Approach Papastamatis Review of European Studies ccsenet journal index php res article view 40283
- Education Management Strategies for Internalizing Moderate Religious Values in Learning Quran, Hadith,... pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/munaddhomah/article/view/1544Education Management Strategies for Internalizing Moderate Religious Values in Learning Quran Hadith pasca jurnalikhac ac index php munaddhomah article view 1544
- The role of Islamic education teachers in fostering students’ emotional intelligence | Alimni |... ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/22116The role of Islamic education teachers in fostering studentsAo emotional intelligence Alimni ijere iaescore index php IJERE article view 22116
| File size | 302.22 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Kesempurnaan pribadi ini yang dalam pendidikan Islam disebut manusia al-kamil, atau manusia yang sempurna. Secara naluri, manusia telah menemukan tauhid,Kesempurnaan pribadi ini yang dalam pendidikan Islam disebut manusia al-kamil, atau manusia yang sempurna. Secara naluri, manusia telah menemukan tauhid,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pengambilan sample dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh musabaqah tilawatil quranPengambilan sample dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh musabaqah tilawatil quran
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tiga metode utama, yaitu: angket (kuesioner), wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil belajar PAI siswa kelasData dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tiga metode utama, yaitu: angket (kuesioner), wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil belajar PAI siswa kelas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kepemimpinan kepala madrasah yang partisipatif dan transformasional mendorong keterlibatan guru, staf, dan komite dalam proses perencanaan dan pengambilanKepemimpinan kepala madrasah yang partisipatif dan transformasional mendorong keterlibatan guru, staf, dan komite dalam proses perencanaan dan pengambilan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa dan pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan sebagai kunci kemajuan bangsa dan pembentukan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perencanaan stratejik merupakan elemen kunci dalam manajemen pendidikan yang berfungsi sebagai acuan jangka panjang untuk mencapai visi dan misi sekolah.Perencanaan stratejik merupakan elemen kunci dalam manajemen pendidikan yang berfungsi sebagai acuan jangka panjang untuk mencapai visi dan misi sekolah.
STAI ALISTAI ALI Pengabdian yang dilakukan di Dusun Randusari ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kualitas bacaan peserta Tahsin Ibu-Ibu Masjid Agung Randusari. PenelitiPengabdian yang dilakukan di Dusun Randusari ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kualitas bacaan peserta Tahsin Ibu-Ibu Masjid Agung Randusari. Peneliti
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk melakukan studi kritis terhadap bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PABP) khususnya pada materi “MenghindariPenelitian ini bertujuan untuk melakukan studi kritis terhadap bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PABP) khususnya pada materi “Menghindari
Useful /
BILLFATHBILLFATH Aktif di organisasi akan memberikan corak secara akademik dalam meningkatkan prestasi belajar. Penelitian dilaksanakan di lingkungan mahasiswa yang aktifAktif di organisasi akan memberikan corak secara akademik dalam meningkatkan prestasi belajar. Penelitian dilaksanakan di lingkungan mahasiswa yang aktif
USKUSK Reading self-efficacy plays a crucial role in the academic success of EFL learners, yet the extent to which it varies across academic disciplines remainsReading self-efficacy plays a crucial role in the academic success of EFL learners, yet the extent to which it varies across academic disciplines remains
STAI ALISTAI ALI Beberapa masalah utama seperti kurangnya motivasi, keterbatasan ekonomi, terbatasnya akses pendidikan lanjutan, dan minimnya pemahaman mengenai pendidikanBeberapa masalah utama seperti kurangnya motivasi, keterbatasan ekonomi, terbatasnya akses pendidikan lanjutan, dan minimnya pemahaman mengenai pendidikan
ASHAPUBLISHINGASHAPUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen arsip tidak aktif di perusahaan tersebut optimal. Proses transfer arsip sesuai Prosedur Transfer Arsip 2022,Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen arsip tidak aktif di perusahaan tersebut optimal. Proses transfer arsip sesuai Prosedur Transfer Arsip 2022,