STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO

AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembiasaan tilawah Al-Quran terhadap konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah. Tilawah Al-Quran tidak hanya berfungsi sebagai aktivitas religius, tetapi juga memiliki potensi pedagogis dalam membangun kesiapan mental, ketenangan emosional, dan fokus belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah yang secara rutin mengikuti kegiatan pembiasaan tilawah Al-Quran. Data dikumpulkan melalui angket dan observasi untuk mengukur intensitas tilawah dan tingkat konsentrasi belajar siswa, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran berpengaruh positif dan signifikan terhadap konsentrasi belajar siswa. Tilawah yang dilakukan secara terstruktur mampu menciptakan kondisi psikologis yang tenang, meningkatkan kesiapan kognitif, serta membantu siswa memusatkan perhatian selama proses pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran dapat dijadikan sebagai strategi pedagogis efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah.

Pembiasaan tilawah Al-Quran secara rutin dan terstruktur secara signifikan meningkatkan konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah, dengan menciptakan ketenangan emosional dan kesiapan kognitif.Temuan ini menegaskan nilai pedagogis strategis tilawah Al-Quran, melampaui dimensi spiritualnya, dalam mendukung efektivitas pembelajaran dan membentuk budaya akademik madrasah.Untuk pemahaman kausal yang lebih komprehensif, disarankan penelitian lanjutan menggunakan desain eksperimen atau pengukuran neuropsikologis.

Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran memiliki dampak positif pada konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah, namun terdapat celah untuk studi lanjutan yang lebih mendalam. Pertama, untuk memahami hubungan kausal secara lebih kuat, disarankan untuk melakukan penelitian eksperimental. Ini bisa melibatkan perbandingan antara kelompok siswa yang menerima program tilawah terstruktur dengan kelompok kontrol, sambil mengukur respons neuropsikologis seperti aktivitas otak melalui EEG. Pendekatan ini akan menjelaskan mekanisme spesifik bagaimana tilawah memengaruhi fokus belajar. Kedua, perlu diteliti lebih lanjut variasi metode tilawah. Studi bisa membandingkan efektivitas metode tradisional dengan inovasi berbasis teknologi digital, serta bagaimana setiap metode memengaruhi konsentrasi siswa dengan gaya belajar yang berbeda. Ketiga, kajian dampak jangka panjang sangat penting. Penelitian longitudinal dapat menginvestigasi bagaimana kebiasaan tilawah secara berkelanjutan membentuk karakter seperti kedisiplinan, ketenangan emosional, dan motivasi intrinsik. Selain itu, perlu dilihat kontribusinya terhadap pengembangan budaya akademik Islami yang kuat di madrasah secara keseluruhan. Saran-saran ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman ilmiah dan panduan praktis untuk mengoptimalkan pembiasaan tilawah sebagai strategi pedagogis.

  1. Transformative Learning: Advocating for a Holistic Approach | Papastamatis | Review of European Studies... ccsenet.org/journal/index.php/res/article/view/40283Transformative Learning Advocating for a Holistic Approach Papastamatis Review of European Studies ccsenet journal index php res article view 40283
  2. Education Management Strategies for Internalizing Moderate Religious Values in Learning Quran, Hadith,... pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/munaddhomah/article/view/1544Education Management Strategies for Internalizing Moderate Religious Values in Learning Quran Hadith pasca jurnalikhac ac index php munaddhomah article view 1544
  3. The role of Islamic education teachers in fostering students’ emotional intelligence | Alimni |... ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/22116The role of Islamic education teachers in fostering studentsAo emotional intelligence Alimni ijere iaescore index php IJERE article view 22116
Read online
File size302.22 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Di Sekolah 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai peran dasar. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya kedisiplinan guru dalamPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai peran dasar. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya kedisiplinan guru dalam

JURIS Prophetic Educational Leadership of the Prophet Muhammad A Literature Review on the Inspirational Model in Building a Virtuous and Knowledgeable Generation 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan profetik yang berlandaskan empat nilai utama—siddiq (jujur), amanah (dapat dipercaya), fathonah (cerdas),Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan profetik yang berlandaskan empat nilai utama—siddiq (jujur), amanah (dapat dipercaya), fathonah (cerdas),

JURIS Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Iv Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di SD Negeri 29 Rantau Batu Pasar 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, maka dapat dinyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh signifikanBerdasarkan analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini, maka dapat dinyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual berpengaruh signifikan

JURIS Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Smp Muhammadiyah 5 Kerjo Kabupaten Karanganyar 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaranBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran

JURIS Pengaruh Perilaku Asertif Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru Di Sma Sederajat Se Kecamatan Gondangwetan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perilaku asertif kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting yang berpotensi memengaruhi motivasi kerja guru, melalui kemampuan berkomunikasi secaraPerilaku asertif kepala sekolah menjadi salah satu faktor penting yang berpotensi memengaruhi motivasi kerja guru, melalui kemampuan berkomunikasi secara

JURIS Pentingnya Menerapkan Teori Belajar Humanistik dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Jenjang Sekolah Dasar 2023More at 2023

UIBBCUIBBC Teori humanistik memiliki tujuan untuk memanusiakan manusia seutuh-utuhnya supaya tiap-tiap individu dapat memahami diri mereka sendiri sebagai manusiaTeori humanistik memiliki tujuan untuk memanusiakan manusia seutuh-utuhnya supaya tiap-tiap individu dapat memahami diri mereka sendiri sebagai manusia

JURIS Penggunaan Media Online Pada Pembelajaran Daring untuk Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah 2023More at 2023

UIBBCUIBBC Adapun metode pengumpulan data yang dilakukan pada artikel ini menggunakan teknik pengumpulan data dan studi informasi mengenai penggunaan media onlineAdapun metode pengumpulan data yang dilakukan pada artikel ini menggunakan teknik pengumpulan data dan studi informasi mengenai penggunaan media online

JURIS Penggunaan Media Online Pada Pembelajaran Daring untuk Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah 2023More at 2023

UIBBCUIBBC Yang dapat menjadikan sebuah salah satu yang utama dalam membentuk dan membangun karakter serta kualitas warga negara tersebut ialah pendidikan. PenelitianYang dapat menjadikan sebuah salah satu yang utama dalam membentuk dan membangun karakter serta kualitas warga negara tersebut ialah pendidikan. Penelitian

Useful /

JURIS Efektivitas Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Perubahan Wujud Benda Kelas IV MI Ma arif Sutawinangun Kabupaten Cirebon 2025More at 2025

UIBBCUIBBC Penerapan metode eksperimen diharapkan dapat memberi gambaran bahwa metode pembelajaran tidak selalu menggunakan metode ceramah. Dengan adanya metode eksperimenPenerapan metode eksperimen diharapkan dapat memberi gambaran bahwa metode pembelajaran tidak selalu menggunakan metode ceramah. Dengan adanya metode eksperimen

JURIS Efektivitas Metode Storytelling Berbantuan Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Dengan Hambatan Emosi Dan Perilaku 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Data dikumpulkan melalui tes lisan dan alat yang digunakan yaitu instrumen keterampilan berbicara serta pengolahan data yang digunakan yaitu persentase.Data dikumpulkan melalui tes lisan dan alat yang digunakan yaitu instrumen keterampilan berbicara serta pengolahan data yang digunakan yaitu persentase.

JURIS Keterampilan Komunikasi Efektif Komunikasi Terbuka Dan Jelas Dalam Micro Leading 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah, termasuk buku referensi dan artikel jurnal nasionalMetode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah, termasuk buku referensi dan artikel jurnal nasional

JURIS Literature Review Factors Risks that Influence the Incidence of Stunting 2024More at 2024

STIKESMUCISSTIKESMUCIS Banyak jenis risiko yang terkait dengan stunting. Faktor risiko lain yang terkait dengan stunting meliputi status perkawinan, sebelum kehamilan, selamaBanyak jenis risiko yang terkait dengan stunting. Faktor risiko lain yang terkait dengan stunting meliputi status perkawinan, sebelum kehamilan, selama

ads-block-test