AFEKSIAFEKSI
Empiris: Journal of Progressive Science and MathematicsEmpiris: Journal of Progressive Science and MathematicsPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan komik terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Kauman Kidul tahun ajaran 2022/2023. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-experimental design jenis one group pretest-posttest. Sampel penelitian sebanyak 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan inferensial dengan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V di MI Islamiyah Kauman Kidul tahun pelajaran 2022/2023.
Berdasarkan penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh model problem based learning berbantuan komik terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Islamiyah Kauman Kidul Tahun Ajaran 2022/2023 dapat disimpulkan bahwa.Terdapat pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Islamiyah Kauman Kidul Tahun Pelajaran 2022/2023.Hal tersebut dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest sebesar 57,78 dan nilai rata-rata postest sebesar 71, 48 yang artinya mengalami kenaikan sebesar 13,7.Serta dibuktikan dengan hasil uji paired samples t-test yang menunjukkan bahwa H0 ditolak, dan Hɑ diterima dengan thitung 14,470 ˃ ttabel 2,0595 dan Pvalue 0,000 ˂ 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan menggunakan model problem based learning berbantuan komik pada materi-materi IPA lainnya di kelas V MI Islamiyah Kauman Kidul. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat dilakukan dengan membandingkan pengaruh model problem based learning berbantuan komik dengan model pembelajaran lainnya, serta mengukur dampak jangka panjangnya terhadap hasil belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan komik sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa.
| File size | 213.4 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini dilakukan guna mengetahui pengaruh kesehatan, pendidikan, pendapatan perkapita, dan penyaluran ZIS (zakat, infak, sedekah) terhadap kemiskinanPenelitian ini dilakukan guna mengetahui pengaruh kesehatan, pendidikan, pendapatan perkapita, dan penyaluran ZIS (zakat, infak, sedekah) terhadap kemiskinan
UNSIQUNSIQ Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan mahāroh kalām siswa kelas VIII SMP Takhassus Al-Quran Kalibeber Wonosobo Wonosobo antara sebelum menggunakanHasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan mahāroh kalām siswa kelas VIII SMP Takhassus Al-Quran Kalibeber Wonosobo Wonosobo antara sebelum menggunakan
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan hasil pemilihan model, model yang dipilih adalah FEM. Hasil analisis menunjukkan bahwa Tingkat Pendidikan berpengaruh negatif signifikan terhadapBerdasarkan hasil pemilihan model, model yang dipilih adalah FEM. Hasil analisis menunjukkan bahwa Tingkat Pendidikan berpengaruh negatif signifikan terhadap
IAIHPANCORIAIHPANCOR Potensi desa sebagai salah satu sumber daya yang dikembangkan sebagai nilai tambah pada ekonomi perempuan desa dengan tidak meninggalkan nilai-nilai kearifanPotensi desa sebagai salah satu sumber daya yang dikembangkan sebagai nilai tambah pada ekonomi perempuan desa dengan tidak meninggalkan nilai-nilai kearifan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Tujuan penulisan ini adalah untuk memahami sejarah pemerintahan Desa Pintumas agar masyarakat dapat mengetahui jejak sejarah yang mencerminkan perjuanganTujuan penulisan ini adalah untuk memahami sejarah pemerintahan Desa Pintumas agar masyarakat dapat mengetahui jejak sejarah yang mencerminkan perjuangan
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pengetahuan sebelum pelatihan sebesar 74,4 dan setelah pelatihan menjadi 90,3 dengan nilai uji Wilcoxon sebesarHasil penelitian menunjukkan rata-rata pengetahuan sebelum pelatihan sebesar 74,4 dan setelah pelatihan menjadi 90,3 dengan nilai uji Wilcoxon sebesar
UMPOUMPO Berdasarkan hasil penelitian dinyatakan bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning akan menjadikan siswa memiliki semangat yang tinggi dalam belajarBerdasarkan hasil penelitian dinyatakan bahwa metode pembelajaran Problem Based Learning akan menjadikan siswa memiliki semangat yang tinggi dalam belajar
AFEKSIAFEKSI Tujuan dilaksanakannya penelitian untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) digital terhadap kemampuan berpikir kritisTujuan dilaksanakannya penelitian untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) digital terhadap kemampuan berpikir kritis
Useful /
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Aspek permodalan menunjukkan kinerja sangat kuat dengan CAR konsisten di atas 27% dengan predikat sangat sehat sepanjang periode penelitian. Namun demikian,Aspek permodalan menunjukkan kinerja sangat kuat dengan CAR konsisten di atas 27% dengan predikat sangat sehat sepanjang periode penelitian. Namun demikian,
IAINIAIN Selain itu, artikel ini juga membahas implikasi kewajiban belajar dalam konteks pendidikan Islam, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan sistemSelain itu, artikel ini juga membahas implikasi kewajiban belajar dalam konteks pendidikan Islam, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan sistem
UMPOUMPO Sekolah Adiwiyata dapat meningkatkan karakter peduli lingkungan karena pada sekolah tersebut diberikan pengetahuan, kesadaran, keterampilan yang mengarahSekolah Adiwiyata dapat meningkatkan karakter peduli lingkungan karena pada sekolah tersebut diberikan pengetahuan, kesadaran, keterampilan yang mengarah
UMPOUMPO Maka, sebaiknya dalam proses pembelajaran pendidik menyampaikan materi pelajaran menggunakan model pembelajaran jurisprudential inquiry, dilakukan agarMaka, sebaiknya dalam proses pembelajaran pendidik menyampaikan materi pelajaran menggunakan model pembelajaran jurisprudential inquiry, dilakukan agar