KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING
JURNAL ARMADA PENDIDIKANJURNAL ARMADA PENDIDIKANPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Reward & Punishment terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang, (2) pengaruh literasi digital terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang, dan (3) pengaruh Reward & Punishment dan literasi digital secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan populasi penelitian sebanyak 356 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 188 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS versi 25, serta pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara Reward & Punishment terhadap hasil belajar dengan nilai t hitung 3,034 > t tabel 1,972 dan nilai sig 0,003 < 0,05, (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara literasi digital terhadap hasil belajar dengan nilai t hitung 2,878 > t tabel 1,972 dan nilai sig 0,004 < 0,05, (3) terdapat pengaruh secara bersama-sama antara Reward & Punishment dan literasi digital terhadap hasil belajar dengan nilai F hitung 11,735 > F tabel 3,04 dan nilai sig 0,000 < 0,05. Kesimpulan penelitian ini adalah Reward & Punishment dan literasi digital berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang.
Reward & Punishment dan literasi digital berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X Fase E pada pembelajaran ekonomi di SMA Negeri 8 Padang.Dari hasil analisis, terdapat pengaruh positif dan signifikan dari Reward & Punishment terhadap hasil belajar siswa, serta pengaruh positif dan signifikan dari literasi digital terhadap hasil belajar.Kombinasi kedua variabel tersebut secara bersama-sama memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.
1) Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh penerapan teknologi interaktif seperti simulasi digital atau media pembelajaran berbasis game terhadap peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa, terutama dalam konteks pembelajaran ekonomi. 2) Studi lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan literasi digital yang terstruktur bagi guru dan siswa, khususnya dalam memanfaatkan sumber daya online untuk mendukung pembelajaran. 3) Penelitian dapat menggali dampak jangka panjang dari sistem Reward & Punishment yang lebih personal dan adaptif terhadap motivasi belajar siswa, serta membandingkan efeknya dengan pendekatan non-punishment alternatif.
- Pelaksanaan kebijakan zonasi sekolah dan dampaknya terhadap kualitas sekolah pada jenjang sekolah menengah... journal.uny.ac.id/index.php/humanika/article/view/68551Pelaksanaan kebijakan zonasi sekolah dan dampaknya terhadap kualitas sekolah pada jenjang sekolah menengah journal uny ac index php humanika article view 68551
- PELAKSANAAN QUESTION STUDENT HAVE METHOD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI... doi.org/10.25157/j-kip.v2i1.4880PELAKSANAAN QUESTION STUDENT HAVE METHOD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI doi 10 25157 j kip v2i1 4880
| File size | 397.38 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner(3) kreativitas dan dukungan keluarga secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi berwirausaha siswa Program Keahlian Kuliner
OJSOJS Hasil menunjukkan bahwa kegiatan pra-menulis dengan pasir kinetik memberikan pengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik halus anak. Dapat disimpulkanHasil menunjukkan bahwa kegiatan pra-menulis dengan pasir kinetik memberikan pengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik halus anak. Dapat disimpulkan
UNIPEMUNIPEM Kinerja aspek pertumbuhan dan pembelajaran dinilai cukup baik dengan produktivitas karyawan yang menunjukkan efisiensi, namun belum mencapai level terbaik.Kinerja aspek pertumbuhan dan pembelajaran dinilai cukup baik dengan produktivitas karyawan yang menunjukkan efisiensi, namun belum mencapai level terbaik.
UNIPEMUNIPEM Sistem pendukung pembacaan karakter manusia dengan menggunakan pengolahan citra digital merupakan solusinya. Sistem yang diusulkan menggunakan DeteksiSistem pendukung pembacaan karakter manusia dengan menggunakan pengolahan citra digital merupakan solusinya. Sistem yang diusulkan menggunakan Deteksi
UNIPEMUNIPEM The results of this analysis confirm the importance of SXQ as a strategic issue for universities, as it is closely related to student satisfaction, loyalty,The results of this analysis confirm the importance of SXQ as a strategic issue for universities, as it is closely related to student satisfaction, loyalty,
UNIPEMUNIPEM Return on Asset berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan, Debt to Equity Ratio tidak signifikan, dan secara bersama-sama keduanya tak mampu memengaruhiReturn on Asset berpengaruh positif terhadap nilai perusahaan, Debt to Equity Ratio tidak signifikan, dan secara bersama-sama keduanya tak mampu memengaruhi
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO The researcher acted as a facilitator and active observer, collaborating with the teacher. The observed indicators of fine motor skills included the childrensThe researcher acted as a facilitator and active observer, collaborating with the teacher. The observed indicators of fine motor skills included the childrens
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Metode pada kegiatan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) dengan dilakukan secara bertahap dari analisis situasi, focus group discussion,Metode pada kegiatan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) dengan dilakukan secara bertahap dari analisis situasi, focus group discussion,
Useful /
OJSOJS Pembelajaran mandiri memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan ini dalam menggambar secara aktif menggunakan metode PenelitianPembelajaran mandiri memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan ini dalam menggambar secara aktif menggunakan metode Penelitian
OJSOJS Pendampingan paduan suara di SMP Negeri 5 Kupang, dengan latihan terstruktur, partisipatif, dan berbasis budaya lokal, berhasil memperbaiki kebiasaan mengaturPendampingan paduan suara di SMP Negeri 5 Kupang, dengan latihan terstruktur, partisipatif, dan berbasis budaya lokal, berhasil memperbaiki kebiasaan mengatur
UNIPEMUNIPEM Bank BJB didirikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Jawa Barat dalam memaksimalkan penggunaan layanan perbankan, dengan kreativitas dan inovasi sebagaiBank BJB didirikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat Jawa Barat dalam memaksimalkan penggunaan layanan perbankan, dengan kreativitas dan inovasi sebagai
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan model, validasi, dan uji coba. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan model, validasi, dan uji coba. Hasil penelitian