STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahKonsentrasi belajar merupakan prasyarat krusial bagi keberhasilan akademik siswa, namun degradasi atensi menjadi tantangan serius di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembiasaan tilawah Al-Quran terhadap konsentrasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah. Menggunakan pendekatan kuantitatif kausal-asosiatif, penelitian ini melibatkan siswa kelas tinggi sebagai sampel yang diambil melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket pembiasaan tilawah, observasi terstruktur, dan Grid Concentration Test. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran secara signifikan bertindak sebagai determinan positif terhadap konsentrasi belajar. Secara neuro-pedagogis, aktivitas tilawah yang dilakukan secara konsisten di pagi hari mampu mengondisikan gelombang otak alfa yang mendukung kesiapan kognitif. Selain itu, ketelitian dalam tajwid ditemukan berkorelasi dengan ketajaman atensi siswa dalam memahami instruksi pelajaran. Penelitian ini merekomendasikan penerapan tilawah rutin sebagai strategi manajemen atensi di lingkungan madrasah.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah dipaparkan, dapat disimpulkan bahwa pembiasaan tilawah Al-Quran merupakan determinan positif yang signifikan terhadap konsentrasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah.Temuan penelitian menunjukkan bahwa kontribusi aktivitas tilawah dalam menstabilkan atensi kognitif siswa mencapai angka yang substansial, membuktikan bahwa praktik spiritual ini memiliki dampak fungsional terhadap kesiapan belajar.Secara neuro-pedagogis, tilawah Al-Quran berperan sebagai instrumen relaksasi saraf yang mampu menurunkan tingkat kecemasan dan mengondisikan gelombang otak pada level alfa yang optimal untuk menyerap informasi.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai metode tilawah (misalnya, tilawah individual vs. kelompok, tilawah dengan tartil vs. tanpa tartil) terhadap tingkat konsentrasi belajar siswa MI. Kedua, penelitian dapat memperluas cakupan variabel yang memengaruhi konsentrasi belajar, seperti kualitas tidur, pola nutrisi, dan dukungan sosial dari keluarga, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilengkapi dengan penelitian kualitatif, seperti wawancara mendalam dengan siswa dan guru, untuk memahami secara lebih mendalam pengalaman dan persepsi mereka terkait pembiasaan tilawah dan dampaknya terhadap konsentrasi belajar. Dengan menggabungkan temuan dari berbagai pendekatan penelitian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang peran tilawah Al-Quran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah.
| File size | 276.21 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh musabaqah tilawatil quran terhadap kualitas hafalan al-quran santri unwanul falah NWDI PaokPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh musabaqah tilawatil quran terhadap kualitas hafalan al-quran santri unwanul falah NWDI Paok
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER Guru mampu merancang media pembelajaran interaktif yang meningkatkan keterlibatan santri dalam proses belajar. Selain itu, terbentuknya tim IT internalGuru mampu merancang media pembelajaran interaktif yang meningkatkan keterlibatan santri dalam proses belajar. Selain itu, terbentuknya tim IT internal
ARIPAFIARIPAFI Selain itu, sumber belajar yang digunakan cukup terbatas, hanya mengandalkan buku teks dan lembar kerja siswa (LKS), tanpa adanya dukungan dari literaturSelain itu, sumber belajar yang digunakan cukup terbatas, hanya mengandalkan buku teks dan lembar kerja siswa (LKS), tanpa adanya dukungan dari literatur
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kisah-kisah anak dalam Al-Quran dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai religiusPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kisah-kisah anak dalam Al-Quran dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai religius
UMNUMN Penggunaan aplikasi digital Al-Quran mampu membangkitkan minat belajar dan rasa ingin tahu anak, serta mempermudah pemahaman tajwid dan pelafalan hurufPenggunaan aplikasi digital Al-Quran mampu membangkitkan minat belajar dan rasa ingin tahu anak, serta mempermudah pemahaman tajwid dan pelafalan huruf
UINMADURAUINMADURA Kepemimpinan memegang peranan urgen dalam membangun budaya madrasah unggul. Core Value pengembangan budaya madrasah unggul di MA Al Irtiqo IIBS MalangKepemimpinan memegang peranan urgen dalam membangun budaya madrasah unggul. Core Value pengembangan budaya madrasah unggul di MA Al Irtiqo IIBS Malang
UINMADURAUINMADURA Penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi verbal dan nonverbal pembina, termasuk pendekatan awal kepada santri, penggunaan teori komunikasi intrapersonal,Penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi verbal dan nonverbal pembina, termasuk pendekatan awal kepada santri, penggunaan teori komunikasi intrapersonal,
UINMADURAUINMADURA Bentuk komunikasi antar masyarakat telah berkembang seiring perkembangan teknologi. Komunikasi dan berinteraksi kini banyak dilakukan menggunakan mediaBentuk komunikasi antar masyarakat telah berkembang seiring perkembangan teknologi. Komunikasi dan berinteraksi kini banyak dilakukan menggunakan media
Useful /
UAIUAI Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif yang melibatkan 30 responden. Penelitian menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria dewasaMetode analisis data menggunakan analisis deskriptif yang melibatkan 30 responden. Penelitian menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria dewasa
UAIUAI Riset ini akan mendeskripsikan tentang strategi pemberdayaan yang diterapkan oleh Yayasan Asih Foundation. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif,Riset ini akan mendeskripsikan tentang strategi pemberdayaan yang diterapkan oleh Yayasan Asih Foundation. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif,
USKUSK oleh karena itu, penelitian di masa depan disarankan untuk mereplikasi studi ini dengan kondisi laboratorium yang terkontrol, tanpa umpan balik, dan intervaloleh karena itu, penelitian di masa depan disarankan untuk mereplikasi studi ini dengan kondisi laboratorium yang terkontrol, tanpa umpan balik, dan interval
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Kedua, Apakah Nikah Paksa Sebagai Akibat Pergaulan menjadi solusi dalam menangani pergaulan bebas. Ketiga, Bagaimana Tinjauan Hukum Perspektif HKI danKedua, Apakah Nikah Paksa Sebagai Akibat Pergaulan menjadi solusi dalam menangani pergaulan bebas. Ketiga, Bagaimana Tinjauan Hukum Perspektif HKI dan