STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahDisiplin sekolah menciptakan suasana belajar yang kondusif dan efektif karena itu semua siswa harus mematuhi tata tertib dengan sangat disiplin agar proses belajar mengajar berjalan lancar. Namun, faktanya, banyak siswa yang mengabaikan aturan dan aturan yang ada di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan: 1) disiplin perencanaan di kalangan siswa SD IT Nur Hidayah, 2) pengaturan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah, 3) implementasi disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah, 4) pengawasan disiplin siswa di SD IT Nuur Hidayah, dan 5) pemantauan serta evaluasi disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, karena data yang dikumpulkan dan analisisnya bersifat kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan penegakan disiplin siswa SD IT Nur Hidayath sangat bergantung pada keterpaduan lima aspek manajerial, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, serta monitoring dan evaluasi. Keterlibatan semua pihak dan manajemen yang terpadu, SD IT Nur Hidayah Surakarta berhasil menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif dalam membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, dan spiritualitas siswa secara holistik.
Keberhasilan penegakan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah sangat bergantung pada integrasi lima aspek manajerial.perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan monitoring evaluasi.Keterlibatan seluruh pihak sekolah dan manajemen yang terpadu telah berhasil menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif.Hal ini mendukung pembentukan karakter disiplin, tanggung jawab, dan spiritualitas siswa secara holistik.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji efektivitas berbagai metode pembinaan disiplin siswa, seperti pendekatan positif, pemberian penghargaan, atau konseling sebaya, dalam konteks sekolah dasar. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan praktik manajemen disiplin di SD IT Nur Hidayah dengan sekolah dasar lain yang memiliki karakteristik berbeda, untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang berkontribusi terhadap keberhasilan penegakan disiplin. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada peran orang tua dalam mendukung disiplin siswa di rumah, serta bagaimana sekolah dapat menjalin kemitraan yang lebih efektif dengan orang tua untuk menciptakan lingkungan yang konsisten dalam pembentukan karakter disiplin siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang praktik terbaik dalam manajemen disiplin siswa dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
- Pembentukan karakter disiplin siswa melalui kultur sekolah | Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS. pembentukan... journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/26912Pembentukan karakter disiplin siswa melalui kultur sekolah Harmoni Sosial Jurnal Pendidikan IPS pembentukan journal uny ac index php hsjpi article view 26912
- Pendidikan Adalah Faktor Penentu Daya Saing Bangsa | Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi... ejournal.upbatam.ac.id/index.php/prosiding/article/view/8067Pendidikan Adalah Faktor Penentu Daya Saing Bangsa Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi ejournal upbatam ac index php prosiding article view 8067
- Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Pada Sekolah Berbasis Asrama | QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial,... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/902Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Pada Sekolah Berbasis Asrama QALAMUNA Jurnal Pendidikan Sosial ejournal insuriponorogo ac index php qalamuna article view 902
- Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. strategi sekolah... doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1507Strategi Sekolah Dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu strategi sekolah doi 10 31004 basicedu v5i5 1507
| File size | 250.34 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini mempergunakan pendekatan kuantitatif melalui metode quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiriPenelitian ini mempergunakan pendekatan kuantitatif melalui metode quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil kajian menunjukkan bahwa humor, baik verbal, nonverbal, maupun berbasis budaya lokal, mampu memperkuat pemahaman siswa terhadap nilai-nilai akhlak,Hasil kajian menunjukkan bahwa humor, baik verbal, nonverbal, maupun berbasis budaya lokal, mampu memperkuat pemahaman siswa terhadap nilai-nilai akhlak,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berusaha menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS, seperti pendekatan berpusatHasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berusaha menerapkan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS, seperti pendekatan berpusat
JBASICJBASIC Peneliti melakukan perbaikan di siklus 2, pertemuan 1 mengalami peningkatan 68,17%, peneliti melakukan penyempurnaan pembelajaran di pertemuan 2 sebesarPeneliti melakukan perbaikan di siklus 2, pertemuan 1 mengalami peningkatan 68,17%, peneliti melakukan penyempurnaan pembelajaran di pertemuan 2 sebesar
JBASICJBASIC Jenis penelitian yang diterapkan yaitu eksperimen dengan desain true experiment, berbentuk pretes-postes control group. Sampel penelitian adalah siswaJenis penelitian yang diterapkan yaitu eksperimen dengan desain true experiment, berbentuk pretes-postes control group. Sampel penelitian adalah siswa
JBASICJBASIC Berdasarkan data tersebut, model Cooperative Learning tipe Picture and Picture terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaranBerdasarkan data tersebut, model Cooperative Learning tipe Picture and Picture terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ketersediaan materi, kecukupan, dan kesesuaian materi sumber ajar dengan kompetensi dasar (KD) kurikulum 2013Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ketersediaan materi, kecukupan, dan kesesuaian materi sumber ajar dengan kompetensi dasar (KD) kurikulum 2013
JBASICJBASIC Sumber data penelitian ini adalah Pembina OSIS, peserta didik anggota OSIS dan siswa biasa yang bukan anggota OSIS. Teknik pengumpulan data yang digunakanSumber data penelitian ini adalah Pembina OSIS, peserta didik anggota OSIS dan siswa biasa yang bukan anggota OSIS. Teknik pengumpulan data yang digunakan
Useful /
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidik perlu dibekali dengan bantuan untuk mengembangkan sumber daya dan materi pembelajaran daring yang interaktifPenelitian ini menyimpulkan bahwa pendidik perlu dibekali dengan bantuan untuk mengembangkan sumber daya dan materi pembelajaran daring yang interaktif
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Conventional cup sealing machines often face limitations in speed and precision, necessitating technology-based solutions. This study aims to design andConventional cup sealing machines often face limitations in speed and precision, necessitating technology-based solutions. This study aims to design and
PENCERAHPENCERAH Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak perubahan regulasi terhadap penanganan wewenang diskresi dalam Pengadilan Tata Usaha Negara (PTUN) di Indonesia.Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak perubahan regulasi terhadap penanganan wewenang diskresi dalam Pengadilan Tata Usaha Negara (PTUN) di Indonesia.
PENCERAHPENCERAH Akuntabilitas dalam pengelolaan Dana Desa sangat penting. Penelitian ini termotivasi oleh pengelolaan Dana Desa oleh pemerintah Desa Kuteni Reje, yangAkuntabilitas dalam pengelolaan Dana Desa sangat penting. Penelitian ini termotivasi oleh pengelolaan Dana Desa oleh pemerintah Desa Kuteni Reje, yang