UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan layanan kunjungan rumah dalam bimbingan dan konseling di SMAN 12 Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari dua guru bimbingan dan konseling, tiga wali kelas, dan satu kepala sekolah. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara dan dokumentasi, dengan instrumen berupa panduan wawancara terstruktur dan format pencatatan dokumen. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman, yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan kunjungan rumah dilaksanakan oleh guru BK bekerja sama dengan wali kelas untuk memahami masalah siswa dan menjalin komunikasi dengan orang tua. Kendala yang ditemukan meliputi komunikasi awal yang kurang baik dengan siswa, tidak adanya surat tugas resmi dari kepala sekolah, dan keterbatasan dana operasional untuk pelaksanaan kunjungan rumah. Faktor pendukung, seperti sambutan hangat dari orang tua dan lingkungan yang mendukung, berkontribusi pada keberhasilan program tersebut. Kebaruan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan layanan kunjungan rumah tidak hanya bergantung pada dukungan administratif formal, tetapi juga pada keterlibatan emosional dan komunikasi aktif antara guru, siswa, dan orang tua. Inisiatif guru BK dalam membangun hubungan interpersonal sangat penting dalam pelaksanaan layanan.
Layanan kunjungan rumah merupakan salah satu layanan pendukung di SMAN 12 Banda Aceh yang dilaksanakan oleh guru BK bersama-sama dengan wali kelas untuk memahami lebih jelas penyebab atau latar belakang permasalahan siswa, serta mengkomunikasikan permasalahan ke orang tua.Pelaksanaan kunjungan rumah berjalan sesuai dengan prinsip layanan bimbingan yang sistematis dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik, melibatkan kolaborasi dengan berbagai pihak.Penelitian ini merekomendasikan peningkatan dokumentasi formal, pendekatan psikologis terhadap siswa, dan pemanfaatan hasil kunjungan rumah untuk pengembangan layanan bimbingan dan konseling yang lebih komprehensif.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas berbagai teknik komunikasi yang digunakan guru BK dalam kunjungan rumah, khususnya dalam membangun kepercayaan dan keterbukaan dengan orang tua. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan bagi guru BK terkait strategi mengatasi kendala-kendala yang muncul selama kunjungan rumah, seperti keterbatasan dana atau alamat siswa yang tidak jelas. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas layanan kunjungan rumah di sekolah-sekolah dengan karakteristik sosio-ekonomi yang berbeda, untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan program. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas layanan bimbingan dan konseling di sekolah, serta membantu siswa mengatasi berbagai permasalahan yang mereka hadapi, sehingga dapat mencapai perkembangan optimal dalam aspek akademik, sosial, dan emosional. Dengan demikian, layanan bimbingan dan konseling dapat menjadi bagian integral dari sistem pendidikan yang berpihak pada kebutuhan dan kesejahteraan siswa.
| File size | 357.4 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMUNM Selanjutnya, topik sosial 15 program studi (78,9%), disusul oleh topik pribadi sebanyak 13 program studi (68,4%). Simpulan dari penelitian ini menunjukkanSelanjutnya, topik sosial 15 program studi (78,9%), disusul oleh topik pribadi sebanyak 13 program studi (68,4%). Simpulan dari penelitian ini menunjukkan
UNMUNM Setelah data dikumpulkan melalui observasi nonpartisipasi dan skala perilaku melukai diri, uji Mann–Whitney digunakan untuk menganalisisnya. Hasil penelitianSetelah data dikumpulkan melalui observasi nonpartisipasi dan skala perilaku melukai diri, uji Mann–Whitney digunakan untuk menganalisisnya. Hasil penelitian
UNMUNM Pengelolaan stres yang buruk, ketidakmampuan mengambil keputusan, serta rendahnya kualitas hubungan positif dengan orang lain dapat dianggap indikatorPengelolaan stres yang buruk, ketidakmampuan mengambil keputusan, serta rendahnya kualitas hubungan positif dengan orang lain dapat dianggap indikator
UNESAUNESA Dalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa layanan bimbingan klasikal metode permainan edukatif berhasil membantu peserta didik kelas X-3 SMADalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa layanan bimbingan klasikal metode permainan edukatif berhasil membantu peserta didik kelas X-3 SMA
UNESAUNESA Sedangkan guru BK di SMK Dharma Bahari, diketahui bahwa tidak adanya buku konseling karena jumlah peserta didik berjumlah 2. 244 dan hanya terdapat 6 guruSedangkan guru BK di SMK Dharma Bahari, diketahui bahwa tidak adanya buku konseling karena jumlah peserta didik berjumlah 2. 244 dan hanya terdapat 6 guru
UNESAUNESA Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dan kemandirian santri, meskipun dengan kekuatan yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dan kemandirian santri, meskipun dengan kekuatan yang
UNMUNM Dari kegiatan tersebut, team konselor berupaya membangun interaksi dan komunikasi yang postif dalam keluarga.melalui kegiatan bermain bersama, keluargaDari kegiatan tersebut, team konselor berupaya membangun interaksi dan komunikasi yang postif dalam keluarga.melalui kegiatan bermain bersama, keluarga
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Interaksi interpersonal antara guru dan siswa juga memainkan peran penting dalam membantu siswa mengatasi masalah pribadi dan sosial serta membangun hubunganInteraksi interpersonal antara guru dan siswa juga memainkan peran penting dalam membantu siswa mengatasi masalah pribadi dan sosial serta membangun hubungan
Useful /
UNESAUNESA Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Penelitian ini ingin mengkaji (1) latar belakang penggunaanPenelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Penelitian ini ingin mengkaji (1) latar belakang penggunaan
UNMUNM Hasil validitas materi mencapai 83,3 % dan 95 %, sedangkan validitas media mencapai 80 % dan 93 %. Kepraktisan panduan dinilai sangat baik: 84,3 %Hasil validitas materi mencapai 83,3 % dan 95 %, sedangkan validitas media mencapai 80 % dan 93 %. Kepraktisan panduan dinilai sangat baik: 84,3 %
UNESAUNESA Kesimpulannya, hasil penelitian menunjukkan bahwa website BK-CERITA memenuhi kriteria akseptabilitas dalam aspek kegunaan, kelayakan, ketepatan, dan kepatutanKesimpulannya, hasil penelitian menunjukkan bahwa website BK-CERITA memenuhi kriteria akseptabilitas dalam aspek kegunaan, kelayakan, ketepatan, dan kepatutan
UNESAUNESA Dari hasil uji validasi materi, diperoleh hasil sebesar 91,25%. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa panduan Motivational Interviewing untuk meningkatkanDari hasil uji validasi materi, diperoleh hasil sebesar 91,25%. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa panduan Motivational Interviewing untuk meningkatkan