UNMUNM

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media informasi berupa komik digital dengan judul “Jelajah Karier: Dream Team Holland yang dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling untuk memberikan informasi karier kepada siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang dimodifikasi, terdiri dari tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini berupa prototype E-Komik Jelajah Karier Dream Team Holland yang dikembangkan mencakup panduan penggunaan, cerita dengan tiga topik utama terkait pemilihan ekstrakurikuler, sekolah lanjutan, dan profesi yang disesuaikan dengan tipe kepribadian. Tingkat validitas media berdasarkan penilaian ahli materi mencapai 93% dan 95%, serta dari ahli media sebesar 80% dan 98%. Uji kepraktisan oleh guru bimbingan dan konseling memperoleh nilai 84% dan dari siswa sebesar 90%. Berdasarkan hasil tersebut, media E-Komik yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis sebagai media informasi karier bagi siswa di tingkat sekolah menengah pertama.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa prototipe E-Komik Jelajah Karier.Dream Team Holland memuat panduan penggunaan, sampul, pendahuluan, daftar isi, pengenalan tokoh, isi utama tiga topik karier berdasarkan teori John Holland, aktivitas siswa, dan sampul belakang.Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan kualifikasi sangat tinggi hingga tinggi, memenuhi aspek relevansi, penyajian, dan isi.Uji kepraktisan oleh guru BK dan siswa memperoleh kualifikasi tinggi hingga sangat tinggi, menunjukkan media ini praktis dan meningkatkan efektivitas penyampaian informasi karier.

Berdasarkan keterbatasan penelitian dan saran penelitian lanjutan yang telah ada, beberapa ide penelitian baru dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan uji coba E-Komik ini pada lebih banyak sekolah dengan karakteristik siswa yang beragam untuk meningkatkan generalisasi hasil penelitian. Kedua, penelitian selanjutnya dapat mengukur efektivitas E-Komik secara kuantitatif melalui tes sebelum dan sesudah penggunaan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan karier siswa dalam jangka panjang. Ketiga, pengembangan media dapat diperkaya dengan fitur interaktif seperti kuis atau permainan yang menarik, serta perluasan materi karier sesuai dengan perkembangan dunia kerja. Keempat, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan kecerdasan buatan (AI) untuk personalisasi konten E-Komik berdasarkan profil dan minat individu siswa. Kelima, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas E-Komik dengan metode bimbingan karier tradisional. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan media bimbingan karier yang lebih efektif dan relevan bagi siswa.

Read online
File size1.89 MB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test