UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media informasi berupa komik digital dengan judul “Jelajah Karier: Dream Team Holland yang dapat digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling untuk memberikan informasi karier kepada siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE yang dimodifikasi, terdiri dari tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini berupa prototype E-Komik Jelajah Karier Dream Team Holland yang dikembangkan mencakup panduan penggunaan, cerita dengan tiga topik utama terkait pemilihan ekstrakurikuler, sekolah lanjutan, dan profesi yang disesuaikan dengan tipe kepribadian. Tingkat validitas media berdasarkan penilaian ahli materi mencapai 93% dan 95%, serta dari ahli media sebesar 80% dan 98%. Uji kepraktisan oleh guru bimbingan dan konseling memperoleh nilai 84% dan dari siswa sebesar 90%. Berdasarkan hasil tersebut, media E-Komik yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis sebagai media informasi karier bagi siswa di tingkat sekolah menengah pertama.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa prototipe E-Komik Jelajah Karier.Dream Team Holland memuat panduan penggunaan, sampul, pendahuluan, daftar isi, pengenalan tokoh, isi utama tiga topik karier berdasarkan teori John Holland, aktivitas siswa, dan sampul belakang.Hasil validasi ahli materi dan media menunjukkan kualifikasi sangat tinggi hingga tinggi, memenuhi aspek relevansi, penyajian, dan isi.Uji kepraktisan oleh guru BK dan siswa memperoleh kualifikasi tinggi hingga sangat tinggi, menunjukkan media ini praktis dan meningkatkan efektivitas penyampaian informasi karier.
Berdasarkan keterbatasan penelitian dan saran penelitian lanjutan yang telah ada, beberapa ide penelitian baru dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan uji coba E-Komik ini pada lebih banyak sekolah dengan karakteristik siswa yang beragam untuk meningkatkan generalisasi hasil penelitian. Kedua, penelitian selanjutnya dapat mengukur efektivitas E-Komik secara kuantitatif melalui tes sebelum dan sesudah penggunaan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan karier siswa dalam jangka panjang. Ketiga, pengembangan media dapat diperkaya dengan fitur interaktif seperti kuis atau permainan yang menarik, serta perluasan materi karier sesuai dengan perkembangan dunia kerja. Keempat, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan kecerdasan buatan (AI) untuk personalisasi konten E-Komik berdasarkan profil dan minat individu siswa. Kelima, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas E-Komik dengan metode bimbingan karier tradisional. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan media bimbingan karier yang lebih efektif dan relevan bagi siswa.
| File size | 1.89 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Media game BERKATA sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas dua SD. Sistematisnya memfasilitasi siswaMedia game BERKATA sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas dua SD. Sistematisnya memfasilitasi siswa
UNTADUNTAD Analisis ini bertujuan mengetahui pengaruh perbedaan kondisi geografis asal tanaman seurapoh dengan melakukan klasifikasi dan autentifikasi. Sampel daunAnalisis ini bertujuan mengetahui pengaruh perbedaan kondisi geografis asal tanaman seurapoh dengan melakukan klasifikasi dan autentifikasi. Sampel daun
UNIPAUNIPA Bahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahanBahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Oleh karena itu, Lembar Kerja Siswa berbasis CPS dapat dianggap valid dan pedagogis untuk implementasi di kelas, karena secara aktif melibatkan siswa dalamOleh karena itu, Lembar Kerja Siswa berbasis CPS dapat dianggap valid dan pedagogis untuk implementasi di kelas, karena secara aktif melibatkan siswa dalam
UINUIN 444, menunjukkan energi LUMO sebagai deskriptor paling berpengaruh, diikuti CLogP dan MR. Prediksi ADMET mengindikasikan sebagian besar turunan memiliki444, menunjukkan energi LUMO sebagai deskriptor paling berpengaruh, diikuti CLogP dan MR. Prediksi ADMET mengindikasikan sebagian besar turunan memiliki
IMADIKLUSIMADIKLUS Instrumen disusun berdasarkan tinjauan pustaka dan dikembangkan untuk membentuk konstruk untuk mengukur pembelajaran sepanjang hayat. Analisis data dilakukanInstrumen disusun berdasarkan tinjauan pustaka dan dikembangkan untuk membentuk konstruk untuk mengukur pembelajaran sepanjang hayat. Analisis data dilakukan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini mengikuti model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Produk direvisiPenelitian ini mengikuti model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Produk direvisi
UNWAHAUNWAHA Penelitian pengembangan telah menghasilkan aplikasi media pembelajaran berbasis mobile menggunakan metode ADDIE.media pembelajaran dikategorikan validPenelitian pengembangan telah menghasilkan aplikasi media pembelajaran berbasis mobile menggunakan metode ADDIE.media pembelajaran dikategorikan valid
Useful /
UINSAIDUINSAID This study offers a comparative, value-based analysis of AI-driven fintech from conventional and Sharia perspectives in Indonesia. The study reveals thatThis study offers a comparative, value-based analysis of AI-driven fintech from conventional and Sharia perspectives in Indonesia. The study reveals that
UNIPAUNIPA Penelitian ini berkontribusi dengan menganalisis secara fenomenologis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran outdoor pada mata kuliah Taksonomi Tumbuhan,Penelitian ini berkontribusi dengan menganalisis secara fenomenologis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran outdoor pada mata kuliah Taksonomi Tumbuhan,
UINUIN Proses formulasi diawali dengan pemilihan kombinasi surfaktan–kosurfaktan yang sesuai, kemudian dilanjutkan dengan optimasi konsentrasi surfaktan–kosurfaktanProses formulasi diawali dengan pemilihan kombinasi surfaktan–kosurfaktan yang sesuai, kemudian dilanjutkan dengan optimasi konsentrasi surfaktan–kosurfaktan
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan