STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO

AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan media pembelajaran yang digunakan dalam meningkatkan pemahaman konsep peserta didik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SDN Sriwedari 02. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya media pembelajaran sebagai alat bantu dalam proses belajar mengajar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru IPA dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang telah digunakan selama ini sudah cukup baik dan mampu membantu siswa dalam memahami materi IPA. Namun, analisis kebutuhan menunjukkan masih adanya ruang untuk pengembangan media yang lebih variatif dan kontekstual, guna mendukung pembelajaran yang lebih efektif.

Terdapat kebutuhan yang tinggi terhadap media pembelajaran di mata pelajaran IPA.Peserta didik lebih mudah memahami konsep yang bersifat abstrak ketika disajikan melalui media yang menarik.Media pembelajaran membantu peserta didik menghubungkan konsep teoritis dengan fenomena nyata, meningkatkan pemahaman, motivasi, dan daya ingat.Kendala utama meliputi keterbatasan sarana, waktu, dan pelatihan guru, yang memerlukan solusi berupa media sederhana, kontekstual, dan aksesibel.

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas media digital interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA di sekolah dasar. 2. Perlu dilakukan studi tentang dampak pelatihan guru terhadap pemanfaatan media pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. 3. Pengembangan media pembelajaran sederhana dan kontekstual yang sesuai dengan kondisi lingkungan sekolah, terutama di daerah terpencil, menjadi arah penelitian yang relevan dan praktis.

  1. "Conceptual Understanding: A Concept Analysis" by Susan Mills. conceptual concept analysis... nsuworks.nova.edu/tqr/vol21/iss3/8Conceptual Understanding A Concept Analysis by Susan Mills conceptual concept analysis nsuworks nova edu tqr vol21 iss3 8
  2. Pembelajaran Berbasis Video Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik di SD | Jurnal Ilmiah... doi.org/10.46772/kontekstual.v2i02.400Pembelajaran Berbasis Video Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Peserta Didik di SD Jurnal Ilmiah doi 10 46772 kontekstual v2i02 400
Read online
File size253.04 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Achievement Motivation and Socio Economic Status of Engineering Sports persons 2026More at 2026

BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA Sebuah hubungan yang signifikan ditentukan pada ambang batas 0,05. Disimpulkan bahwa motivasi berprestasi oleh atlet kriket, sepak bola, dan hoki dariSebuah hubungan yang signifikan ditentukan pada ambang batas 0,05. Disimpulkan bahwa motivasi berprestasi oleh atlet kriket, sepak bola, dan hoki dari

JURIS Evaluasi Kualitas Perangkat Lunak Dengan Menggunakan Iso 25010 Studi Kasus Aplikasi Audit Manajemen Sistem 2025More at 2025

UNIPEMUNIPEM Implementasi standar ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas produk, mengurangi risiko proyek, dan mengoptimalkan efisiensi pengembangan. PenelitianImplementasi standar ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas produk, mengurangi risiko proyek, dan mengoptimalkan efisiensi pengembangan. Penelitian

JURIS Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan penggunaan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan menulis dan membaca puisi siswaHasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan penggunaan media gambar dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan menulis dan membaca puisi siswa

JURIS Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition CIRC 2020More at 2020

JBASICJBASIC Hal ini dapat dilihat dari nilai siswa yang diperoleh dari siklus I yaitu rata-rata nilai siswa 7,09, sedangkan pada siklus II nilai rata siswa yaitu 8,55.Hal ini dapat dilihat dari nilai siswa yang diperoleh dari siklus I yaitu rata-rata nilai siswa 7,09, sedangkan pada siklus II nilai rata siswa yaitu 8,55.

JURIS Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Insentif terhadap Motivasi Berprestasi Guru 2020More at 2020

JBASICJBASIC Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan korelasi. Populasinya adalah guru-guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Pengambilan sampel dilakukanPenelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan korelasi. Populasinya adalah guru-guru di SMP Negeri 1 Payakumbuh. Pengambilan sampel dilakukan

JURIS Penerapan Pembelajaran Kooperatif Picture and Picture Bermedia Mind Map untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sosoal Pada Peserta Didik Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain yang mengacu pada model Mc Taggart dan Kemmis. Hasil analisis menunjukkanPenelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain yang mengacu pada model Mc Taggart dan Kemmis. Hasil analisis menunjukkan

JURIS Analisis Konten Sumber Ajar IPS Pada SMP Di Kota Pontianak 2020More at 2020

JBASICJBASIC Ketersediaan materi ajar dari sumber ajar siswa SMP di Kota Pontianak berdasarkan KD kurikulum 2013 dalam kategori baik untuk pelaksanaan pembelajaranKetersediaan materi ajar dari sumber ajar siswa SMP di Kota Pontianak berdasarkan KD kurikulum 2013 dalam kategori baik untuk pelaksanaan pembelajaran

JURIS Kepuasan Kerja Intrinsik Memediasi Pengaruh Kompetensi Kerja dan Lingkungan Kerja Pada Kinerja di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Kepuasan kerja intrinsik juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD di Gugus 1 Sidoharjo Kabupaten Sragen. Analisis jalur menunjukkanKepuasan kerja intrinsik juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD di Gugus 1 Sidoharjo Kabupaten Sragen. Analisis jalur menunjukkan

Useful /

JURIS Pengelolaan Media Sosial Sebagai Sarana Publikasi Pada Lembaga Pendidikan Islam 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Media sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media dakwah, branding, dan pembinaan karakter. Penelitian menggunakanMedia sosial tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media dakwah, branding, dan pembinaan karakter. Penelitian menggunakan

JURIS Integrasi Sains Dan Agama Dalam Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sdit Alam Nurul Dua Ngawi 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menjawab celah kritis dengan menyelidiki bagaimana Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT), yang secara unik memadukan kurikulum saintifik danPenelitian ini menjawab celah kritis dengan menyelidiki bagaimana Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT), yang secara unik memadukan kurikulum saintifik dan

JURIS Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Pendekatan Whole Language di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Pendekatan pembelajaran whole language memberikan pengaruh yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional, dimana kelompok eksperimenPendekatan pembelajaran whole language memberikan pengaruh yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional, dimana kelompok eksperimen

JURIS Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Make A Match di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Hal ini dibuktikan dalam kegiatan pembelajaran siklus I, keaktifan siswa pertemuan I 51,51% dan pada pertemuan II 59,46%, setelah dilakukan perbaikan pembelajaranHal ini dibuktikan dalam kegiatan pembelajaran siklus I, keaktifan siswa pertemuan I 51,51% dan pada pertemuan II 59,46%, setelah dilakukan perbaikan pembelajaran

ads-block-test