FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA
Mudabbir: Jurnal Manajemen DakwahMudabbir: Jurnal Manajemen DakwahPendidikan lokal dan komunikasi antarbudaya merupakan dua aspek penting dalam membangun masyarakat yang inklusif dan harmonis. Pendidikan lokal seperti nyelamak dialok berfokus pada pelestarian dan pengembangan nilai-nilai budaya lokal di Desa Tanjung Luar, Kecamatan Jerowaru, Kabupaten Lombok Timur, yang dijembatani oleh peran komunikasi antarbudaya yang memprioritaskan pemahaman dan penghargaan terhadap perbedaan budaya. Integrasi keduanya dapat menciptakan lingkungan yang mendukung keberagaman dan toleransi. Namun, tantangan seperti kurangnya pemahaman tentang budaya lokal, perbedaan bahasa, dan dampak globalisasi perlu dihadapi bersama. Penelitian ini berfokus pada teori komunikasi antarbudaya dari Saundra Hybeels dan Richard L. Wraver, yaitu komunikasi antarbudaya adalah setiap proses pertukaran informasi, ide, dan perasaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi.
Tradisi Nyelamak Dilaok tidak hanya menjadi warisan budaya, tetapi juga berperan penting dalam mempererat hubungan sosial dan spiritual antara masyarakat Bajo dan Sasak di Desa Tanjung Luar.Melalui upacara ini, nilai-nilai seperti rasa syukur, gotong royong, dan penghormatan terhadap leluhur terus dipertahankan dan ditransmisikan kepada generasi berikutnya.Integrasi nilai-nilai budaya lokal dalam pendidikan dan komunikasi antarbudaya menjadi kunci dalam membangun masyarakat yang inklusif, toleran, dan harmonis.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam tentang peran tokoh agama dan tokoh masyarakat dalam memediasi nilai-nilai budaya lokal dengan ajaran agama Islam, sehingga tercipta harmoni antara tradisi dan modernitas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada dampak ekonomi dari tradisi Nyelamak Dilaok terhadap masyarakat setempat, seperti potensi pengembangan pariwisata budaya yang berkelanjutan. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan tradisi serupa di daerah lain di Indonesia untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan, serta untuk memperkaya pemahaman tentang dinamika komunikasi antarbudaya di Indonesia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya pelestarian budaya lokal dan peningkatan kualitas kehidupan masyarakat.
- MAKNA UPACARA NYELAMAK DILAOK SEBAGAI ASET BUDAYA (STUDI FENOMENOLOGI) | RISTANSI: Riset Akuntansi. makna... jurnal.stie.asia.ac.id/index.php/ristansi/article/view/2271MAKNA UPACARA NYELAMAK DILAOK SEBAGAI ASET BUDAYA STUDI FENOMENOLOGI RISTANSI Riset Akuntansi makna jurnal stie asia ac index php ristansi article view 2271
- Tradisi Nyelamak Dialok Sebagai Dakwah Pemersatu Muslim Bajo Dan Sasak Di Desa Tanjung Luar Kecamatan... fdikjournal-uinma.id/index.php/mudabbir/article/view/13649Tradisi Nyelamak Dialok Sebagai Dakwah Pemersatu Muslim Bajo Dan Sasak Di Desa Tanjung Luar Kecamatan fdikjournal uinma index php mudabbir article view 13649
- ENKULTURASI BUDAYA PAMANA | LATUHERU | JURNAL BADATI. enkulturasi budaya pamana latuheru jurnal badati... ojs.ukim.ac.id/index.php/badati/article/view/411ENKULTURASI BUDAYA PAMANA LATUHERU JURNAL BADATI enkulturasi budaya pamana latuheru jurnal badati ojs ukim ac index php badati article view 411
| File size | 333.36 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi,religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi,
FKIP UWGMFKIP UWGM Intervensi ini meningkatkan empat aspek karakter sosial utama, yaitu toleransi, disiplin, kontrol diri, dan empati. Penggunaan permainan tradisional sebagaiIntervensi ini meningkatkan empat aspek karakter sosial utama, yaitu toleransi, disiplin, kontrol diri, dan empati. Penggunaan permainan tradisional sebagai
STAINUPASTAINUPA Konsep pendidikan sebagai proses menuntun kodrat anak menemukan bentuk aktualisasinya dalam pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran berbasisKonsep pendidikan sebagai proses menuntun kodrat anak menemukan bentuk aktualisasinya dalam pendekatan Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran berbasis
UNYUNY Pola asuh otoriter dapat menghambat perkembangan kognitif dan sosio-emosional anak, sedangkan pola asuh otoritatif mendukung keseimbangan antara disiplinPola asuh otoriter dapat menghambat perkembangan kognitif dan sosio-emosional anak, sedangkan pola asuh otoritatif mendukung keseimbangan antara disiplin
UNYUNY Data dikumpulkan melalui kuesioner literasi budaya dan sikap sosial, kemudian dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan MANOVA. Hasil menunjukkanData dikumpulkan melalui kuesioner literasi budaya dan sikap sosial, kemudian dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan MANOVA. Hasil menunjukkan
KARYAKESEHATANKARYAKESEHATAN Agama menjadi salah satu faktor kunci dalam keberhasilan pemberian IMD dengan bantuan tokoh agama yang meningkatkan kesadaran umatnya. Kaidah norma yangAgama menjadi salah satu faktor kunci dalam keberhasilan pemberian IMD dengan bantuan tokoh agama yang meningkatkan kesadaran umatnya. Kaidah norma yang
IKMEDIAIKMEDIA Pengetahuan mengenai makna motif tenun perlu dilestarikan dan dijadikan pedoman hidup serta warisan budaya yang harus dijaga, terutama dalam konteks keharmonisanPengetahuan mengenai makna motif tenun perlu dilestarikan dan dijadikan pedoman hidup serta warisan budaya yang harus dijaga, terutama dalam konteks keharmonisan
STITPEMALANGSTITPEMALANG Bagian kedua berkaitan dengan nilai baik dan buruk, di mana peserta didik diarahkan untuk mencintai kebaikan dan membenci kejahatan, sedangkan bagian ketigaBagian kedua berkaitan dengan nilai baik dan buruk, di mana peserta didik diarahkan untuk mencintai kebaikan dan membenci kejahatan, sedangkan bagian ketiga
Useful /
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Dengan demikian, transformasi Pendidikan Islam bukan hanya adaptasi, tetapi juga strategi dakwah untuk melestarikan nilai-nilai Islam di era perubahan.Dengan demikian, transformasi Pendidikan Islam bukan hanya adaptasi, tetapi juga strategi dakwah untuk melestarikan nilai-nilai Islam di era perubahan.
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Tujuan penelitian ini adalah menentukan model pendistribusian zakat untuk pemberdayaan masyarakat dan dampaknya terhadap pendapatan melalui program pilarTujuan penelitian ini adalah menentukan model pendistribusian zakat untuk pemberdayaan masyarakat dan dampaknya terhadap pendapatan melalui program pilar
UNIPEMUNIPEM Sistem Rekomendasi Jurusan (SIREJU) berbasis Google Workspace berhasil membantu calon mahasiswa dalam menentukan jurusan yang sesuai dengan profil mereka.Sistem Rekomendasi Jurusan (SIREJU) berbasis Google Workspace berhasil membantu calon mahasiswa dalam menentukan jurusan yang sesuai dengan profil mereka.
UNYUNY Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi alat pedagogis terstruktur di pendidikan tinggi untuk merangsang berpikir kritis, meningkatkan retensi konten,Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi alat pedagogis terstruktur di pendidikan tinggi untuk merangsang berpikir kritis, meningkatkan retensi konten,