AMIKVETERANAMIKVETERAN
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaJurnal Pendidikan, Bahasa dan BudayaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IX A pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren An-Nur Tangkit Muaro Jambi dengan menggunakan media Video Based Learning (VBL). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan sebanyak dua siklus dan empat tahap, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX A yang berjumlah 20 siswa. Penerapan media Video Based Learning menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa pada setiap siklus. Nilai motivasi belajar siswa pada siklus I adalah 47,4% dengan kategori sedang, dan pada siklus II meningkat menjadi 66,9% dengan kategori tinggi. Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan media Video Based Learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.
Berdasarkan penelitian tindakan kelas ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dengan menggunakan media Video Based Learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa.Motivasi belajar siswa meningkat secara signifikan dari pra siklus (36,15%) menjadi siklus II (66,9%).Penerapan media ini juga membuat siswa lebih aktif, antusias, dan terlibat dalam proses pembelajaran, sehingga menunjukkan efektivitas Video Based Learning dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh Video Based Learning terhadap pemahaman konsep Sejarah Kebudayaan Islam secara lebih mendalam, dengan fokus pada kemampuan siswa dalam menganalisis peristiwa sejarah dan menghubungkannya dengan konteks kehidupan modern. Kedua, perlu dilakukan penelitian untuk mengeksplorasi efektivitas Video Based Learning pada materi pembelajaran lain di Madrasah Tsanawiyah, dengan mempertimbangkan karakteristik materi dan tingkat kesulitan yang berbeda. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model Video Based Learning yang lebih interaktif dan personalisasi, dengan memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan untuk menyesuaikan konten pembelajaran dengan gaya belajar masing-masing siswa, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar secara optimal.
| File size | 568.21 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SAGITASAGITA Salah satu program utama yang mendukung pencapaian tersebut adalah SP4N-LAPOR (Sistem Pengelolaan Pengaduan Pelayanan Publik Nasional), sebuah platformSalah satu program utama yang mendukung pencapaian tersebut adalah SP4N-LAPOR (Sistem Pengelolaan Pengaduan Pelayanan Publik Nasional), sebuah platform
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Hasil studi ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus menjadi masukan dalam perbaikan kualitas pelaksanaan sistem merit manajemen ASN di Indonesia,Hasil studi ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi sekaligus menjadi masukan dalam perbaikan kualitas pelaksanaan sistem merit manajemen ASN di Indonesia,
UNIVSMUNIVSM Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kejelasan penerapan media gambar dalam pembelajaran mampu menunjang penyampaian materi secara lebihBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kejelasan penerapan media gambar dalam pembelajaran mampu menunjang penyampaian materi secara lebih
UNIRAUNIRA Tingkat kepuasan peserta mencapai 92,6%, menunjukkan materi yang relevan dan metode pelatihan yang efektif. Pelatihan tidak hanya meningkatkan kompetensiTingkat kepuasan peserta mencapai 92,6%, menunjukkan materi yang relevan dan metode pelatihan yang efektif. Pelatihan tidak hanya meningkatkan kompetensi
UNUJAUNUJA Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh disiplin kelas dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru Madrasah Tsanawiyah, serta mengembangkan modelPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh disiplin kelas dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru Madrasah Tsanawiyah, serta mengembangkan model
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini berfokus pada strategi pengelolaan pembelajaran yang dilakukan guru kelas IV pada mata pelajaran IPAS di SDN 1 Tanjungsari. Tujuan dariPenelitian ini berfokus pada strategi pengelolaan pembelajaran yang dilakukan guru kelas IV pada mata pelajaran IPAS di SDN 1 Tanjungsari. Tujuan dari
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hal ini menekankan pentingnya keyakinan kepada Tuhan, kesetiaan kepada Raja dan negara, kepatuhan terhadap konstitusi, supremasi hukum, dan promosi kesopananHal ini menekankan pentingnya keyakinan kepada Tuhan, kesetiaan kepada Raja dan negara, kepatuhan terhadap konstitusi, supremasi hukum, dan promosi kesopanan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Berdasarkan nilai rata-rata siswa kelas V pada pembelajaran IPA dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Tri Hita Karana, terdapat peningkatanBerdasarkan nilai rata-rata siswa kelas V pada pembelajaran IPA dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Tri Hita Karana, terdapat peningkatan
Useful /
ARIMSIARIMSI Makalah ini mengkaji penggunaan linear programming untuk meningkatkan kinerja sistem antrian yang terpengaruh oleh ketidakstabilan sumber daya, denganMakalah ini mengkaji penggunaan linear programming untuk meningkatkan kinerja sistem antrian yang terpengaruh oleh ketidakstabilan sumber daya, dengan
ARIMSIARIMSI Sementara itu, total hasil secondary crushing adalah 71.575 ton. Perbandingan kedua volume tersebut menunjukkan adanya kehilangan produksi yang disebabkanSementara itu, total hasil secondary crushing adalah 71.575 ton. Perbandingan kedua volume tersebut menunjukkan adanya kehilangan produksi yang disebabkan
ARIMSIARIMSI Dua versi prinsip ketidakpastian Heisenberg untuk transformasi Hartley telah ditetapkan—yang pertama diambil langsung dari struktur kernelnya dan yangDua versi prinsip ketidakpastian Heisenberg untuk transformasi Hartley telah ditetapkan—yang pertama diambil langsung dari struktur kernelnya dan yang
UNIVSMUNIVSM Dalam mengevaluasi keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Data diperoleh berupa data kualitatif yang berisi deskriptif tentang hasil observasiDalam mengevaluasi keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Data diperoleh berupa data kualitatif yang berisi deskriptif tentang hasil observasi