Pro Patria: Jurnal Pendidikan, Kewarganegaraan, Hukum, Sosial, dan Politik Files
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat Peserta Didik dalam memahami materi pada mata pelajaran Pancasila, yang dinilai abstrak dan teoritis,Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat Peserta Didik dalam memahami materi pada mata pelajaran Pancasila, yang dinilai abstrak dan teoritis,
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Studi ini mendeskripsikan pemanfaatan buku saku digital berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) sertaStudi ini mendeskripsikan pemanfaatan buku saku digital berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) serta
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Namun, implementasi terkendala oleh kapasitas teknis yang lemah, literasi digital rendah, dan pengawasan regulasi yang tidak konsisten. Kolaborasi multi-stakeholderNamun, implementasi terkendala oleh kapasitas teknis yang lemah, literasi digital rendah, dan pengawasan regulasi yang tidak konsisten. Kolaborasi multi-stakeholder
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Penerapan metode role play dalam pembelajaran PPKn di SMAN 5 Kota Serang menunjukkan peningkatan signifikan baik dalam keterlibatan maupun kreativitasPenerapan metode role play dalam pembelajaran PPKn di SMAN 5 Kota Serang menunjukkan peningkatan signifikan baik dalam keterlibatan maupun kreativitas
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Penelitian ini mengkaji Pangindelan, sistem penyaringan air tradisional dari Kesultanan Banten, sebagai warisan budaya dan inovasi teknologi lokal. TujuanPenelitian ini mengkaji Pangindelan, sistem penyaringan air tradisional dari Kesultanan Banten, sebagai warisan budaya dan inovasi teknologi lokal. Tujuan
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, serta menilai kebutuhan pengembangan regulasi untuk memastikan kepastian hukum dan meningkatkan kualitas22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan, serta menilai kebutuhan pengembangan regulasi untuk memastikan kepastian hukum dan meningkatkan kualitas
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Keberhasilan strategi ini menegaskan pentingnya peran guru PKn sebagai fasilitator pembentukan karakter dan kesadaran hukum siswa dalam menciptakan iklimKeberhasilan strategi ini menegaskan pentingnya peran guru PKn sebagai fasilitator pembentukan karakter dan kesadaran hukum siswa dalam menciptakan iklim
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Problematika hukum dalam substansi dan mekanisme pembentukan UU IKN menunjukkan adanya kelemahan mendasar. Dari aspek substansi, regulasi ini belum sepenuhnyaProblematika hukum dalam substansi dan mekanisme pembentukan UU IKN menunjukkan adanya kelemahan mendasar. Dari aspek substansi, regulasi ini belum sepenuhnya
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Peran guru sangat penting dalam mengarahkan penggunaan media pembelajaran agar tidak hanya informatif tetapi juga membangun sikap toleransi, empati, danPeran guru sangat penting dalam mengarahkan penggunaan media pembelajaran agar tidak hanya informatif tetapi juga membangun sikap toleransi, empati, dan
LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Adapun, peran DP3AKB Kota Serang dalam mencegah pernikahan usia dini adalah sebagai regulator, dinamisator, dan fasilitator. Sebagai regulator, DP3AKBAdapun, peran DP3AKB Kota Serang dalam mencegah pernikahan usia dini adalah sebagai regulator, dinamisator, dan fasilitator. Sebagai regulator, DP3AKB
Latest /
POLIJEPOLIJE Parameter yang diamati meliputi warna, tekstur, tingkat kemanisan dan susut bobot. Data dianalisis dengan menggunakan IBM SPSS statistic 25 metode oneParameter yang diamati meliputi warna, tekstur, tingkat kemanisan dan susut bobot. Data dianalisis dengan menggunakan IBM SPSS statistic 25 metode one
UNUJAUNUJA Penelitian ini mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional dan efikasi diri terhadap kinerja karyawan, dengan komitmen organisasi sebagai variabelPenelitian ini mengkaji pengaruh kepemimpinan transformasional dan efikasi diri terhadap kinerja karyawan, dengan komitmen organisasi sebagai variabel
UINSAIZUUINSAIZU Teams dan bagaimana implementasinya di kelas. Penelitian kualitatif deskriptif digunakan dan data diperoleh melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi.Teams dan bagaimana implementasinya di kelas. Penelitian kualitatif deskriptif digunakan dan data diperoleh melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi.
ITKAITKA Fokusnya adalah disiplin proses keperawatan, menyoroti tanggung jawab perawat, pengenalan perilaku pasien, reaksi segera, tindakan perawat, dan kemajuanFokusnya adalah disiplin proses keperawatan, menyoroti tanggung jawab perawat, pengenalan perilaku pasien, reaksi segera, tindakan perawat, dan kemajuan