Jurnal Pena Sains Files
UnijoyoUnijoyo Tahap validasi melibatkan dua pakar materi, satu pakar media, dan tiga guru IPA, yang menilai aspek bahasa, presentasi, kelayakan konten, tahap pendekatanTahap validasi melibatkan dua pakar materi, satu pakar media, dan tiga guru IPA, yang menilai aspek bahasa, presentasi, kelayakan konten, tahap pendekatan
UnijoyoUnijoyo Ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dengan rata-rata proporsi jawaban sebesar 80,70%. Ketuntasan klasikal sebesar 80%. Simpulan penelitian bahwa perangkatKetuntasan hasil belajar siswa meningkat dengan rata-rata proporsi jawaban sebesar 80,70%. Ketuntasan klasikal sebesar 80%. Simpulan penelitian bahwa perangkat
UnijoyoUnijoyo Hasil post-test dianalisis dengan uji-t. Hasil uji-t yang diperoleh oleh kedua pihak menunjukkan perbedaan antara kontrol dan kelas eksperimen. Hasil ujiHasil post-test dianalisis dengan uji-t. Hasil uji-t yang diperoleh oleh kedua pihak menunjukkan perbedaan antara kontrol dan kelas eksperimen. Hasil uji
UnijoyoUnijoyo Sasaran dalam penelitian ini adalah kelayakan modul tersebut berdasarkan penilaian ahli (dosen Kimia) dan mahasiswa. Data hasil penelitian dianalisis menggunakanSasaran dalam penelitian ini adalah kelayakan modul tersebut berdasarkan penilaian ahli (dosen Kimia) dan mahasiswa. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan
UnijoyoUnijoyo Penelitian ini merupakan studi korelasionalkuantitatif yang bertujuan mengidentifikasi hubungan antara kecerdasan linguistik dan kemampuan kognitif siswaPenelitian ini merupakan studi korelasionalkuantitatif yang bertujuan mengidentifikasi hubungan antara kecerdasan linguistik dan kemampuan kognitif siswa
UnijoyoUnijoyo Sedangkan indeks korelasi antara nilai Matematika II dengan nilai Dasar Zat, Panas dan Optika berturut-turut sebesar 0,27; 0,34 dan 0,28 untuk kelas A,Sedangkan indeks korelasi antara nilai Matematika II dengan nilai Dasar Zat, Panas dan Optika berturut-turut sebesar 0,27; 0,34 dan 0,28 untuk kelas A,
UnijoyoUnijoyo Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Implementasi E-Book berekstensi epub dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan sangat baik sebesarBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Implementasi E-Book berekstensi epub dapat meningkatkan minat belajar siswa dengan sangat baik sebesar
UnijoyoUnijoyo Pengembangan mengikuti langkah‑langkah R&D (analisis, desain, pengembangan, implementasi). Perangkat e‑learning divalidasi oleh dosen fisika dan hasilPengembangan mengikuti langkah‑langkah R&D (analisis, desain, pengembangan, implementasi). Perangkat e‑learning divalidasi oleh dosen fisika dan hasil
UnijoyoUnijoyo Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran infografis dan menentukan tingkat validitasnya. Media yang digunakan adalah penelitian dan pengembanganPenelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran infografis dan menentukan tingkat validitasnya. Media yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan
UnijoyoUnijoyo Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar yang signifikan antara siklus I dan siklus II pembelajaran TKF II baik ranah kognitif, afektif,Hal ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar yang signifikan antara siklus I dan siklus II pembelajaran TKF II baik ranah kognitif, afektif,
Latest /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penulis menggunakan metodologi triangulasi yang meliputi triangulasi sumber, metode/teknik, dan teori sebagai alat validasi data dalam penelitian ini.Penulis menggunakan metodologi triangulasi yang meliputi triangulasi sumber, metode/teknik, dan teori sebagai alat validasi data dalam penelitian ini.
BIMABERILMUBIMABERILMU Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis kompetensi dengan pendekatan blended learning yang mengombinasikan workshop interaktif, simulasi pelayanan,Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis kompetensi dengan pendekatan blended learning yang mengombinasikan workshop interaktif, simulasi pelayanan,
ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, urgensi, dan strategi implementasi JSN 45 dalam penguatan pembelajaran sejarah lokal di sekolah. HasilPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, urgensi, dan strategi implementasi JSN 45 dalam penguatan pembelajaran sejarah lokal di sekolah. Hasil
UMPPUMPP Kegiatan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi. Penjelasan pertama dimulai dengan materi anatomi dan fisiologi reproduksi perempuan bagianKegiatan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan demonstrasi. Penjelasan pertama dimulai dengan materi anatomi dan fisiologi reproduksi perempuan bagian