UnijoyoUnijoyo
Jurnal Pena SainsJurnal Pena SainsPenelitian ini mengembangkan lembar kerja siswa berbasis pendekatan ilmiah pada tema gelombang dan bencana dengan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dan model 4D. Validitas lembar kerja dinilai oleh dua pakar materi, satu pakar media, dan tiga guru IPA SMP. Hasil validitas keseluruhan mencapai 83,62 % yang sesuai kriteria sangat valid, sementara kriteria individual menampilkan validitas 74,17 % (materi), 87,61 % (media), dan 89,09 % (guru). Lembar kerja menampilkan alur observasi, pertanyaan, percobaan, penalaran, dan komunikasi, serta menjadi media latihan keterampilan berpikir kritis bagi siswa, khususnya dalam konteks fenomena gelombang dan bencana alam.
Lembar kerja siswa berbasis pendekatan ilmiah pada tema gelombang dan bencana didesain dan validasi secara sistematis menggunakan metode R&D serta model 4D, sehingga memperoleh skor validitas keseluruhan 83,62 % (sangat valid).Tahap validasi melibatkan dua pakar materi, satu pakar media, dan tiga guru IPA, yang menilai aspek bahasa, presentasi, kelayakan konten, tahap pendekatan ilmiah, dan indikator berpikir kritis.Hasil validasi menunjukkan bahwa lembar kerja memfasilitasi siswa dalam mengamati, bertanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan hasil, sekaligus memperkuat keterampilan berpikir kritis.Oleh karena itu, lembar kerja tersebut siap digunakan dalam pembelajaran di sekolah untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efek jangka panjang penggunaan lembar kerja berbasis pendekatan ilmiah terhadap peningkatan skor ujian berorientasi berpikir kritis di jenjang SMA, menilai apakah peningkatan tersebut bersifat permanen atau memerlukan pembaruan konten secara berkala. Selanjutnya, studi perbandingan dapat dilakukan antara lembar kerja berbasis pendekatan ilmiah dengan lembar kerja tradisional untuk mengidentifikasi variabel yang paling signifikan mempengaruhi partisipasi aktif siswa, seperti desain visual, tingkat kesulitan pertanyaan, dan pemanfaatan media interaktif. Akhirnya, penelitian eksperimental dapat menguji integrasi teknologi realitas virtual dalam lembar kerja, guna mengetahui apakah simulasi visual fenomena gelombang dan bencana meningkatkan pemahaman konseptual dan kemampuan analisis siswa dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional.
| File size | 341.02 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Dengan terpenuhinya asumsi unidimensional tersebut, maka secara umum asumsi independensi lokal dianggap telah terpenuhi. Model Item Response Theory yangDengan terpenuhinya asumsi unidimensional tersebut, maka secara umum asumsi independensi lokal dianggap telah terpenuhi. Model Item Response Theory yang
UNPUNP Seleksi artikel mengikuti kerangka PRISMA, menghasilkan 24 studi yang memenuhi syarat. Data diekstrak dan disintesis menggunakan Microsoft Excel. TemuanSeleksi artikel mengikuti kerangka PRISMA, menghasilkan 24 studi yang memenuhi syarat. Data diekstrak dan disintesis menggunakan Microsoft Excel. Temuan
UNSIKAUNSIKA 300 siswa dan pelaksanaan layanan di luar jam sekolah yang dinilai kurang efektif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa konselor di SMPN 1 Teluk300 siswa dan pelaksanaan layanan di luar jam sekolah yang dinilai kurang efektif. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa konselor di SMPN 1 Teluk
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas metode diskusi kelompok dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas V di MIN 7 Aceh Tengah terhadap fenomenaPenelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas metode diskusi kelompok dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas V di MIN 7 Aceh Tengah terhadap fenomena
UKRIMUKRIM Aspek-aspek seperti interaksi siswa, keterlibatan aktif dalam memahami konsep agama, dan dampaknya terhadap motivasi dan prestasi belajar menjadi fokusAspek-aspek seperti interaksi siswa, keterlibatan aktif dalam memahami konsep agama, dan dampaknya terhadap motivasi dan prestasi belajar menjadi fokus
UNWIDHAUNWIDHA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Namun, penelitian menunjukkan bahwa banyak siswa mengalami kesulitan dalam berpikir kritis. ChatGPT, dikembangkan oleh OpenAI, adalah model bahasa besarNamun, penelitian menunjukkan bahwa banyak siswa mengalami kesulitan dalam berpikir kritis. ChatGPT, dikembangkan oleh OpenAI, adalah model bahasa besar
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Metode yang digunakan berupa survei dengan pendekatan penelitian explanatori, dan analisis data menggunakan regresi berganda. Pengujian hipotesis dilakukanMetode yang digunakan berupa survei dengan pendekatan penelitian explanatori, dan analisis data menggunakan regresi berganda. Pengujian hipotesis dilakukan
Useful /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Pada saat yang sama, jumlah investasi oleh pihak swasta berada di bawah tingkat yang dapat dianggap cukup untuk memfasilitasi perkembangan jangka panjang.Pada saat yang sama, jumlah investasi oleh pihak swasta berada di bawah tingkat yang dapat dianggap cukup untuk memfasilitasi perkembangan jangka panjang.
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Metode kuantitatif dengan analisis deskriptif digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman konsep statistik. Sampel berupa seluruh populasi mahasiswa programMetode kuantitatif dengan analisis deskriptif digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman konsep statistik. Sampel berupa seluruh populasi mahasiswa program
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penerapan terapi murattal Al‑Quran dan relaksasi pernapasan dalam merupakan jenis terapi non‑farmakologis. Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahuiPenerapan terapi murattal Al‑Quran dan relaksasi pernapasan dalam merupakan jenis terapi non‑farmakologis. Tujuan studi kasus ini adalah untuk mengetahui
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Pemberian pendidikan kesehatan dengan metode tepat dapat meningkatkan pengetahuan ibu tentang MP ASI. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pendidikanPemberian pendidikan kesehatan dengan metode tepat dapat meningkatkan pengetahuan ibu tentang MP ASI. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pendidikan