UnijoyoUnijoyo
Jurnal Pena SainsJurnal Pena SainsMedia pembelajaran infografis merupakan salah satu media perantara dalam proses pembelajaran yang dibuat dengan desain grafis, yaitu canvas. Media ini digunakan untuk memberikan materi pembelajaran Canva kepada siswa agar dapat mencapai tujuan belajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran infografis dan menentukan tingkat validitasnya. Media yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau R&D yang diadaptasi dari model pengembangan Borg dan Gall, terdiri dari tiga tahap, yaitu Pengumpulan Informasi dan Riset, Perencanaan, dan Bentuk Awal Produk. Instrumen penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah lembar wawancara dan lembar validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat validitas media pembelajaran infografis tentang tema pertumbuhan hijau dalam melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa tingkat VII memperoleh nilai rata-rata 78,94 % dengan kategori valid sehingga media infografis dapat digunakan dalam proses pembelajaran.
Pengembangan media pembelajaran infografis tentang tema pertumbuhan hijau dalam melatih keterampilan berpikir kritis siswa kelas VII dilakukan berdasarkan model pengembangan Borg dan Gall.Hanya tiga tahap, yaitu pengumpulan informasi, perencanaan, dan pengembangan format awal produk, yang dilaksanakan.Validitas media infografis yang diperoleh sebesar 78,94 % menunjukkan kategori valid sehingga media tersebut dapat diuji dalam pembelajaran sains kelas VII.
Pertama, lakukan penelitian komparatif yang menilai efektivitas media infografis dibandingkan media lain seperti diagram, video, atau slide dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas VII, sehingga dapat diketahui media mana yang paling optimal. Kedua, lakukan studi longitudinal untuk meneliti dampak jangka panjang penggunaan infografis pada pemeliharaan dan pengembangan pengetahuan tentang tema pertumbuhan hijau, sehingga dapat diketahui apakah pemahaman tetap terjaga dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari‑hari. Ketiga, kembangkan infografis berbasis adaptif yang menyajikan konten secara personalisasi sesuai tingkat pemahaman dan gaya belajar masing‑masing siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih inklusif dan relevan bagi setiap individu.
| File size | 588.92 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Aggression is a complex phenomenon shaped by the interplay of internal and external factors. Internal factors like emotional intelligence and self-controlAggression is a complex phenomenon shaped by the interplay of internal and external factors. Internal factors like emotional intelligence and self-control
UNZAHUNZAH Temuan utama menunjukkan bahwa penggunaan konten media sosial TikTok sebagai media pembelajaran secara signifikan lebih efektif dalam meningkatkan pemahamanTemuan utama menunjukkan bahwa penggunaan konten media sosial TikTok sebagai media pembelajaran secara signifikan lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman
UNZAHUNZAH A descriptive qualitative approach was used with data collection techniques through semi-structured interviews, participatory observation, and documentationA descriptive qualitative approach was used with data collection techniques through semi-structured interviews, participatory observation, and documentation
UNZAHUNZAH Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metode aids dalam pembelajaran Al-Quran di Madrasatul Quran Pondok Pesantren Ngalah, Pasuruan.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi metode aids dalam pembelajaran Al-Quran di Madrasatul Quran Pondok Pesantren Ngalah, Pasuruan.
UNZAHUNZAH Hanya dengan ajaran Islam, manusia dapat menjadi manusia yang utuh, termasuk konsep dan orientasi pendidikan dalam Islam. Pendidikan Islam merupakan prosesHanya dengan ajaran Islam, manusia dapat menjadi manusia yang utuh, termasuk konsep dan orientasi pendidikan dalam Islam. Pendidikan Islam merupakan proses
UNZAHUNZAH Untuk itu perlu dicarikan solusi dan aksi pendidikan akhlak yang tepat. Penelitian mengenai “Model Pendidikan Akhlak Aplikatif-Integratif di SMPN 2 JemberUntuk itu perlu dicarikan solusi dan aksi pendidikan akhlak yang tepat. Penelitian mengenai “Model Pendidikan Akhlak Aplikatif-Integratif di SMPN 2 Jember
UNZAHUNZAH Manajemen humas mencakup perencanaan, penelitian, aktualisasi, dan pengawasan kegiatan organisasi. Evaluasi program humas dibagi menjadi evaluasi prosesManajemen humas mencakup perencanaan, penelitian, aktualisasi, dan pengawasan kegiatan organisasi. Evaluasi program humas dibagi menjadi evaluasi proses
MGEDUKASIAMGEDUKASIA ChatGPT, dikembangkan oleh OpenAI, adalah model bahasa besar yang dapat menghasilkan teks mirip manusia berdasarkan masukan yang diterimanya. Ia dapatChatGPT, dikembangkan oleh OpenAI, adalah model bahasa besar yang dapat menghasilkan teks mirip manusia berdasarkan masukan yang diterimanya. Ia dapat
Useful /
IAINGAWIIAINGAWI Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas IBL dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah dasar. Literasi mencakupPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas IBL dalam meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa di sekolah dasar. Literasi mencakup
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Agar mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan, Nigeria harus memulai reformasi pajak yang seimbang, meningkatkan tata kelola di bidang pengeluaranAgar mencapai pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan, Nigeria harus memulai reformasi pajak yang seimbang, meningkatkan tata kelola di bidang pengeluaran
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Penelitian ini merupakan tindakan kelas (classroom action research) dengan empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitianPenelitian ini merupakan tindakan kelas (classroom action research) dengan empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian
UKMCUKMC Dampak tidak dilaksanakannya perawatan EoL meliputi pasien mengalami nyeri tak terkendali, tidak merasa nyaman dan damai, tidak merasa dihormati sertaDampak tidak dilaksanakannya perawatan EoL meliputi pasien mengalami nyeri tak terkendali, tidak merasa nyaman dan damai, tidak merasa dihormati serta