STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA

PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction

Pendidikan Agama Islam berdasarkan pendekatan logis untuk meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi di SMK Kita Bhakti dan SMK Raden Fatah Mojosari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kasus untuk menganalisis implementasi pembelajaran berbasis pendekatan logis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi siswa untuk berprestasi. Pembelajaran berbasis pendekatan logis juga membantu guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Pendekatan pembelajaran di SMK Kita Bhakti dan SMK Raden Patah Mojosari menekankan pada pendekatan logis yang memfokuskan pada proses dan ketrampilan sesuai dengan materi pembelajaran.Materi pembelajaran disesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik.Pelaksanaan pembelajaran menggunakan pendekatan ilmiah yang menyentuh tiga ranah.Evaluasi pembelajaran menunjukkan bahwa pendekatan ini berhasil meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi siswa.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pendekatan logis pada siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pendekatan logis dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi siswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pendekatan logis dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pendekatan logis pada siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pendekatan logis dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari pendekatan logis pada siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pendekatan logis dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Read online
File size518.51 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik Melalui Pembiasaan Ubudiyah Dan Akhlakul Karimah Di Mi Ma arif Nu Banteran 2026More at 2026

GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH selain itu, pembiasaan akhlakul karimah diterapkan melalui penguatan akhlak terhadap allah swt, guru, sesama teman, dan lingkungan sekolah, yang diwujudkanselain itu, pembiasaan akhlakul karimah diterapkan melalui penguatan akhlak terhadap allah swt, guru, sesama teman, dan lingkungan sekolah, yang diwujudkan

JURIS Relevansi Tafsir Ayat Ayat Tarbawi Terhadap Pendidikan Islam Kontemporer 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pendidikan Islam kontemporer membutuhkan landasan nilai-nilai Al-Quran yang kontekstual agar mampu menjawab tantangan modernitas tanpa kehilangan identitasPendidikan Islam kontemporer membutuhkan landasan nilai-nilai Al-Quran yang kontekstual agar mampu menjawab tantangan modernitas tanpa kehilangan identitas

JURIS Peran Pendidikan Islam Dalam Perjuangan Kemerdekaan Palestina Sejarah Perlawanan dan Pendidikan di Bawah Oposisi Israel 2026More at 2026

UINMADURAUINMADURA Namun, kesimpulan ini juga menyoroti ketahanan dan ketekunan rakyat Palestina dalam mempertahankan pendidikan dan budaya mereka. Inisiatif yang merekaNamun, kesimpulan ini juga menyoroti ketahanan dan ketekunan rakyat Palestina dalam mempertahankan pendidikan dan budaya mereka. Inisiatif yang mereka

JURIS Penguatan Tauhid Rububiyah Melalui Metode Pengamatan Tanaman Pada Siswa Kelas I Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis. Penanaman tauhid rububiyah sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis. Penanaman tauhid rububiyah sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Sifocus Scrabble Integrated Flashcard Focus Berbasis Etnosains Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 4 SD Materi Wujud Zat Benda 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasiPada penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi

JURIS Pendekatan Saintifik Berbasis Mind Mapping Untuk Meningkatkan Penguasaan Kompetensi Kognitif Siswa Kelas V Sd awp Suar Dwipa Giri Mekar Tahun Ajaran 2022 2023 2025More at 2025

MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 75.74 dengan ketuntasan klasikal mencapai 63.16%, namun belum dapat dikatakan tuntas karena belum mencapaiPada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 75.74 dengan ketuntasan klasikal mencapai 63.16%, namun belum dapat dikatakan tuntas karena belum mencapai

JURIS Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru dan Prestasi Belajar Siswa di MA Al Ihsan Krian 2024More at 2024

UIN MALANGUIN MALANG 2) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo. 3) Mengetahui2) Mengetahui pengaruh kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap prestasi belajar peserta didik di MA Al – Ihsan Krian Sidoarjo. 3) Mengetahui

JURIS Hambatan Kurikulum Merdeka Di Kelas IV Sdn 3 Apuan 2024More at 2024

MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji masalah penerapan Kurikulum Merdeka yang dihadapi sekolah, guru dan siswa. Penelitian yang digunakan adalahTujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji masalah penerapan Kurikulum Merdeka yang dihadapi sekolah, guru dan siswa. Penelitian yang digunakan adalah

Useful /

JURIS Pencegahan Stunting Mulai dari Rumah Serta Peran Orang Tua dalam Pemenuhan Gizi Baduta di Desa Sitiharjo 2026More at 2026

GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH Lingkungan rumah memainkan peran krusial dalam pencegahan stunting, terutama melalui peran orang tua dalam memastikan kecukupan gizi bagi bayi di bawahLingkungan rumah memainkan peran krusial dalam pencegahan stunting, terutama melalui peran orang tua dalam memastikan kecukupan gizi bagi bayi di bawah

JURIS Pengembangan Materi Pendidikan Kecakapan Hidup pada Buku Pelajaran Bahasa Inggris dengan Model Pembelajaran Literasi pada Kelas X MAN Mojosari dan MAN Sooko Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran literasi yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Model pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran literasi yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Model pembelajaran

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pengembangan pembelajaran PAI dengan model Student Facilitator and Explaining berpotensi meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Selanjutnya, diperlukanPengembangan pembelajaran PAI dengan model Student Facilitator and Explaining berpotensi meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Selanjutnya, diperlukan

JURIS Pengaruh Persepsi Siswa tentang Penerapan Metode Tutor Sebaya Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Efektivitas Metode Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif pada K 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa

ads-block-test