ISI DPSISI DPS
PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPenelitian ini berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Tari Muli Begukhau di Provinsi Lampung yang bertujuan untuk mengungkapkan keterkaitannya mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan pada tari Muli Begukhau di Provinsi Lampung. Tari Muli Begukhau ini berasal dari daerah Lampung, Muli yang berarti perempuan dan Begukhau berarti bersenda-gurau. Tari Muli Begukhau adalah tarian yang menceritakan para gadis Lampung yang bergembira sedang bersenda-gurau. Tarian ini hanya ditarikan oleh para perempuan yang berjumlah ganjil, mulai dari 3 (tiga), 5 (lima), sampai 7 (tujuh) penari. Tarian ini ditarikan oleh perempuan yang masih remaja, dan tarian ini bersifat non sakral atau sebagai hiburan. Tari Muli Begukhau mengekspresikan kegembiraannya melalui gerakan yang lincah, luwes, dan memiliki beragam pola lantai sehingga penari menarikannya dengan penuh kegairahan yang sangat gembira. Dengan metode kualitatif tujuan penelitian untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter pada tari Muli Begukhau, serta bertujuan untuk melestarikan tari Muli Begukhau kepada masyarakat Lampung agar bisa menjadi warisan budaya dan bisa meneruskan kepada generasi muda agar tarian yang ada di daerah Lampung tidak mudah punah. Nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam tari Muli Begukhau terdapat pada nilai sila-sila pancasila yaitu: 1. Ketuhanan Yang Maha Esa dapat dilihat pada nilai toleransi, 2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab terdapat nilai disiplin, 3. Persatuan Indonesia terdapat nilai cinta tanah air dan bersahabat/komunikatif, 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan terkandung nilai menghargai prestasi dan kerja keras, 5. Keadilan Sosial Bagi Rakyat Indonesia, nilai yang terkanndung didalamnya yaitu tanggung jawab, cinta damai, kreatif, dan rasa ingin tahu.
Tari Muli Begukhau merupakan tarian kreasi baru yang berasal dari Provinsi Lampung dan berfungsi sebagai sajian hiburan sejak tahun 2016.Nilai‑nilai karakter yang terkandung dalam tarian tersebut berlandaskan sila‑sila Pancasila, meliputi ketuhanan (toleransi), kemanusiaan (disiplin), persatuan (cinta tanah air dan persahabatan), kerakyatan (menghargai prestasi dan kerja keras), serta keadilan sosial (tanggung jawab, cinta damai, kreativitas, dan rasa ingin tahu).Dengan pengenalan dan pelestarian tarian ini diharapkan dapat menjadi media efektif dalam pendidikan karakter bagi generasi muda Lampung.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana partisipasi remaja Lampung dalam Tari Muli Begukhau mempengaruhi perkembangan nilai karakter seperti toleransi, disiplin, dan rasa tanggung jawab, sehingga dapat memberikan bukti empiris tentang kontribusi tarian terhadap pendidikan karakter. Selain itu, dilakukan analisis komparatif antara nilai karakter yang terkandung dalam Tari Muli Begukhau dengan tarian tradisional lainnya di berbagai provinsi Indonesia untuk menilai kesamaan dan perbedaan serta potensi integrasi lintas budaya dalam program pendidikan moral. Selanjutnya, dapat dirancang studi intervensi yang mengintegrasikan Tari Muli Begukhau ke dalam kurikulum sekolah menengah di Lampung, dengan mengukur dampaknya terhadap sikap sosial, kreativitas, dan rasa ingin tahu siswa, serta mengevaluasi keberlanjutan pelestarian budaya melalui pendidikan formal.
| File size | 355.21 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Meskipun berbagai penelitian telah membahas agama digital, literasi keagamaan, dan pengaruh media sosial terhadap perilaku religius, kajian yang menelaahMeskipun berbagai penelitian telah membahas agama digital, literasi keagamaan, dan pengaruh media sosial terhadap perilaku religius, kajian yang menelaah
UMWUMW MA Ummusabri Kendari sebagai institusi pendidikan memiliki peran penting dalam mendukung kesehatan siswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya promotif danMA Ummusabri Kendari sebagai institusi pendidikan memiliki peran penting dalam mendukung kesehatan siswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya promotif dan
UMWUMW Metode yang digunakan adalah pemeriksaan langsung kadar asam urat menggunakan metode Point of Care Testing (POCT) dengan strip asam urat, sehingga hasilMetode yang digunakan adalah pemeriksaan langsung kadar asam urat menggunakan metode Point of Care Testing (POCT) dengan strip asam urat, sehingga hasil
JOMPUJOMPU Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi berpengaruh positif terhadap peningkatan minat belajar mahasiswa, dengan mahasiswa merasa lebih terlibat,Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi berpengaruh positif terhadap peningkatan minat belajar mahasiswa, dengan mahasiswa merasa lebih terlibat,
JOMPUJOMPU Umumnya penelitian yang dilakukan di sini adalah tentang kebudayaan, kebahasaan lainya dan pendidikan. Kemudian analisis tindak tutur ini memperkaya penelitianUmumnya penelitian yang dilakukan di sini adalah tentang kebudayaan, kebahasaan lainya dan pendidikan. Kemudian analisis tindak tutur ini memperkaya penelitian
BERUGAKBACABERUGAKBACA Hal ini diperoleh dari hasil jawaban angket di Gform yang menunjukkan bahwa tidak ada kesulitan yang dialami oleh mahasiswa semester 1 kelas A dalam mempelajariHal ini diperoleh dari hasil jawaban angket di Gform yang menunjukkan bahwa tidak ada kesulitan yang dialami oleh mahasiswa semester 1 kelas A dalam mempelajari
UNIBAUNIBA Air yang baik adalah air yang bersih, tidak berwarna dan tidak berbau. Selain tiga syarat utama di atas, khusus untuk konsumsi, air sebaiknya mengandungAir yang baik adalah air yang bersih, tidak berwarna dan tidak berbau. Selain tiga syarat utama di atas, khusus untuk konsumsi, air sebaiknya mengandung
UNIBAUNIBA Dukungan aktif orang tua, pengasuh, serta penyediaan sumber belajar interaktif menciptakan lingkungan belajar yang positif dan meningkatkan kesadaran masyarakatDukungan aktif orang tua, pengasuh, serta penyediaan sumber belajar interaktif menciptakan lingkungan belajar yang positif dan meningkatkan kesadaran masyarakat
Useful /
ARIMSIARIMSI Rumus konveksi fluida statis adalah 𝑇(𝑥) = 𝑇∞ (𝑇(0) − 𝑇∞)𝑒− ℎ 𝑘 𝑥. Rumus konveksi fluida dinamis adalah 𝑇(𝑡) =Rumus konveksi fluida statis adalah 𝑇(𝑥) = 𝑇∞ (𝑇(0) − 𝑇∞)𝑒− ℎ 𝑘 𝑥. Rumus konveksi fluida dinamis adalah 𝑇(𝑡) =
ISI DPSISI DPS Implementasi Model Pembelajaran Quantum Teaching pada pembelajaran pianika di SMP Negeri 2 Tejakula terbukti efektif, karena siswa yang sebelumnya belumImplementasi Model Pembelajaran Quantum Teaching pada pembelajaran pianika di SMP Negeri 2 Tejakula terbukti efektif, karena siswa yang sebelumnya belum
ITBITB Namun, berbeda dengan material elemen tunggal, besaran springback pada komposit Al-Cu tidak hanya terkait dengan rasio ketebalan terhadap ukuran butirNamun, berbeda dengan material elemen tunggal, besaran springback pada komposit Al-Cu tidak hanya terkait dengan rasio ketebalan terhadap ukuran butir
ITBITB Makalah ini mengusulkan teknologi penentuan posisi dalam ruangan yang memanfaatkan algoritma pembelajaran mesin dari informasi keadaan kanal (CSI) yangMakalah ini mengusulkan teknologi penentuan posisi dalam ruangan yang memanfaatkan algoritma pembelajaran mesin dari informasi keadaan kanal (CSI) yang