UnijoyoUnijoyo
Jurnal Pena SainsJurnal Pena SainsMetode yang berpusat pada guru lebih banyak digunakan dalam proses pembelajaran, tetapi pengetahuan yang diperoleh siswa kurang maksimal. Oleh karena itu, peneliti bermaksud untuk melakukan proses pembelajaran yang membimbing para siswa menemukan konsepnya melalui perilaku mereka sendiri sehingga hasilnya lebih bermakna dan diharapkan bisa meningkatkan prestasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan model Discovery Terpimpin terhadap prestasi belajar siswa, baik afektif (sikap ilmiah), psikomotor, dan kognitif, serta untuk mengetahui keterkaitan antara aspek-aspek ini. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan True Experimental Design yang dilakukan di SMP Negeri 1 Pucuk. Data yang diperoleh adalah pre-test, post-test, dan skor kemampuan psikomotor dan afektif. Selanjutnya data dianalisis dengan statistik yang terdiri dari uji normalitas, homogenitas, dan pengujian hipotesis, dan analisis regresi dan korelasi. Hasil post-test dianalisis dengan uji-t. Hasil uji-t yang diperoleh oleh kedua pihak menunjukkan perbedaan antara kontrol dan kelas eksperimen. Hasil uji t yang diperoleh oleh pihak yang thitung≥ ttable (α = 0,05) menunjukkan bahwa hasil bagi siswa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Guided Discovery dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam materi gerak di SMP Negeri 1 Pucuk. Peningkatan nilai efek psikomotor dan afektif siswa pada peningkatan nilai kognitif siswa.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian, dapat dituliskan simpulan bahwa kemampuan kognitif siswa setelah proses pembelajaran dengan menerapkan metode eksperimen dengan model Guided Discovery pada kelas eksperimen adalah lebih baik daripada kelas kontrol yang menerapkan proses belajar sesuai yang dilakukan di sekolah.Hasil tersebut diperoleh melalui analisis uji-t dua pihak dan uji-t satu pihak.Kemampuan aspek psikomotor dan afektif siswa berpengaruh pada kemampuan kognitif siswa yaitu melalui analisis keterkaitan setiap variable nilai psikomotor yang berpengaruh terhadap nilai kognitif, yaitu dengan kenaikan rata-rata nilai sebesar 1,46.Sedangkan pada hubungan nilai afektif dan kognitif, pada setiap kenaikan satu nilai afektif, nilai kognitifnya meningkat sebesar 2,29.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengatasi siswa yang cenderung pasif pada tahap eksperimen. Kedua, penelitian yang lebih efisien dengan sedikit pengamat namun mampu mengamati semua aktivitas siswa secara lengkap. Ketiga, diperlukan kemampuan yang baik oleh guru dalam pengelolaan kelas untuk menjaga disiplin siswa. Keempat, penelitian lebih mendalam tentang metode eksperimen dengan model Guided Discovery dalam materi lain.
| File size | 91.9 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Mereka lebih tertarik untuk memainkan permainan modern alias game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaranMereka lebih tertarik untuk memainkan permainan modern alias game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran
UIJUIJ Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara,Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara,
UIJUIJ Penelitian ini menganalisis hubungan antara motivasi guru dan perilaku belajar siswa di MI Ar-Roudloh, Indonesia. Fenomena menurunnya partisipasi siswaPenelitian ini menganalisis hubungan antara motivasi guru dan perilaku belajar siswa di MI Ar-Roudloh, Indonesia. Fenomena menurunnya partisipasi siswa
UIJUIJ Dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima koefisien korelasi yaitu 0,40 yang berarti memiliki hubungan positif pada kategori cukup, sehingga disimpulkanDengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima koefisien korelasi yaitu 0,40 yang berarti memiliki hubungan positif pada kategori cukup, sehingga disimpulkan
SEAN INSTITUTESEAN INSTITUTE Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik tingkat perilaku belajar mahasiswa, semakin baik Minat Belajar Akuntansi Komputer akan menjadi, sehingga diharapkanHal ini menunjukkan bahwa semakin baik tingkat perilaku belajar mahasiswa, semakin baik Minat Belajar Akuntansi Komputer akan menjadi, sehingga diharapkan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Fasilitas yang lengkap dan lingkungan yang bersih meningkatkan motivasi, kenyamanan, serta prestasi belajar siswa. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkanFasilitas yang lengkap dan lingkungan yang bersih meningkatkan motivasi, kenyamanan, serta prestasi belajar siswa. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan
YALAMQAYALAMQA Kesimpulannya, mengaitkan materi matematika dengan kehidupan sehari-hari memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan dan menyenangkan, serta mampuKesimpulannya, mengaitkan materi matematika dengan kehidupan sehari-hari memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan dan menyenangkan, serta mampu
IAINSORONGIAINSORONG Motivasi yang Memberi Inspirasi dimaknai sebagai perilaku pemimpin yang melakukan transformasi atau perubahan melalui hal yang inspiratif, motivasi, danMotivasi yang Memberi Inspirasi dimaknai sebagai perilaku pemimpin yang melakukan transformasi atau perubahan melalui hal yang inspiratif, motivasi, dan
Useful /
YALAMQAYALAMQA Metode yang digunakan adalah analisis bibliometrik literatur dari Google Scholar dengan publikasi antara tahun 2020 dan 2025. VOSviewer digunakan untukMetode yang digunakan adalah analisis bibliometrik literatur dari Google Scholar dengan publikasi antara tahun 2020 dan 2025. VOSviewer digunakan untuk
YALAMQAYALAMQA Oleh karena itu, perlakuan normalisasi Min-Max lebih baik digunakan untuk metode KNN. Metode K-Nearest Neighbor (KNN), Random Forest, dan Decision TreeOleh karena itu, perlakuan normalisasi Min-Max lebih baik digunakan untuk metode KNN. Metode K-Nearest Neighbor (KNN), Random Forest, dan Decision Tree
YALAMQAYALAMQA Perbandingan es dan ikan 1:1, lama penyimpanan 24 jam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai uji organoleptik ikan segar berkisar antara 6-9, organoleptikPerbandingan es dan ikan 1:1, lama penyimpanan 24 jam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai uji organoleptik ikan segar berkisar antara 6-9, organoleptik
UINSAUINSA Bahkan hubungan berlanjut hingga terciptanya kesepakatan militer, dimana Turki akan membangun pangkalan militernya di Qatar sebagai bentuk stabilitas keamananBahkan hubungan berlanjut hingga terciptanya kesepakatan militer, dimana Turki akan membangun pangkalan militernya di Qatar sebagai bentuk stabilitas keamanan