UNPUNP
Counseling and Humanities ReviewCounseling and Humanities ReviewStudi ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kontrol diri siswa dalam menggunakan smartphone berdasarkan jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif komparatif. Populasi penelitian ini adalah 969 siswa di SMAN 4 Payakumbuh dengan sampel 287 siswa. Sampel diambil menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah instrumen penelitian kontrol diri dengan skala model Likert. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kontrol diri siswa laki-laki dalam menggunakan smartphone berada pada kategori sedang, 2) Kontrol diri siswa perempuan dalam menggunakan smartphone juga berada pada kategori sedang, dan 3) Ada perbedaan signifikan antara kontrol diri siswa dalam menggunakan smartphone berdasarkan jenis kelamin dengan nilai signifikan 0,027 < 0,05, yang berarti ada perbedaan signifikan antara kontrol diri siswa laki-laki dan perempuan dalam menggunakan smartphone.
Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kontrol diri siswa laki-laki dan perempuan dalam penggunaan smartphone di SMAN 4 Payakumbuh.Kontrol diri siswa laki-laki secara umum berada pada kategori sedang, sedangkan kontrol diri siswa perempuan juga berada pada kategori sedang.Layanan BK yang dapat diberikan untuk membantu meningkatkan kontrol diri siswa dalam penggunaan smartphone adalah layanan informasi dan layanan bimbingan kelompok.
Berdasarkan hasil penelitian, layanan BK dapat diberikan untuk meningkatkan kontrol diri siswa dalam penggunaan smartphone. Saran penelitian lanjutan adalah: 1) Mengembangkan layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan kontrol diri siswa. 2) Meneliti efektivitas layanan informasi dalam meningkatkan disiplin diri siswa. 3) Menganalisis faktor-faktor lain yang mempengaruhi kontrol diri siswa dalam penggunaan smartphone, seperti pengaruh teman sebaya atau lingkungan sosial.
| File size | 402.44 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif komparatif terhadap 44 siswa kelas III sekolah dasar. Data dikumpulkan melaluiPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif komparatif terhadap 44 siswa kelas III sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER Praktik pernikahan dini marak terjadi di komunitas terpinggirkan dengan tingkat pendidikan rendah dan kondisi ekonomi lemah, di mana peran ulama sebagaiPraktik pernikahan dini marak terjadi di komunitas terpinggirkan dengan tingkat pendidikan rendah dan kondisi ekonomi lemah, di mana peran ulama sebagai
IAI TABAHIAI TABAH Temuan menunjukkan adanya keselarasan yang mendalam dan intuitif antara pendekatan pedagogis Islam klasik ala al-Zarnuji dan prinsip-prinsip psikologiTemuan menunjukkan adanya keselarasan yang mendalam dan intuitif antara pendekatan pedagogis Islam klasik ala al-Zarnuji dan prinsip-prinsip psikologi
UNMUNM Temuan ini menunjukkan perlunya penguatan layanan bimbingan karier di sekolah, khususnya dalam meningkatkan aktivitas eksplorasi dan akses informasi duniaTemuan ini menunjukkan perlunya penguatan layanan bimbingan karier di sekolah, khususnya dalam meningkatkan aktivitas eksplorasi dan akses informasi dunia
UNYUNY Penelitian menunjukkan bahwa publikasi tentang kepemimpinan siswa meningkat secara signifikan, terutama di bidang kesehatan, ilmu sosial, dan teknik, sertaPenelitian menunjukkan bahwa publikasi tentang kepemimpinan siswa meningkat secara signifikan, terutama di bidang kesehatan, ilmu sosial, dan teknik, serta
UTPUTP Dari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa para siswa antusias dengan materi yang diberikan dan mulai membuka wawasan bagi mereka untuk menjadi wirausahawanDari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa para siswa antusias dengan materi yang diberikan dan mulai membuka wawasan bagi mereka untuk menjadi wirausahawan
UMKUMK Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa Penerapan model pemebalajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologiBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa Penerapan model pemebalajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi
IPTSIPTS Terdapat hubungan yang signifikan antara hubungan sosial siswa dengan hasil belajar sub tema 3. Hubungan sosial siswa di kelas V SD Negeri 089 PanyabunganTerdapat hubungan yang signifikan antara hubungan sosial siswa dengan hasil belajar sub tema 3. Hubungan sosial siswa di kelas V SD Negeri 089 Panyabungan
Useful /
PELITABANGSAPELITABANGSA Studi ini menawarkan kerangka kerja untuk penelitian masa depan tentang pembelajaran CT seluler dan menyoroti perlunya penilaian yang ketat dan tervalidasiStudi ini menawarkan kerangka kerja untuk penelitian masa depan tentang pembelajaran CT seluler dan menyoroti perlunya penilaian yang ketat dan tervalidasi
ANTISPUBLISHERANTISPUBLISHER The proposed system is tested with the help of simulation and physical testing. The major findings show that the trajectory tracking error (RMSE) decreasedThe proposed system is tested with the help of simulation and physical testing. The major findings show that the trajectory tracking error (RMSE) decreased
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. SumberMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Hal ini mendorong sebagian masyarakat untuk menjadikan perdagangan bibit lele sebagai peluang bisnis, baik sebagai mata pencaharian utama melalui pembentukanHal ini mendorong sebagian masyarakat untuk menjadikan perdagangan bibit lele sebagai peluang bisnis, baik sebagai mata pencaharian utama melalui pembentukan