UNPUNP
Counseling and Humanities ReviewCounseling and Humanities ReviewBullying adalah perilaku yang merugikan yang dilakukan secara berulang oleh pihak yang kuat terhadap pihak yang lemah, dengan tujuan untuk mengendalikan dan memberikan perlakuan fisik dan verbal, sehingga menyebabkan rasa sakit fisik dan psikologis. Salah satu faktor yang mempengaruhi bullying adalah persepsi. Siswa yang memiliki persepsi sosial negatif terhadap siswa dengan kebutuhan khusus akan melakukan tindakan bullying. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional deskriptif. Populasi penelitian adalah 536 siswa SMP 5 Padang yang memiliki persepsi negatif terhadap siswa dengan kebutuhan khusus, sehingga mereka melakukan tindakan bullying terhadap siswa tersebut. Teknik sampling yang digunakan adalah stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan: 1. Persepsi sosial siswa dengan kebutuhan khusus berada pada kategori sedang dengan persentase 47,82%, 2. Bullying berada pada kategori sangat rendah dengan persentase 32,17%, 3. Ada hubungan negatif dan signifikan antara persepsi sosial siswa dengan kebutuhan khusus dengan bullying, dengan rho=-0.233 dan tingkat signifikansi 0.000.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa persepsi sosial terhadap siswa dengan kebutuhan khusus di SMP Negeri 5 Padang secara keseluruhan berada pada kategori sedang dengan frekuensi 110 siswa dan persentase 47,82%.Hal ini menggambarkan persepsi sosial terhadap siswa dengan kebutuhan khusus di SMP Negeri 5 Padang cenderung positif.Bullying di SMP Negeri 5 Padang secara keseluruhan berada pada kategori rendah dengan frekuensi 74 dan persentase 32,17%.Ada hubungan negatif yang signifikan antara persepsi sosial terhadap siswa dengan kebutuhan khusus dengan bullying di SMP Negeri 5 Padang dengan koefisien korelasi -0,233 dan nilai signifikansi 0,000.Artinya, semakin tinggi persepsi sosial terhadap siswa dengan kebutuhan khusus, maka semakin rendah bullying.Sebaliknya, semakin rendah persepsi sosial terhadap siswa dengan kebutuhan khusus, maka semakin tinggi tindakan bullying.
Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah diberikan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: 1. Menganalisis faktor-faktor lain yang mempengaruhi persepsi sosial siswa terhadap siswa dengan kebutuhan khusus, seperti latar belakang keluarga, pengalaman pribadi, dan pengaruh media sosial. 2. Meneliti dampak bullying terhadap siswa dengan kebutuhan khusus dan cara-cara untuk mencegah dan mengatasi bullying di sekolah inklusi. 3. Mengembangkan strategi dan program intervensi bimbingan dan konseling yang efektif untuk meningkatkan persepsi sosial positif dan mengurangi bullying di sekolah inklusi. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan guru BK, wali kelas, dan siswa, serta mengkaji berbagai pendekatan dan metode bimbingan dan konseling yang relevan.
| File size | 206.84 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Validitas data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pedagogis guru diimplementasikan melalui strategi adaptifValiditas data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pedagogis guru diimplementasikan melalui strategi adaptif
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Oleh karena itu, pelatihan pastoral perlu dipusatkan pada pembentukan kehadiran, discernment, dan sensitivitas emosional, serta diimbangi dengan penguatanOleh karena itu, pelatihan pastoral perlu dipusatkan pada pembentukan kehadiran, discernment, dan sensitivitas emosional, serta diimbangi dengan penguatan
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Temuan penelitian menunjukkan bahwa kerja adalah tanggung jawab iman yang menolak pasivitas dan ketergantungan, serta menjadi bagian dari saksi hidup Kristen.Temuan penelitian menunjukkan bahwa kerja adalah tanggung jawab iman yang menolak pasivitas dan ketergantungan, serta menjadi bagian dari saksi hidup Kristen.
GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH Ini termasuk memberikan ASI (Air Susu Ibu) secara eksklusif, MP-ASI (Makanan Pendamping Air Susu Ibu) sesuai usia, dan mengkonsumsi makanan lokal yangIni termasuk memberikan ASI (Air Susu Ibu) secara eksklusif, MP-ASI (Makanan Pendamping Air Susu Ibu) sesuai usia, dan mengkonsumsi makanan lokal yang
STP IPISTP IPI Penelitian menunjukkan bahwa Beato Mario Borzaga mencontoh kekudusan melalui kesetiaan, tanggung jawab, dan penolakan terhadap Gnostisisme serta Pelagianisme.Penelitian menunjukkan bahwa Beato Mario Borzaga mencontoh kekudusan melalui kesetiaan, tanggung jawab, dan penolakan terhadap Gnostisisme serta Pelagianisme.
UNPUNP Penulis menemukan bahwa konselor sekolah dapat berperan aktif melalui pemahaman kebutuhan siswa, penyediaan layanan individual, serta kolaborasi denganPenulis menemukan bahwa konselor sekolah dapat berperan aktif melalui pemahaman kebutuhan siswa, penyediaan layanan individual, serta kolaborasi dengan
UNPUNP Data dianalisis menggunakan teknik analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan berada pada kategori rendah (68,75%)Data dianalisis menggunakan teknik analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan berada pada kategori rendah (68,75%)
UNPUNP Fenomena pada anak jalanan yang dapat sering ditemui adalah berupa kekerasan. Kekerasan cenderung mengakibatkan penderitaan fisik, pelecehan seksual atauFenomena pada anak jalanan yang dapat sering ditemui adalah berupa kekerasan. Kekerasan cenderung mengakibatkan penderitaan fisik, pelecehan seksual atau
Useful /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan studi literatur. Subjek dalam penelitian ini adalah guru biologi dan siswa yang mengikutiPengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan studi literatur. Subjek dalam penelitian ini adalah guru biologi dan siswa yang mengikuti
UNESPADANGUNESPADANG Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat loneliness, maka semakin tinggi pula kecenderungan individu untuk melakukan bedtime procrastination baikHal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat loneliness, maka semakin tinggi pula kecenderungan individu untuk melakukan bedtime procrastination baik
STP IPISTP IPI FOMO berpengaruh pada psikologis dan spiritualitas, menghambat kedalaman rohani. keheningan, pendampingan autentik, komunitas non‑kompetitif, dan disiplinFOMO berpengaruh pada psikologis dan spiritualitas, menghambat kedalaman rohani. keheningan, pendampingan autentik, komunitas non‑kompetitif, dan disiplin
GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH selain itu, pembiasaan akhlakul karimah diterapkan melalui penguatan akhlak terhadap allah swt, guru, sesama teman, dan lingkungan sekolah, yang diwujudkanselain itu, pembiasaan akhlakul karimah diterapkan melalui penguatan akhlak terhadap allah swt, guru, sesama teman, dan lingkungan sekolah, yang diwujudkan