Linggau Jurnal Language Education and Literature Files
LP3MKILLP3MKIL Hasil menunjukkan rata‑rata skor identifikasi meningkat dari 50,60% pada pretes menjadi 64,60% pada siklus I dan 77,00% pada siklus II, selisih peningkatanHasil menunjukkan rata‑rata skor identifikasi meningkat dari 50,60% pada pretes menjadi 64,60% pada siklus I dan 77,00% pada siklus II, selisih peningkatan
LP3MKILLP3MKIL Penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur dapat meningkatkan hasil belajarPenggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur dapat meningkatkan hasil belajar
LP3MKILLP3MKIL Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar dari 11 siswaMetode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar dari 11 siswa
LP3MKILLP3MKIL Jadi, kemampuan menentukan struktur dan kebahasaan teks eksposisi peserta didik dari pretes sampai akhir siklus I meningkat sebesar 30 (30%), pada siklusJadi, kemampuan menentukan struktur dan kebahasaan teks eksposisi peserta didik dari pretes sampai akhir siklus I meningkat sebesar 30 (30%), pada siklus
LP3MKILLP3MKIL Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan uji “t diketahui nilai t0 lebih besar dari ttabel dengan db/df = 27 – 1= 26 dapat diperoleh. PeningkatanHal ini dibuktikan dari hasil perhitungan uji “t diketahui nilai t0 lebih besar dari ttabel dengan db/df = 27 – 1= 26 dapat diperoleh. Peningkatan
LP3MKILLP3MKIL Selain itu, hasil pengujian hipotesis uji “t juga mendukung kesimpulan ini, menunjukkan bahwa penerapan model group investigation efektif dalam meningkatkanSelain itu, hasil pengujian hipotesis uji “t juga mendukung kesimpulan ini, menunjukkan bahwa penerapan model group investigation efektif dalam meningkatkan
LP3MKILLP3MKIL Setelah diberikan tes akhir diperoleh rata-rata nilai pembelajaran sebesar 70,56% dan presentase jumlah siswa yang tuntas yaitu 78% dengan demikian mengalamiSetelah diberikan tes akhir diperoleh rata-rata nilai pembelajaran sebesar 70,56% dan presentase jumlah siswa yang tuntas yaitu 78% dengan demikian mengalami
LP3MKILLP3MKIL Penerapan media pembelajaran audio visual secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur naskah drama. Nilai post‑test rata‑rataPenerapan media pembelajaran audio visual secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur naskah drama. Nilai post‑test rata‑rata
LP3MKILLP3MKIL Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Probing Promting secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis surat dinas padaSimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Probing Promting secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis surat dinas pada
LP3MKILLP3MKIL Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran imajinatif secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis puisi dengan memperhatikanSimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran imajinatif secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis puisi dengan memperhatikan
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanyaPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya
LP3MKILLP3MKIL Pada siklus I rata‑rata nilai 73,69 dan ketuntasan 69,56%. Pada siklus II rata‑rata nilai 76,52 dan ketuntasan 86,95%. Berdasarkan hasil PTK dapatPada siklus I rata‑rata nilai 73,69 dan ketuntasan 69,56%. Pada siklus II rata‑rata nilai 76,52 dan ketuntasan 86,95%. Berdasarkan hasil PTK dapat
Latest /
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Hasil edukasi menunjukkan bahwa sebagian besar warga Desa Trosobo mengetahui tiga komponen utama pencegahan Covid-19, yakni memakai masker, mencuci tangan,Hasil edukasi menunjukkan bahwa sebagian besar warga Desa Trosobo mengetahui tiga komponen utama pencegahan Covid-19, yakni memakai masker, mencuci tangan,
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Masbagik Utara dengan subjek kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolahPenelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 3 Masbagik Utara dengan subjek kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah
UNIMUSUNIMUS Metode kegiatan ini adalah penyuluhan dan evaluasinya menggunakan metode kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan deteksi diniMetode kegiatan ini adalah penyuluhan dan evaluasinya menggunakan metode kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan penyuluhan deteksi dini
UNISMAUNISMA Secara akademis, perbedaan ini menunjukkan adanya perbedaan metode dalam memahami dan menerapkan teori maqasid al-shariah. Oleh karena itu, peneliti merasaSecara akademis, perbedaan ini menunjukkan adanya perbedaan metode dalam memahami dan menerapkan teori maqasid al-shariah. Oleh karena itu, peneliti merasa