LP3MKILLP3MKIL
Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and LiteraturePembelajaran bahasa dan sastra daerah di perguruan tinggi masih menghadapi kendala, terutama dalam penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif dan kurang mampu meningkatkan keterlibatan mahasiswa. Kondisi ini berdampak pada rendahnya minat dan pemahaman mahasiswa terhadap materi yang disampaikan. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media pembelajaran yang interaktif dan menarik, salah satunya melalui penggunaan media kartu kwartet. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu kwartet dalam pembelajaran bahasa dan sastra daerah bagi mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Silampari. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Silampari. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan wawancara, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kartu kwartet yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Validitas media diperoleh melalui penilaian ahli yang menunjukkan kategori sangat layak, kepraktisan terlihat dari respon positif mahasiswa terhadap penggunaan media, dan efektivitas ditunjukkan oleh peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap materi bahasa dan sastra daerah. Simpulan penelitian ini adalah media kartu kwartet yang dikembangkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan menyenangkan serta mampu meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa dan sastra daerah bagi mahasiswa.
Pengembangan media kartu kwartet dalam pembelajaran bahasa dan sastra daerah bagi mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas PGRI Silampari berhasil menghasilkan produk yang valid, praktis, dan efektif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa membutuhkan media pembelajaran berbasis permainan, dan media kartu kwartet ini memperoleh validasi tinggi serta terbukti meningkatkan pemahaman mahasiswa secara signifikan.Dengan demikian, media ini merupakan alternatif inovatif yang mampu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, bermakna, dan menyenangkan untuk bahasa dan sastra daerah di perguruan tinggi.
Meskipun penelitian ini telah berhasil membuktikan kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media kartu kwartet dalam pembelajaran bahasa dan sastra daerah di satu universitas, masih ada banyak ruang untuk pengembangan lebih lanjut yang dapat memperkaya khazanah penelitian pendidikan. Salah satu arah penelitian di masa depan bisa fokus pada bagaimana media kartu kwartet ini dapat diterapkan dan diuji efektivitasnya di jenjang pendidikan lain, seperti sekolah menengah pertama atau atas, atau bahkan di komunitas non-akademik yang bertujuan untuk pelestarian bahasa daerah. Studi ini dapat membandingkan dampak kartu kwartet dengan media pembelajaran tradisional atau media interaktif lainnya untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang keunggulan relatifnya. Selain itu, akan sangat menarik untuk menggali lebih dalam dampak spesifik dari penggunaan media kartu kwartet terhadap berbagai aspek pembelajaran bahasa dan sastra daerah. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi secara detail bagaimana kartu ini memengaruhi peningkatan keterampilan berbahasa tertentu, seperti kemampuan kosa kata, pemahaman tata bahasa, atau apresiasi sastra daerah, alih-alih hanya mengukur pemahaman secara umum. Investigasi mengenai retensi jangka panjang materi yang diajarkan melalui media ini juga bisa menjadi fokus penting. Terakhir, dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi, pengembangan dan adaptasi media kartu kwartet ke dalam format digital, seperti aplikasi mobile atau permainan interaktif berbasis web, patut dipertimbangkan. Penelitian ini tidak hanya akan membuka jalan bagi aksesibilitas yang lebih luas, tetapi juga dapat menyelidiki bagaimana fitur-fitur digital dapat diintegrasikan untuk meningkatkan pengalaman belajar dan keterlibatan mahasiswa secara maksimal, serta melihat potensi personalisasi pembelajaran berdasarkan preferensi individual. Dengan demikian, ide-ide penelitian ini akan memperkuat upaya inovasi dalam pelestarian dan pembelajaran bahasa serta sastra daerah.
| File size | 733.18 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MKILLP3MKIL Berdasarkan hasil analisis penelitian oleh 3 ahli, yaitu: ahli Bahasa Ibu, ahli Media, dan ahli Materi, menunjukan bahwa mengembangkan modul ajar bermuatanBerdasarkan hasil analisis penelitian oleh 3 ahli, yaitu: ahli Bahasa Ibu, ahli Media, dan ahli Materi, menunjukan bahwa mengembangkan modul ajar bermuatan
LP3MKILLP3MKIL Hal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai tes akhir sebesar 81.12, persentase jumlah siswa yang tuntas belajar mencapai 84,61%, dan hasil perhitungan statistikHal ini dibuktikan dengan rata-rata nilai tes akhir sebesar 81.12, persentase jumlah siswa yang tuntas belajar mencapai 84,61%, dan hasil perhitungan statistik
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan populasi siswa kelas VIII SMP Negeri Surulangun Tahun Ajaran 2025/2026 dan sampel kelas VIII.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan populasi siswa kelas VIII SMP Negeri Surulangun Tahun Ajaran 2025/2026 dan sampel kelas VIII.
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini bertujuan mengkaji jenis-jenis PA yang dialami calon guru EFL dan bagaimana PA memengaruhi persepsi mereka tentang identitas profesional.Penelitian ini bertujuan mengkaji jenis-jenis PA yang dialami calon guru EFL dan bagaimana PA memengaruhi persepsi mereka tentang identitas profesional.
LP3MKILLP3MKIL Hasil penelitian ini setelah diterapkan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat menuntaskan hasil belajar siswa dalam materi menulisHasil penelitian ini setelah diterapkan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat menuntaskan hasil belajar siswa dalam materi menulis
UnwahasUnwahas Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) yang mencakup tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. PengembanganPenelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) yang mencakup tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pengembangan
UMMUBAUMMUBA Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar berbasis English for Specific Purposes (ESP) sangat diperlukan agar pembelajaran lebih kontekstual, berorientasiOleh karena itu, pengembangan bahan ajar berbasis English for Specific Purposes (ESP) sangat diperlukan agar pembelajaran lebih kontekstual, berorientasi
UNSAPUNSAP Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan unsur pembangun, nilai didaktis dan dan skenario pembelajaran nilai didaktis novel Islammu Adalah Maharku.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan unsur pembangun, nilai didaktis dan dan skenario pembelajaran nilai didaktis novel Islammu Adalah Maharku.
Useful /
LP3MKILLP3MKIL Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP 15 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasinya adalah siswa kelas VIII SMP 15 Lubuklinggau Tahun Ajaran 2024/2025
UMPWRUMPWR Keluaran studi ini menunjukkan bahwa LKPD PjBL mampu meningkatkan keterlibatan belajar siswa melalui aktivitas proyek yang menerapkan prinsip-prinsip sains.Keluaran studi ini menunjukkan bahwa LKPD PjBL mampu meningkatkan keterlibatan belajar siswa melalui aktivitas proyek yang menerapkan prinsip-prinsip sains.
UMPWRUMPWR Oleh karena itu, implementasi pembelajaran robotika dalam konteks pendidikan sains perlu dirancang untuk melatih siswa dalam eksplorasi mandiri, berpikirOleh karena itu, implementasi pembelajaran robotika dalam konteks pendidikan sains perlu dirancang untuk melatih siswa dalam eksplorasi mandiri, berpikir
INABJINABJ Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki kontribusi resistin, interleukin-1 beta (IL-1β), dan low-density lipoprotein teroksidasi (OxLDL) pada priaPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki kontribusi resistin, interleukin-1 beta (IL-1β), dan low-density lipoprotein teroksidasi (OxLDL) pada pria