LP3MKILLP3MKIL
Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran Problem Based Learning secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas VII SMP YPBI 11 Lubuklinggau dalam mengidentifikasi unsur‑unsur teks berita. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan populasi siswa kelas VII dan sampel kelas VII.3. Data dikumpulkan melalui pretest dan postest berupa tes tertulis. Hasil analisis menggunakan uji‑t menunjukkan bahwa nilai rata‑rata pretest sebesar 48,666 % meningkat signifikan menjadi 71,333 % pada postest (p < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan kemampuan mengidentifikasi unsur‑unsur teks berita pada siswa.. Kata kunci: Problem Based Learning, unsur teks berita, kemampuan siswa.
Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan kemampuan siswa kelas VII SMP YPBI 11 Lubuklinggau dalam mengidentifikasi unsur‑unsur teks berita, terbukti dengan peningkatan nilai rata‑rata pretest 48,666 % menjadi postest 71,333 % dan signifikan pada uji‑t (p < 0,05).
Sebuah penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan media digital interaktif dalam model Problem Based Learning untuk meningkatkan pemahaman unsur teks berita pada siswa; peneliti juga dapat mengevaluasi perbandingan efektivitas antara model PBL dengan pendekatan tradisional dalam konteks kelas yang berbeda, serta memeriksa apakah peningkatan kemampuan tersebut berkelanjutan jangka panjang dengan mengadakan tes lanjutan setahun kemudian.
| File size | 1.01 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MKILLP3MKIL Hasil dari validasi materi mendapat presentase 0,96% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil validasi bahasa mendapat presentase 0,89% dengan kategoriHasil dari validasi materi mendapat presentase 0,96% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil validasi bahasa mendapat presentase 0,89% dengan kategori
LP3MKILLP3MKIL Hasil analisis menunjukkan bahwa thitung = 7,102 dan ttabel = 1,708, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuanHasil analisis menunjukkan bahwa thitung = 7,102 dan ttabel = 1,708, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan
LP3MKILLP3MKIL Hal ini berdasarkan nilai rata-rata pretest sebesar 57,83% dan nilai rata-rata postest sebesar 75,67%. Data tes yang terkumpul kemudian dianalis menggunakanHal ini berdasarkan nilai rata-rata pretest sebesar 57,83% dan nilai rata-rata postest sebesar 75,67%. Data tes yang terkumpul kemudian dianalis menggunakan
PRINPRIN Peran model pembelajaran sangat penting, karena dengan menggunakan media visual akan dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik. Tujuan penelitianPeran model pembelajaran sangat penting, karena dengan menggunakan media visual akan dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik. Tujuan penelitian
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pelatihan ini dilakukan dengan metode ceramah dan latihan/praktik. Metode ceramah digunakan untuk memberikan penjelasan tentang materi hakikat puisi danPelatihan ini dilakukan dengan metode ceramah dan latihan/praktik. Metode ceramah digunakan untuk memberikan penjelasan tentang materi hakikat puisi dan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Keterampilan life and career skills memiliki potensi untuk meningkatkan kesempatan bekerja dimasa mendatang dikarenakan memiliki nilai tinggi dan prioritasKeterampilan life and career skills memiliki potensi untuk meningkatkan kesempatan bekerja dimasa mendatang dikarenakan memiliki nilai tinggi dan prioritas
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Dengan adanya teknologi berbasis online para wirausahawan dengan mudah melakukan transaksi tanpa harus mendatangi tempat penjualan yang diinginkan. SaranaDengan adanya teknologi berbasis online para wirausahawan dengan mudah melakukan transaksi tanpa harus mendatangi tempat penjualan yang diinginkan. Sarana
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Secara keseluruhan, siswa-siswi kelas XII Akuntansi menunjukkan antusiasme yang tinggi dan dapat mengikuti kegiatan pelatihan dengan kondusif. Pada akhirSecara keseluruhan, siswa-siswi kelas XII Akuntansi menunjukkan antusiasme yang tinggi dan dapat mengikuti kegiatan pelatihan dengan kondusif. Pada akhir
Useful /
PRINPRIN Hal ini dapat dilihat pada analisa kemampuan pemahaman siswa melalui Metode Pembelajaran Berbasis Edutainment pada siklus I sebesar 53,33% kemudian terjadiHal ini dapat dilihat pada analisa kemampuan pemahaman siswa melalui Metode Pembelajaran Berbasis Edutainment pada siklus I sebesar 53,33% kemudian terjadi
PRINPRIN Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Handphone memiliki dampak positif danPenelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Handphone memiliki dampak positif dan
PRINPRIN Oleh karena itu, makalah ini akan membahas beberapa teori tentang pengajaran dan pembelajaran yang secara luas dikenal di kalangan pakar pendidikan. MetodologiOleh karena itu, makalah ini akan membahas beberapa teori tentang pengajaran dan pembelajaran yang secara luas dikenal di kalangan pakar pendidikan. Metodologi
NASETJOURNALNASETJOURNAL Titer tinggi, hasil, dan sifat polimer superior yang dicapai merupakan kemajuan signifikan dalam upaya mewujudkan proses produksi bioplastik yang secaraTiter tinggi, hasil, dan sifat polimer superior yang dicapai merupakan kemajuan signifikan dalam upaya mewujudkan proses produksi bioplastik yang secara