BSIBSI

Abditeknika Jurnal Pengabdian MasyarakatAbditeknika Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pemahaman siswa sekolah dasar terhadap teknologi digital dan computational thinking (CT) masih rendah, salah satunya disebabkan oleh keterbatasan integrasi keterampilan digital dalam kurikulum serta kompetensi guru yang belum optimal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini menerapkan pendekatan Project-Based Learning (PBL) dengan integrasi CT melalui platform Scratch sebagai metode pembelajaran yang kontekstual dan interaktif. Pendekatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep CT dan literasi digital siswa secara aplikatif melalui pengembangan proyek berbasis pemrograman visual pada siswa kelas 5 SDIT Cendekia Purwakarta. Temuan penelitian menunjukkan peningkatan skor post-test sebesar 10% dibanding pre-test, dengan rata-rata skor naik dari 7 menjadi 8 dari 10 soal, serta peningkatan paling signifikan pada siswa dengan kemampuan awal rendah. Temuan juga mengindikasikan motivasi belajar meningkat dan tanggapan guru sangat positif terhadap implementasi modul CT, yang mendukung keberlanjutan metode pembelajaran ini. Penelitian ini menegaskan bahwa model PBL berbasis Scratch merupakan strategi yang efektif untuk membangun ekosistem pembelajaran digital di sekolah dasar.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran Scratch efektif dalam memfasilitasi pemahaman computational thinking bagi siswa sekolah dasar.Pendekatan belajar yang visual dan berbasis eksplorasi sangat cocok dengan cara belajar siswa, serta memperkuat persiapan sekolah dalam menggunakan teknologi dalam pembelajaran.Penelitian ini merekomendasikan pengembangan instrumen evaluasi yang lebih komprehensif dan penggalian peran guru dalam mendampingi pembelajaran digital.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari pembelajaran Scratch terhadap kemampuan berpikir komputasional siswa, tidak hanya dalam konteks akademik tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran blended learning yang mengintegrasikan pembelajaran Scratch dengan metode tradisional, untuk mengoptimalkan efektivitas pembelajaran dan mengakomodasi berbagai gaya belajar siswa. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana pembelajaran Scratch dapat diadaptasi untuk siswa dengan kebutuhan khusus, seperti siswa dengan disabilitas atau siswa dengan kesulitan belajar, sehingga semua siswa dapat memperoleh manfaat dari pembelajaran computational thinking. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan kurikulum dan praktik pembelajaran yang lebih inklusif dan efektif di sekolah dasar, serta mempersiapkan generasi muda yang kompeten di era digital.

  1. Computational Thinking in Elementary School Students: A Bibliometric Review | QALAMUNA: Jurnal Pendidikan,... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/5824Computational Thinking in Elementary School Students A Bibliometric Review QALAMUNA Jurnal Pendidikan ejournal insuriponorogo ac index php qalamuna article view 5824
  2. Article | KnE Open. article kne open social sciences issn 668x latest conference proceedings humanities... doi.org/10.18502/kss.v9i13.15942Article KnE Open article kne open social sciences issn 668x latest conference proceedings humanities doi 10 18502 kss v9i13 15942
  3. Pemanfaatan Scratch Sebagai Media Pembelajaran Pemrograman Berbasis Animasi Di Sekolah Dasar | Solihah... abdimasku.lppm.dinus.ac.id/index.php/jurnalabdimasku/article/view/469Pemanfaatan Scratch Sebagai Media Pembelajaran Pemrograman Berbasis Animasi Di Sekolah Dasar Solihah abdimasku lppm dinus ac index php jurnalabdimasku article view 469
  4. Coding for Young Learners: Enhancing Computational Thinking and Creativity in Elementary Education |... doi.org/10.18592/aladzkapgmi.v15i1.16103Coding for Young Learners Enhancing Computational Thinking and Creativity in Elementary Education doi 10 18592 aladzkapgmi v15i1 16103
Read online
File size350.87 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Filsafat Montessori dalam Pengembangan Kemandirian Siswa Sekolah Dasar Fase A B dan C di SDIT Cendekia Purwakarta 2026More at 2026

JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Fusion antara nilai Montessori dengan nilai-nilai Islam terbukti saling mendukung dan tidak saling bertentangan. Penerapan filsafat Montessori di SDITFusion antara nilai Montessori dengan nilai-nilai Islam terbukti saling mendukung dan tidak saling bertentangan. Penerapan filsafat Montessori di SDIT

JURIS Smart And Careful Competition Lcc As A Means Of Learning At Uptd Sdn 16 Gambus Laut Village Fifty Coastal District Batu Bara Regency 2026More at 2026

IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Orang tua dapat melihat pemahaman anak-anak mereka. (2) Kesimpulan akhir menunjukkan bahwa 70% siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar, sedangkanOrang tua dapat melihat pemahaman anak-anak mereka. (2) Kesimpulan akhir menunjukkan bahwa 70% siswa menjadi lebih bersemangat dalam belajar, sedangkan

JURIS Grade 2 Students Perception Of Mathematics Learning 2026More at 2026

IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Anak-anak terlihat lebih antusias dalam menjawab pertanyaan ketika pembelajaran dikemas melalui permainan berhitung, video animasi, atau kegiatan kelompokAnak-anak terlihat lebih antusias dalam menjawab pertanyaan ketika pembelajaran dikemas melalui permainan berhitung, video animasi, atau kegiatan kelompok

JURIS Cyber Crime Prespektif Teori Keadilan Barat dan Islam Study Kasus Prita Mulyasari 2026More at 2026

UIMUIM Namun demikian, dalam kasus ini ditinjau dari berbagai aspek yang menyatakan Prita Mulyasari tidak seharusnya dihukum atas dakwaan tindak pidana pencemaranNamun demikian, dalam kasus ini ditinjau dari berbagai aspek yang menyatakan Prita Mulyasari tidak seharusnya dihukum atas dakwaan tindak pidana pencemaran

JURIS Analisis Deskriptif Minat dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMA dan Faktor Penyebabnya 2026More at 2026

UNIMUNIM Metode kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan guru dan siswa digunakan untuk mendapatkan pemahaman komprehensif mengenai kondisi aktualMetode kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan guru dan siswa digunakan untuk mendapatkan pemahaman komprehensif mengenai kondisi aktual

JURIS Pelatihan dan Pendampingan Social Media Marketing dalam Meningkatkan Brand Awarness Bagi WUB Kota Depok 2025More at 2025

BSIBSI Keberhasilan ini juga mendukung pencapaian SDGs terkait pertumbuhan ekonomi, inovasi digital, serta kemitraan antar pemangku kepentingan. Selain itu, programKeberhasilan ini juga mendukung pencapaian SDGs terkait pertumbuhan ekonomi, inovasi digital, serta kemitraan antar pemangku kepentingan. Selain itu, program

JURIS Dinamika Implementasi Perikatan dalam Transaksi E commerce di Era Digital 2025More at 2025

UNUSIAUNUSIA Sehingga, hubungan hukum yang timbul dalam perikatan antara penjual dan pembeli melahirkan hak dan kewajiban yang harus dipenuhi. Antara lain, terkaitSehingga, hubungan hukum yang timbul dalam perikatan antara penjual dan pembeli melahirkan hak dan kewajiban yang harus dipenuhi. Antara lain, terkait

JURIS Tinjauan Hukum Pidana Terhadap Tindakan Main Hakim Sendiri Eigenrichting 2023More at 2023

UNARSUNARS Faktor kepolisian yang melakukan pembiaran terhadap tindakan main hakim sendiri yang dilakukan massa. Faktor kepolisian yang lamban dan tidak profesionalFaktor kepolisian yang melakukan pembiaran terhadap tindakan main hakim sendiri yang dilakukan massa. Faktor kepolisian yang lamban dan tidak profesional

Useful /

JURIS Rekonstruksi Kewenangan KPU dalam Menentukan Daerah Pemilihan dan Alokasi Kursi DPR RI dan DPRD Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi No 80 PUU XX 2022 2026More at 2026

UNUSIAUNUSIA 80/PUU-XX/2022 mengembalikan kewenangan tata dapil dan alokasi kursi kepada KPU secara mutlak melalui Peraturan Komisi Pemilihan Umum (PKPU). Penelitian80/PUU-XX/2022 mengembalikan kewenangan tata dapil dan alokasi kursi kepada KPU secara mutlak melalui Peraturan Komisi Pemilihan Umum (PKPU). Penelitian

JURIS Konflik Agraria Sebagai Penghambat Reforma Agraria Studi Kasus Pertanahan Kota Depok 2025More at 2025

UNUSIAUNUSIA Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Konflik Agraria menjadikan penghambat dalam mewujudkan Reforma Agraria yang bertujuan Mengurangi KetimpanganHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Konflik Agraria menjadikan penghambat dalam mewujudkan Reforma Agraria yang bertujuan Mengurangi Ketimpangan

JURIS Abuse of Power dalam Kontestasi Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden Tahun 2024 2025More at 2025

UNUSIAUNUSIA Abuse of power merupakan tindakan penyalahgunaan wewenang yang dilakukan seorang pejabat untuk kepentingan tertentu, baik untuk kepentingan diri sendiri,Abuse of power merupakan tindakan penyalahgunaan wewenang yang dilakukan seorang pejabat untuk kepentingan tertentu, baik untuk kepentingan diri sendiri,

JURIS Keberlakuan Peraturan Pemerintah Yang Belum Ada Peraturan Pelaksanaannya 2024More at 2024

UNUSIAUNUSIA Ketiadaan peraturan pelaksanaan tidak serta merta membatalkan keberlakuan PP, namun dapat mempengaruhi kinerja teknisnya. Oleh karena itu, penyusunan peraturanKetiadaan peraturan pelaksanaan tidak serta merta membatalkan keberlakuan PP, namun dapat mempengaruhi kinerja teknisnya. Oleh karena itu, penyusunan peraturan

ads-block-test