2025 / Yearly Files
INAISINAIS Di sisi lain, pendidik di lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam seluruh aspek pembelajaran dan menciptakanDi sisi lain, pendidik di lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam seluruh aspek pembelajaran dan menciptakan
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek penelitian yang terdiri dari kepala mahad, kordinator bidang, pengasuhPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek penelitian yang terdiri dari kepala mahad, kordinator bidang, pengasuh
STIE TDNSTIE TDN Selain itu, dominasi studi dari Malaysia dan Indonesia membatasi generalisasi temuan lintas konteks. Ketiadaan kerangka indikator maqasid-ESG yang terstandarSelain itu, dominasi studi dari Malaysia dan Indonesia membatasi generalisasi temuan lintas konteks. Ketiadaan kerangka indikator maqasid-ESG yang terstandar
IDAQUIDAQU Penelitian ini memperkaya kajian hadis dari sudut pandang sosial budaya serta mendorong lahirnya pendekatan lintas disiplin dalam memahami teks keagamaan,Penelitian ini memperkaya kajian hadis dari sudut pandang sosial budaya serta mendorong lahirnya pendekatan lintas disiplin dalam memahami teks keagamaan,
UMCUMC Pernikahan merupakan institusi mendalam dan kaya akan nilai-nilai dan agama dalam masyarakat. Di tingkat Desa, Pernikahan menjadi pilar utama yang membangunPernikahan merupakan institusi mendalam dan kaya akan nilai-nilai dan agama dalam masyarakat. Di tingkat Desa, Pernikahan menjadi pilar utama yang membangun
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Data lapangan diperoleh melalui observasi, pengukuran koordinat menggunakan GPS, serta dokumentasi visual, kemudian diolah dengan perangkat lunak ArcGIS,Data lapangan diperoleh melalui observasi, pengukuran koordinat menggunakan GPS, serta dokumentasi visual, kemudian diolah dengan perangkat lunak ArcGIS,
AFEKSIAFEKSI Pengembangan multimedia pembelajaran Google Sites pada materi zat dan perubahannya bertujuan untuk mendorong peserta didik belajar mandiri dan meningkatkanPengembangan multimedia pembelajaran Google Sites pada materi zat dan perubahannya bertujuan untuk mendorong peserta didik belajar mandiri dan meningkatkan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Ini berarti bahwa media ABC Magnet Book harus dimasukkan ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PAUD, guru harus dilatih untuk memaksimalkan penggunaanIni berarti bahwa media ABC Magnet Book harus dimasukkan ke dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PAUD, guru harus dilatih untuk memaksimalkan penggunaan
UNTADUNTAD Hasilnya menunjukkan bahwa perencanaan anggaran menghadapi kendala seperti keterbatasan dana, regulasi yang tidak konsisten, kurangnya sosialisasi, pembagianHasilnya menunjukkan bahwa perencanaan anggaran menghadapi kendala seperti keterbatasan dana, regulasi yang tidak konsisten, kurangnya sosialisasi, pembagian
UIN SUKAUIN SUKA Konsep hijrah (migrasi spiritual) telah berkembang menjadi fenomena populer dalam masyarakat Muslim kontemporer. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimanaKonsep hijrah (migrasi spiritual) telah berkembang menjadi fenomena populer dalam masyarakat Muslim kontemporer. Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana
ANDREWLAWCENTERANDREWLAWCENTER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan menggunakan pendekatan teori akses yang dikembangkan olehPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan menggunakan pendekatan teori akses yang dikembangkan oleh
UNIBUNIB Banyak peneliti telah menggunakan Analisis Wacana Kritis (AWK), sementara hanya sedikit yang mencoba menggunakan Analisis Wacana Retoris (AWR). Oleh karenaBanyak peneliti telah menggunakan Analisis Wacana Kritis (AWK), sementara hanya sedikit yang mencoba menggunakan Analisis Wacana Retoris (AWR). Oleh karena
Latest /
IAINIAIN Mahasiswa cenderung tidak percaya diri dalam mengajukan pertanyaan tentang suatu masalah, tidak mampu memahami dan mengekspresikan makna data, tidak mampuMahasiswa cenderung tidak percaya diri dalam mengajukan pertanyaan tentang suatu masalah, tidak mampu memahami dan mengekspresikan makna data, tidak mampu
IAINIAIN Berdasarkan hasil analisis simbolisme kuda (Equus caballus) dalam konteks naratif setiap panel, ditemukan relevansi dengan nilai-nilai pendidikan karakter.Berdasarkan hasil analisis simbolisme kuda (Equus caballus) dalam konteks naratif setiap panel, ditemukan relevansi dengan nilai-nilai pendidikan karakter.
IAINIAIN Penilaian kelayakan oleh ahli materi, media, dan bahasa menghasilkan skor masing‑masing 96,67 %, 90 %, dan 91,54 %, dikategorikan “sangat layak.Penilaian kelayakan oleh ahli materi, media, dan bahasa menghasilkan skor masing‑masing 96,67 %, 90 %, dan 91,54 %, dikategorikan “sangat layak.
IAINIAIN Keterampilan proses sains (KPS) adalah kemampuan siswa dalam menggunakan teknik ilmiah untuk memahami, mengembangkan, dan menemukan ilmu. (Rahayu & Anggraeni,Keterampilan proses sains (KPS) adalah kemampuan siswa dalam menggunakan teknik ilmiah untuk memahami, mengembangkan, dan menemukan ilmu. (Rahayu & Anggraeni,