Keterampilan Berbicara Files
POLNAMPOLNAM Video pembelajaran bahasa Inggris yang dibuat dengan melibatkan siswa sebagai pemeran didalamnya, diharapkan dapat menumbuhkan motivasi mereka dalam belajarVideo pembelajaran bahasa Inggris yang dibuat dengan melibatkan siswa sebagai pemeran didalamnya, diharapkan dapat menumbuhkan motivasi mereka dalam belajar
ABULYATAMAABULYATAMA Masalah yang umumnya dihadapi siswa dalam keterampilan berbicara adalah ketidakmampuan mereka dalam mengungkapkan ide dan takut membuat kesalahan. HasilMasalah yang umumnya dihadapi siswa dalam keterampilan berbicara adalah ketidakmampuan mereka dalam mengungkapkan ide dan takut membuat kesalahan. Hasil
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Penelitian ini menemukan bahwa program ini sangat efektif untuk peserta didik dengan kemampuan yang lebih rendah, sementara peserta didik tingkat tinggiPenelitian ini menemukan bahwa program ini sangat efektif untuk peserta didik dengan kemampuan yang lebih rendah, sementara peserta didik tingkat tinggi
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas pada tahun ajaran 2022/2023. Jumlah sampel adalah 20 siswa dari kelas Sebelas IPS 4. Penulis menggunakanPopulasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas pada tahun ajaran 2022/2023. Jumlah sampel adalah 20 siswa dari kelas Sebelas IPS 4. Penulis menggunakan
STITALSTITAL Menggunakan desain longitudinal dengan analisis data sekunder, studi ini mengeksaminasi data rasio murid‑guru dari seluruh sekolah dasar di KabupatenMenggunakan desain longitudinal dengan analisis data sekunder, studi ini mengeksaminasi data rasio murid‑guru dari seluruh sekolah dasar di Kabupaten
STITALSTITAL Dengan menggukan jenis penelitian kuantitatif deskriptif, dan pengumpulan datanya dengan menggunakan metode Observasi (Kondisi tempat, pserta didik danDengan menggukan jenis penelitian kuantitatif deskriptif, dan pengumpulan datanya dengan menggunakan metode Observasi (Kondisi tempat, pserta didik dan
STITALSTITAL Pada kurikulum merdeka menekankan suatu karakter pada siswa untuk dikembangkan maka dari itu pendidik harus menerapkannya secara rutin suatu pembentukanPada kurikulum merdeka menekankan suatu karakter pada siswa untuk dikembangkan maka dari itu pendidik harus menerapkannya secara rutin suatu pembentukan
UNISLAUNISLA Temuan ini menunjukkan perlunya perbaikan teknis pada HelloTalk serta pentingnya menggabungkan alat digital dengan pedagogi tradisional. HelloTalk merupakanTemuan ini menunjukkan perlunya perbaikan teknis pada HelloTalk serta pentingnya menggabungkan alat digital dengan pedagogi tradisional. HelloTalk merupakan
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini menggunakan dua kelompok sebagai sampel yang diklasifikasikan menjadi kelompok eksperimen dan kontrol.Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini menggunakan dua kelompok sebagai sampel yang diklasifikasikan menjadi kelompok eksperimen dan kontrol.
STITUSASTITUSA Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik dengan model pembelajaran time token pada siswa kelasPenelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik dengan model pembelajaran time token pada siswa kelas
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia serta pengaruhnya terhadapPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia serta pengaruhnya terhadap
AMIKVETERANAMIKVETERAN Dengan bimbingan dan pengawasan yang tepat, manfaat literasi digital dapat dioptimalkan, sementara dampak negatifnya dapat diminimalkan. Oleh karena itu,Dengan bimbingan dan pengawasan yang tepat, manfaat literasi digital dapat dioptimalkan, sementara dampak negatifnya dapat diminimalkan. Oleh karena itu,
Latest /
ADVANCESINRESEARCHADVANCESINRESEARCH Penelitian ini mensintesis pengetahuan mengenai praktik manajemen risiko keuangan, operasional, dan strategis melalui kajian berbagai sumber akademik.Penelitian ini mensintesis pengetahuan mengenai praktik manajemen risiko keuangan, operasional, dan strategis melalui kajian berbagai sumber akademik.
STIEGANESHASTIEGANESHA Penelitian kuantitatif ini menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner yang didistribusikan kepada karyawan Unit Simpan Pinjam Swamitra di wilayahPenelitian kuantitatif ini menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner yang didistribusikan kepada karyawan Unit Simpan Pinjam Swamitra di wilayah
POLINELAPOLINELA Faktor kedua yaitu perlakuan dosis pupuk NPK (P) terdiri dari 3 taraf, yaitu: N1= 150 Kg /ha setara dengan 0,75 gram /polybag, N2 = 200 Kg /ha setara denganFaktor kedua yaitu perlakuan dosis pupuk NPK (P) terdiri dari 3 taraf, yaitu: N1= 150 Kg /ha setara dengan 0,75 gram /polybag, N2 = 200 Kg /ha setara dengan
E JOURNALSANGKAKALAE JOURNALSANGKAKALA Metode Lamad merupakan metode pendidikan Alkitabiah yang mampu menghasilkan sumber daya manusia unggul di tengah masyarakat.metode ini memiliki prinsipMetode Lamad merupakan metode pendidikan Alkitabiah yang mampu menghasilkan sumber daya manusia unggul di tengah masyarakat.metode ini memiliki prinsip