Kritis Anak Usia Files
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Dengan demikian, permainan ini dinyatakan efektif sebagai media alternatif dalam pengembangan kemampuan public speaking anak usia dini. Penelitian iniDengan demikian, permainan ini dinyatakan efektif sebagai media alternatif dalam pengembangan kemampuan public speaking anak usia dini. Penelitian ini
FKIP UWGMFKIP UWGM Sampel penelitian terdiri dari 25 anak yang dipilih secara purposive. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulanSampel penelitian terdiri dari 25 anak yang dipilih secara purposive. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan
FKIP UWGMFKIP UWGM Pemahaman orang tua terhadap keterlambatan bicara anak masih terbatas pada aspek umum dan eksternal seperti kurangnya interaksi dan penggunaan gadget berlebihan.merekaPemahaman orang tua terhadap keterlambatan bicara anak masih terbatas pada aspek umum dan eksternal seperti kurangnya interaksi dan penggunaan gadget berlebihan.mereka
FKIP UWGMFKIP UWGM Keteladanan orang tua dan pola asuh demokratis berperan penting dalam mengurangi egosentrisme anak usia dini. Keteladanan yang konsisten mampu meningkatkanKeteladanan orang tua dan pola asuh demokratis berperan penting dalam mengurangi egosentrisme anak usia dini. Keteladanan yang konsisten mampu meningkatkan
FKIP UWGMFKIP UWGM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kemampuan interaksi sosial pada anak usia dini dalam pembentukan kecerdasan sosial di masaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kemampuan interaksi sosial pada anak usia dini dalam pembentukan kecerdasan sosial di masa
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirianInstrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi, lembar observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian
YSCSYSCS D Kandou Manado. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dengan keluarga pasien, observasi, pemeriksaanD Kandou Manado. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dengan keluarga pasien, observasi, pemeriksaan
SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL Namun, masih banyak guru yang menghadapi kendala dalam menyediakan alat peraga edukatif yang menarik, terjangkau, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaranNamun, masih banyak guru yang menghadapi kendala dalam menyediakan alat peraga edukatif yang menarik, terjangkau, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
STIKESBUDILUHURCIMAHISTIKESBUDILUHURCIMAHI Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil simpulan bahwa terdapat penurunan skor kecemasan anak usia pra sekolah pada anak usia pra sekolahBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil simpulan bahwa terdapat penurunan skor kecemasan anak usia pra sekolah pada anak usia pra sekolah
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Mereka mengamati bahwa orang tua kesulitan memfasilitasi kegiatan yang mendorong perkembangan anak secara holistik, tugas yang biasanya ditangani olehMereka mengamati bahwa orang tua kesulitan memfasilitasi kegiatan yang mendorong perkembangan anak secara holistik, tugas yang biasanya ditangani oleh
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Metode pembelajaran STEAM memberikan dampak signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis (HOTS) anak usia 5-6 tahun, seperti identifikasi media, deskripsiMetode pembelajaran STEAM memberikan dampak signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis (HOTS) anak usia 5-6 tahun, seperti identifikasi media, deskripsi
Latest /
JURNALBKJURNALBK Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam dilakukan melaluiHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam dilakukan melalui
YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan literasi ilmiah siswa terbagi dalam tiga kategori. 13,46% siswa berada dalam kategori tinggi, 67,31% dalam kategoriBerdasarkan hasil penelitian, kemampuan literasi ilmiah siswa terbagi dalam tiga kategori. 13,46% siswa berada dalam kategori tinggi, 67,31% dalam kategori
EJOURNALYARSIEJOURNALYARSI Tujuan penelitian Proses menua terjadi sepanjang hidup, tidak hanya dimulai dari suatu waktu tertentu. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiTujuan penelitian Proses menua terjadi sepanjang hidup, tidak hanya dimulai dari suatu waktu tertentu. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
STIKESWILLIAMBOOTHSTIKESWILLIAMBOOTH Pendekatan yang dilakukan secara diskriptif dimana peneliti mengumpulkan data dan mendiskripsikan proses asuhan kebidanan secara komprehensif dengan anamnesaPendekatan yang dilakukan secara diskriptif dimana peneliti mengumpulkan data dan mendiskripsikan proses asuhan kebidanan secara komprehensif dengan anamnesa