YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN

International Journal of Education and Teaching ZoneInternational Journal of Education and Teaching Zone

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan literasi ilmiah siswa berdasarkan kemampuan mereka menyelesaikan pertanyaan fisika tentang usaha dan energi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel siswa kelas X TKRO 1 dan X TKRO 2 SMK N 3 Tanjung Jabung Barat (total 52 siswa). Hasil menunjukkan 13,46% siswa berada dalam kategori tinggi, 67,31% dalam kategori sedang, dan 19,23% dalam kategori rendah. Rata-rata kemampuan siswa berada dalam kategori sedang.

Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan literasi ilmiah siswa terbagi dalam tiga kategori.13,46% siswa berada dalam kategori tinggi, 67,31% dalam kategori sedang, dan 19,23% dalam kategori rendah.Rata-rata kemampuan siswa berada dalam kategori sedang, menunjukkan kebutuhan peningkatan kemampuan literasi ilmiah.

Penelitian lanjutan disarankan mengembangkan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan kemampuan literasi ilmiah. Studi perbandingan antara metode tradisional dan inovatif perlu dilakukan untuk menilai dampaknya pada pemahaman konsep fisika. Selain itu, penelitian tentang faktor eksternal seperti peran guru dan kualitas infrastruktur sekolah terhadap literasi ilmiah siswa perlu dikaji lebih lanjut.

  1. Building Scientific Literacy and Concept Achievement of Physics through Inquiry-Based Learning for STEM... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1097/1/012022Building Scientific Literacy and Concept Achievement of Physics through Inquiry Based Learning for STEM iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1097 1 012022
  2. Environmental Literacy in Teacher Training: Attitudes, Knowledge, and Environmental Behavior of Beginning... tandfonline.com/doi/abs/10.3200/JOEE.39.1.45-59Environmental Literacy in Teacher Training Attitudes Knowledge and Environmental Behavior of Beginning tandfonline doi abs 10 3200 JOEE 39 1 45 59
  3. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/2309/1/012073Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 2309 1 012073
  4. Force Concept Inventory: More than just conceptual understanding | Phys. Rev. Phys. Educ. Res.. force... doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.010105Force Concept Inventory More than just conceptual understanding Phys Rev Phys Educ Res force doi 10 1103 PhysRevPhysEducRes 16 010105
  5. STEM Integration in K-12 Education. stem integration education skip main content work consensus advisory... doi.org/10.17226/18612STEM Integration in K 12 Education stem integration education skip main content work consensus advisory doi 10 17226 18612
Read online
File size754.41 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Efisiensi Aplikasi SRIKANDI Sistem Informasi Kearsipan Dinamis Terintegrasi Pada Asisten Deputi Olahraga Pendidikan Kementrian Pemuda dan Olahraga 2026More at 2026

UNISANUNISAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SRIKANDI sudah cukup efisien dalam mendukung pengelolaan arsip, namun masih menghadapi sejumlah tantangan yangHasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SRIKANDI sudah cukup efisien dalam mendukung pengelolaan arsip, namun masih menghadapi sejumlah tantangan yang

JURIS Strengthening Teacher Competence through Differentiated Instruction Training as an Implementation of the Merdeka Curriculum 2026More at 2026

ZAMRONEDUZAMRONEDU Guru-guru yang mengikuti pelatihan tidak hanya berhasil memahami karakteristik pembelajaran diferensial secara mendalam, tetapi juga memahami dengan jelasGuru-guru yang mengikuti pelatihan tidak hanya berhasil memahami karakteristik pembelajaran diferensial secara mendalam, tetapi juga memahami dengan jelas

JURIS The Influence of The STEM Learning Model on Improving Students Scientific Literacy and Numeracy Skills on Reaction Rate Material 2026More at 2026

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran STEM dapat meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan perhitungan siswa dalam materiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran STEM dapat meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan perhitungan siswa dalam materi

JURIS Game Board Interaktif Solusi Kreatif dalam Meningkatkan Minat Generasi Muda pada Kebudayaan Nusantara 2025More at 2025

COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Analisis menggunakan metode 5W 1H membantu memetakan kebutuhan serta merumuskan strategi desain yang tepat. Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainanAnalisis menggunakan metode 5W 1H membantu memetakan kebutuhan serta merumuskan strategi desain yang tepat. Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan

JURIS The Mediating Effect of Employee Loyalty on the Relationship Between Job Satisfaction and Organizational Performance 2025More at 2025

SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kepuasan karyawan terbukti berperan penting dalam membentuk loyalitas karyawan yang kemudian memediasi peningkatan kinerja organisasi. Tanpa adanya loyalitasKepuasan karyawan terbukti berperan penting dalam membentuk loyalitas karyawan yang kemudian memediasi peningkatan kinerja organisasi. Tanpa adanya loyalitas

JURIS Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru PAI Berbasis Riset 2025More at 2025

STITMUBASTITMUBA Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai t-hitung 12,47 dengan p-value < 0,001, yang menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan. ObservasiHasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai t-hitung 12,47 dengan p-value < 0,001, yang menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan. Observasi

JURIS Design of Data Management Information System for Real Work Practices at the Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret University Surakarta 2023More at 2023

POLHASPOLHAS Rumusan masalah yang akan peneliti selesaikan dalam penelitian ini adalah, Bagaimana merancang sistem informasi pengelolaan data PKN di FKIP UNS. BatasanRumusan masalah yang akan peneliti selesaikan dalam penelitian ini adalah, Bagaimana merancang sistem informasi pengelolaan data PKN di FKIP UNS. Batasan

JURIS The Effectiveness of Discovery and Inquiry Learning Strategies in Improving Students Early Math Skills 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan multi-stage random sampling menggunakan teknik sampling probabilitas,Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Metode pengambilan sampel dilakukan dengan multi-stage random sampling menggunakan teknik sampling probabilitas,

Useful /

JURIS Development of the Magic Touch Pocketbook as a Medium for Self Potential Information Services in Specialization Selection 2025More at 2025

UNMUNM The development of the Magic Touch pocketbook addresses the need for effective information services to help students independently explore and understandThe development of the Magic Touch pocketbook addresses the need for effective information services to help students independently explore and understand

JURIS Learning Media Development of Analyzing Poetry Building Element Using Sparkol Videoscribe 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA K-Medoids juga lebih tahan terhadap outlier dibandingkan K-Means. Kesimpulannya, K-Medoids lebih cocok digunakan untuk data yang mengandung noise atauK-Medoids juga lebih tahan terhadap outlier dibandingkan K-Means. Kesimpulannya, K-Medoids lebih cocok digunakan untuk data yang mengandung noise atau

JURIS 21st Century Literacy Skill of Information Technology and Computer Education Students 2021More at 2021

UNDIKSHAUNDIKSHA Metode yang digunakan meliputi proses pemasakan, pembleaching, dan pembentukan lembaran kertas. Hasil menunjukkan bahwa kertas dari kulit pisang memilikiMetode yang digunakan meliputi proses pemasakan, pembleaching, dan pembentukan lembaran kertas. Hasil menunjukkan bahwa kertas dari kulit pisang memiliki

JURIS Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Melalui Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Laju Reaksi 2020More at 2020

UIRUIR 046 (H0 ditolak). Penelitian ini menunjukkan bahwa model Project Based Learning berbantu media Google Classroom memberikan hasil belajar yang lebih baik046 (H0 ditolak). Penelitian ini menunjukkan bahwa model Project Based Learning berbantu media Google Classroom memberikan hasil belajar yang lebih baik

ads-block-test