STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanTuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mengharapkan terciptanya masyarakat yang gemar membaca. Namun, kondisi yang terlihat mengkhawatirkan karena kurangnya minat siswa dalam membaca. Perpustakaan sebagai salah satu sarana bagi siswa tidak mendapat perhatian penuh. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan kemampuan membaca siswa SD Negeri 4 Kotakarang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan, dengan hasil bahwa teknik permainan kosa kata dapat meningkatkan kemampuan siswa membaca dengan cepat.
Ditinjau dari hasil penelitian tindakan kelas, pengguanaan permainan kosa kata pada pembelajaran bahasa Indonesia berhasil meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas I SD Negeri 4 Kotakarang dengan cepat.Model pembelajaran yang memanfaatkan teknik permainan kosa kata adalah metode yang sesuai untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa.Perubahan yang berlaku terjadi pada berbagai aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif siswa.Serta siswa dapat mulai menguasai pembelajaran yang dibawakan secara mandiri.
Sedikitnya tiga perguruan tinggi yang akan melakukan penelitian terbaru ini akan lebih memperluas penelitian variabel terhadap cara pribadi siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini juga akan meneliti berapa banyak pengaruhnya terhadap metode pembelajaran dan latar belakang siswa, yang merupakan bagian yang penting. Selain itu, penelitian bagi peneliti akan fokus terhadap tingkat effektifitas permainan kosa kata terhadap mereka yang lebih menyukai bermain. Aku ingin lihat bagaimana psikologi dari Alpine studenti Co. akan menyimpan tempatnya dalam memfasilitasi beberapa studi perubahan sosial, jadi sebisa mungkin lebih mendalami bagaimana peneliti meneliti perkembangan psikologi dan seksual mereka. Perubahan terhadap alasan hubungan siswa dan guru juga perlu diteliti lembut, disimpan dalam bukti percaya diri, dan merujukkan hubungan mereka kepada penelitian yang sesungguhnya tentang Lingkungan belajar berdampak.
| File size | 470.47 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUHAUNUHA Sistem penilaian yang digunakan mempertimbangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang perkembanganSistem penilaian yang digunakan mempertimbangkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang perkembangan
PRINPRIN Dalam tulisan ini lebih menyorot pada dolanan tradisional, karena pada dolanan tradisional memiliki nilai-nilai khusus pembangun karakter khususmya diDalam tulisan ini lebih menyorot pada dolanan tradisional, karena pada dolanan tradisional memiliki nilai-nilai khusus pembangun karakter khususmya di
UNIBAUNIBA Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Teaching Factory tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja siswa SMK, Praktik Kerja Lapangan memiliki pengaruh positifHasil penelitian mengungkapkan bahwa Teaching Factory tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja siswa SMK, Praktik Kerja Lapangan memiliki pengaruh positif
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Metode K-Means Clustering terbukti efektif dalam mengelompokkan UMKM berdasarkan kinerja keuangan, penjualan, dan strategi pemasaran, sehingga memungkinkanMetode K-Means Clustering terbukti efektif dalam mengelompokkan UMKM berdasarkan kinerja keuangan, penjualan, dan strategi pemasaran, sehingga memungkinkan
STAI TBHSTAI TBH Kesimpulannya, video animasi INSAN efektif dalam meningkatkan motivasi belajar PAI dan mengembangkan sikap saling menghargai dalam keberagaman. BerdasarkanKesimpulannya, video animasi INSAN efektif dalam meningkatkan motivasi belajar PAI dan mengembangkan sikap saling menghargai dalam keberagaman. Berdasarkan
169169 Karya ini diciptakan untuk format solo kacapi pertama dalam dunia karawitan Sunda. Komposisi ini disusun dengan mempertimbangkan struktur dan tekniknya,Karya ini diciptakan untuk format solo kacapi pertama dalam dunia karawitan Sunda. Komposisi ini disusun dengan mempertimbangkan struktur dan tekniknya,
STIM LPISTIM LPI Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kedisiplinan berpengaruh Positif dan Signifikan Terhadap Kinerja Guru, sedangkan Kompetensi berpengaruh positif tetapiHasil penelitian menunjukkan bahwa Kedisiplinan berpengaruh Positif dan Signifikan Terhadap Kinerja Guru, sedangkan Kompetensi berpengaruh positif tetapi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan,Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan,
Useful /
UNUHAUNUHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum PAI saat ini telah mengintegrasikan konsep tasamuh (toleransi) secara struktural, baik melalui materi fikihHasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum PAI saat ini telah mengintegrasikan konsep tasamuh (toleransi) secara struktural, baik melalui materi fikih
UNUHAUNUHA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam kontribusi penguatan nilai-nilai demokrasi dalam mewujudkan pendidikan Islam yang bersifat inklusif.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam kontribusi penguatan nilai-nilai demokrasi dalam mewujudkan pendidikan Islam yang bersifat inklusif.
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Faktor kunci keberhasilan terletak pada metode pembelajaran partisipatif, penggunaan studi kasus riil, serta pendampingan berkelanjutan melalui grup daring.Faktor kunci keberhasilan terletak pada metode pembelajaran partisipatif, penggunaan studi kasus riil, serta pendampingan berkelanjutan melalui grup daring.
STIM LPISTIM LPI Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah mampu meningkatkan kinerja guru melalui mediasi kedisiplinan, sehingga struktur kepemimpinan yang baik mendukungSelain itu, kepemimpinan kepala sekolah mampu meningkatkan kinerja guru melalui mediasi kedisiplinan, sehingga struktur kepemimpinan yang baik mendukung