UNIBAUNIBA
Jurnal EduecoJurnal EduecoTujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis Pengaruh Teaching Factory, Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Manajemen Perkantoran SMK Negeri 1 Rejotangan. Studi ini menerapkan metode kuantitatif deskriptif serta pengambilan sampel menggunakan proportional sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner lunak SmartPLS. Hasil penelitian serta dianalisis dengan menggunakan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Teaching Factory tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja siswa SMK, Praktik Kerja Lapangan memiliki pengaruh positif secara signifikan, sedangkan Self Efficacy tidak berpengaruh terhadap kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Rejotangan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Praktik Kerja Lapangan dengan kesiapan kerja siswa jurusan manajemen perkantoran kelas XII di SMK Negeri 1 Rejotangan.Hal tersebut menunjukkan peningkatan kesiapan kerja siswa SMK Negeri 1 Rejotangan.Selain itu, temuan ini juga menemukan Teaching Factory dan Self Efficacy memiliki peran yang penting untuk mendukung kesiapan kerja siswa.Namun hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa teaching factory dan Self Efficacy tidak terdapat pengaruh terhadap kesiapan kerja siswa jurusan manajemen perkantoran SMK Negeri 1 Rejotangan.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas cakupan sampel dan mengkaji variabel atau indikator lain di luar Teaching Factory, PKL dan Self Efficacy untuk dianalisis pengaruhnya terhadap kesiapan kerja siswa Sekolah Menengah Kejuran. Kedua, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk memahami mengapa Teaching Factory dan Self Efficacy tidak berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja siswa, mungkin dengan menggali faktor-faktor kontekstual atau karakteristik siswa yang memengaruhi efektivitas kedua variabel tersebut. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana kombinasi Teaching Factory, PKL, dan Self Efficacy dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa, misalnya melalui pengembangan program pelatihan yang terintegrasi atau intervensi yang menargetkan peningkatan self-efficacy siswa.
| File size | 506.74 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Peningkatan aktivitas belajar siswa juga signifikan, dari rata-rata 46,24% pada siklus I menjadi 85,31% pada siklus II. Dengan demikian, model pembelajaranPeningkatan aktivitas belajar siswa juga signifikan, dari rata-rata 46,24% pada siklus I menjadi 85,31% pada siklus II. Dengan demikian, model pembelajaran
UNIBAUNIBA Penelitian ini membahas peran agrowisata dalam meningkatkan literasi ekonomi dan pemberdayaan ekonomi masyarakat RT 37 di Kebun Sumber Berkah. PenelitianPenelitian ini membahas peran agrowisata dalam meningkatkan literasi ekonomi dan pemberdayaan ekonomi masyarakat RT 37 di Kebun Sumber Berkah. Penelitian
UNIBAUNIBA Selain itu, disiplin kerja yang kuat berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang teratur dan profesional, sehingga secara kolektif ketigaSelain itu, disiplin kerja yang kuat berperan penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang teratur dan profesional, sehingga secara kolektif ketiga
UNIBAUNIBA Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar.Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar.
UNIBAUNIBA Hasil ini memperkuat argumen bahwa kesenjangan struktural dalam pembangunan manusia dan kemiskinan yang berkelanjutan tetap menjadi pendorong utama ketimpangan.Hasil ini memperkuat argumen bahwa kesenjangan struktural dalam pembangunan manusia dan kemiskinan yang berkelanjutan tetap menjadi pendorong utama ketimpangan.
UNIBAUNIBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian quasi experimental design menggunakan rancangan nonequivalent control group design.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian quasi experimental design menggunakan rancangan nonequivalent control group design.
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan yang dilakukan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdianKegiatan yang dilakukan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdian
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Semakin baik Self-efficacy dan dukungan sosial yang diterima mahasiswa, semakin rendah tingkat stres akademik yang mereka alami. Mahasiswa disarankan meningkatkanSemakin baik Self-efficacy dan dukungan sosial yang diterima mahasiswa, semakin rendah tingkat stres akademik yang mereka alami. Mahasiswa disarankan meningkatkan
Useful /
STAINAASTAINAA Tenaga kerja, baik dari pemilik usaha maupun pekerja terlatih, menjadi kunci dalam menjaga kualitas layanan dan operasional sehari-hari. Strategi pemasaran,Tenaga kerja, baik dari pemilik usaha maupun pekerja terlatih, menjadi kunci dalam menjaga kualitas layanan dan operasional sehari-hari. Strategi pemasaran,
MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Sebaliknya, Jepang menerapkan desentralisasi dalam kerangka standar nasional yang kuat, didukung oleh profesionalisme guru, kapasitas dewan pendidikanSebaliknya, Jepang menerapkan desentralisasi dalam kerangka standar nasional yang kuat, didukung oleh profesionalisme guru, kapasitas dewan pendidikan
UNIBAUNIBA Peta kolaborasi global menunjukkan sinergi antara negara maju dan berkembang dalam inovasi PBL. Secara konseptual, PBL memperkuat pembelajaran berpusatPeta kolaborasi global menunjukkan sinergi antara negara maju dan berkembang dalam inovasi PBL. Secara konseptual, PBL memperkuat pembelajaran berpusat
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Validitas model latihan ini diperoleh berdasarkan penilaian dari dua orang pakar yaitu 1 orang ahli materi dalam terapi latihan dan 1 orang ahli dalamValiditas model latihan ini diperoleh berdasarkan penilaian dari dua orang pakar yaitu 1 orang ahli materi dalam terapi latihan dan 1 orang ahli dalam