PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA

Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal Pendidikan Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Semarapura tahun pelajaran 2022/2023 dengan penerapan pendekatan group problem solving. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi/evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Semarapura tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 39 orang. Data tentang hasil belajar matematika siswa dikumpulkan melalui tes berbentuk pilihan ganda. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan group problem solving, dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Semarapura, yaitu dari nilai rata-rata sebesar 78,38 dengan daya serap 78,38% dan ketuntasan klasikal 76,92% pada siklus I dan rata-rata nilai menjadi 84,59, dengan daya serap 84,59 dan ketuntasan klasikal 92,31% pada siklus II dan berada pada kualifikasi baik. Selain terhadap pembelajaran, respon belajar siswa matematika yang diterapkan tergolong tinggi.

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, diperoleh suatu simpulan yaitu penerapan pendekatan group problem solving mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Semarapura.Hal ini dapat dilihat dari rata-rata hasil belajar matematika siswa siklus I sebesar 78,38, daya serap 78,38% (kategori cukup baik) dan ketuntasan klasikalnya 76,92%.Pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa sebesar 84,59, daya serap 84,59% dan ketuntasan klasikalnya 92,31% (kategori baik).Siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Semarapura memiliki semangat belajar matematika yang tinggi dalam pembelajaran dengan pendekatan group problem solving.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran group problem solving yang lebih efektif dan inovatif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik dalam group problem solving, seperti penggunaan teknologi, kolaborasi antar kelompok, atau pendekatan berbasis proyek. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari penerapan group problem solving terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dan transfer pengetahuan ke bidang lain. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa.

  1. PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN... doi.org/10.35445/alishlah.v11i1.97PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN doi 10 35445 alishlah v11i1 97
  2. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Media Geogebra terhadap Motivasi dan Prestasi... doi.org/10.23887/jtpi.v8i1.2251Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Media Geogebra terhadap Motivasi dan Prestasi doi 10 23887 jtpi v8i1 2251
  3. One moment, please.... one moment please wait request verified jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/irsyaduna/article/view/236One moment please one moment please wait request verified jurnal stituwjombang ac index php irsyaduna article view 236
Read online
File size365.19 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Kemampuan Menulis Iklan Sesuai Objek pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Bandar Lampung 2026More at 2026

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam indikator Penulisan iklan sederhana mendapatkan hasil yaitu penilaian pada aspek bahasa iklan yang sederhana 63,33%Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam indikator Penulisan iklan sederhana mendapatkan hasil yaitu penilaian pada aspek bahasa iklan yang sederhana 63,33%

JURIS Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPS SD Kelas V Di Bandar Lampung 2023More at 2023

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Peneliti mendeskripsikanTujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Peneliti mendeskripsikan

JURIS Penggunaan Alat Peraga Tabel Perkalian 2 9 dalam Meningkatkan Keberhasilan Belajar Siswa Kelas III SDN 4 Kotakarang 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pengumpulan data ini meliputi pretes, postes, dan observasi terhadap perhatian siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan teknik analisis data deskriptifPengumpulan data ini meliputi pretes, postes, dan observasi terhadap perhatian siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif

JURIS Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Portofolio Pada Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn 1 Keteguhan 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pada siklus I diketahui aktivitas siswa 89,3 % ini dikategorikan sangat tinggi. Pada siklus II aktivitas siswa 94 % dikategorikan sangat tinggi. AktivitasPada siklus I diketahui aktivitas siswa 89,3 % ini dikategorikan sangat tinggi. Pada siklus II aktivitas siswa 94 % dikategorikan sangat tinggi. Aktivitas

JURIS Peningkatan Kemampuan Membaca Melalui Permainan Pancasila Lima Dasar Pada Siswa Kelas 1 SDN 4 Kotakarang 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan kemampuan membaca siswa SD Negeri 4 Kotakarang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan tigaPenelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan kemampuan membaca siswa SD Negeri 4 Kotakarang. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan tiga

JURIS Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Role Playing Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas VI SDN 2 Kotakarang 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana metode Role Playing memengaruhi perkembangan sikap sosial dan moral siswa dalam jangka panjang, bukanPenelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana metode Role Playing memengaruhi perkembangan sikap sosial dan moral siswa dalam jangka panjang, bukan

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas V SDN 1 Sukarame 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pembelajaran IPA di kelas V SDN 1 Sukarame belum memuaskan karena minat dan motivasi belajar siswa rendah, dipengaruhi oleh tayangan televisi, lingkunganPembelajaran IPA di kelas V SDN 1 Sukarame belum memuaskan karena minat dan motivasi belajar siswa rendah, dipengaruhi oleh tayangan televisi, lingkungan

JURIS Upaya Meningkatkan Pemahaman Materi Perhitungan Luas Permukaan Balok Dengan Metode Inkuiri Pada Siswa Sdn 1 Bakung 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Metode inkuiri terbukti dapat meningkatkan hasil belajar yang ditunjukkan dengan peningkatan pemahaman materi, dimana nilai di atas 70 pada siklus I sebesarMetode inkuiri terbukti dapat meningkatkan hasil belajar yang ditunjukkan dengan peningkatan pemahaman materi, dimana nilai di atas 70 pada siklus I sebesar

Useful /

JURIS The Influence of News Broadcast Video and Motivation on Writing Achievement 2026More at 2026

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan kemampuan menulis kelas eksperimen vs kontrol serta motivasi tinggi vs rendah. Two-way ANOVA membuktikan tidakHasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan kemampuan menulis kelas eksperimen vs kontrol serta motivasi tinggi vs rendah. Two-way ANOVA membuktikan tidak

JURIS Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Di SMA 2023More at 2023

UNIBUNIB Validitas modul mencapai rata-rata 87,9% (sangat valid), kepraktisan 84,7% (sangat praktis) pada tahap one to one, dan 88% (sangat praktis) pada tahapValiditas modul mencapai rata-rata 87,9% (sangat valid), kepraktisan 84,7% (sangat praktis) pada tahap one to one, dan 88% (sangat praktis) pada tahap

JURIS Prototype Pengaturan Sistem Kontrol Otomasi Fuel Treatment Tangki Fuel Harian Dari Tangki Bulanan Genset Pada Power Station Bandar Udara 2023More at 2023

UNIBUNIB Penelitian ini bertujuan untuk merancang bangun kebutuhan fuel generator set secara otomatis pada tangki harian dan tangki bulanan sederhana sesuai denganPenelitian ini bertujuan untuk merancang bangun kebutuhan fuel generator set secara otomatis pada tangki harian dan tangki bulanan sederhana sesuai dengan

JURIS Studi Kompetensi Profesional Guru Mata Diklat Program Keahlian Administrasi Perkantoran Rumpun Bisnis dan Manajemen pada SMK di Pringsewu 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL 06. Pada indikator pemahaman terhadap wawasan dan landasan kependidikan, berada pada kategori tinggi sebesar 4. 49. Hasil penelitian menunjukkan semua06. Pada indikator pemahaman terhadap wawasan dan landasan kependidikan, berada pada kategori tinggi sebesar 4. 49. Hasil penelitian menunjukkan semua

ads-block-test