UNIBUNIB
Jurnal Kumparan FisikaJurnal Kumparan FisikaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran fisika berbasis problem based learning yang valid, praktis dan memiliki efek potensial dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik kelas X di SMA Nurul Iman Palembang. Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan menggunakan model pengembangan Rowntree yang meliputi tiga tahap yaitu perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Validitas modul mencapai rata-rata 87,9% (sangat valid), kepraktisan 84,7% (sangat praktis) pada tahap one to one, dan 88% (sangat praktis) pada tahap small group; nilai N‑gain rata‑rata 0,71 (sangat tinggi) serta peningkatan minat belajar rata‑rata 68,4% (tinggi). Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran fisika berbasis problem based learning valid, praktis dan memiliki efek potensial terhadap minat dan hasil belajar peserta didik.
Modul fisika berbasis problem based learning yang dikembangkan sangat valid dengan nilai rata‑rata kevalidan 87,9% berdasarkan evaluasi ahli.Modul tersebut sangat praktis, terbukti pada tahap one to one (84,7%) dan small group (88%).Modul memiliki efek potensial terhadap minat belajar (rata‑rata 68,4%, peningkatan 31%) serta hasil belajar (rata‑rata nilai 80,7, N‑gain 0,71, kategori sangat tinggi).
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi bagaimana penggunaan modul PBL fisika memengaruhi retensi pengetahuan siswa selama satu tahun ajaran dibandingkan dengan metode tradisional, sehingga dapat mengukur dampak jangka panjang pada hasil belajar. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki integrasi simulasi interaktif digital ke dalam modul PBL guna meningkatkan pemahaman konsep fisika, dengan menguji apakah tambahan teknologi tersebut memperkuat motivasi dan pencapaian akademik siswa. Selain itu, studi tentang pengaruh program pengembangan profesional guru terhadap kualitas implementasi PBL dapat mengidentifikasi faktor‑faktor kunci yang meningkatkan kesesuaian penggunaan modul dan akhirnya meningkatkan minat serta prestasi belajar peserta didik.
| File size | 443.88 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
NALANDANALANDA Dan Refleksi Harian berfungsi sebagai landasan bagi pengembangan profesional guru karena mendorong evaluasi diri, perbaikan, dan adaptasi terhadap perubahanDan Refleksi Harian berfungsi sebagai landasan bagi pengembangan profesional guru karena mendorong evaluasi diri, perbaikan, dan adaptasi terhadap perubahan
UNIGOUNIGO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Perolehan data melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi yangPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Perolehan data melalui wawancara, observasi lapangan, dan dokumentasi yang
AINARAPRESSAINARAPRESS Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, lalu dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan validitas media sebesar 87%, validitasData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, lalu dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan validitas media sebesar 87%, validitas
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Nilai rata-rata kelas naik 20%, dan partisipasi aktif siswa dalam diskusi serta tugas daring meningkat 30%. Siswa juga lebih mudah memahami konsep berkatNilai rata-rata kelas naik 20%, dan partisipasi aktif siswa dalam diskusi serta tugas daring meningkat 30%. Siswa juga lebih mudah memahami konsep berkat
UMSUMS Analisis juga menunjukkan jaringan yang kompleks dan saling terhubung dari kekuatan pendorong, dengan beberapa kluster di area tertentu. Tujuh faktor kunciAnalisis juga menunjukkan jaringan yang kompleks dan saling terhubung dari kekuatan pendorong, dengan beberapa kluster di area tertentu. Tujuh faktor kunci
UNIBUNIB Penelitian ini bertujuan untuk merancang bangun kebutuhan fuel generator set secara otomatis pada tangki harian dan tangki bulanan sederhana sesuai denganPenelitian ini bertujuan untuk merancang bangun kebutuhan fuel generator set secara otomatis pada tangki harian dan tangki bulanan sederhana sesuai dengan
UNIBUNIB 5 dan a-value berkisar antara 6 – 9 dengan standar deviasi sebesar 0. 17. Indeks seismisitas tahunan dengan magnitude ≥ 4 SR adalah 0. 33. Probabilitas5 dan a-value berkisar antara 6 – 9 dengan standar deviasi sebesar 0. 17. Indeks seismisitas tahunan dengan magnitude ≥ 4 SR adalah 0. 33. Probabilitas
UNIBUNIB Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen di Laboratorium melalui treatment/perlakuan tertentu terhadap subjek penelitian yang kemudian diamati/diukur.Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen di Laboratorium melalui treatment/perlakuan tertentu terhadap subjek penelitian yang kemudian diamati/diukur.
Useful /
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini mengisi celah literatur yang sebelumnya lebih menekankan aspek kognitif, dengan menawarkan kontribusi empiris terkait efektivitas LKPD dalamPenelitian ini mengisi celah literatur yang sebelumnya lebih menekankan aspek kognitif, dengan menawarkan kontribusi empiris terkait efektivitas LKPD dalam
STISDARUSSALAMSTISDARUSSALAM Pengecer yang melanggar dapat dikenakan sanksi administratif hingga pidana. Oleh karena itu, diperlukan payung hukum yang jelas sebelum kebijakan ini diimplementasikanPengecer yang melanggar dapat dikenakan sanksi administratif hingga pidana. Oleh karena itu, diperlukan payung hukum yang jelas sebelum kebijakan ini diimplementasikan
UNIBUNIB Lubang Hitam dapat diperlakukan sebagai sistem termodinamika yang memiliki entropi dan suhu. Hukum pertama termodinamika untuk Lubang Hitam menunjukkanLubang Hitam dapat diperlakukan sebagai sistem termodinamika yang memiliki entropi dan suhu. Hukum pertama termodinamika untuk Lubang Hitam menunjukkan
UNIMAUNIMA Penelitian ini menyimpulkan bahwa bangunan Café Anhour menerapkan gaya arsitektur modern, terlihat dari bentuk bangunan dan interiornya. Keindahan terdapatPenelitian ini menyimpulkan bahwa bangunan Café Anhour menerapkan gaya arsitektur modern, terlihat dari bentuk bangunan dan interiornya. Keindahan terdapat