JURNALBKJURNALBK
EDUCATUM: Scientific Journal of EducationEDUCATUM: Scientific Journal of EducationKehilangan belajar adalah situasi di mana siswa kehilangan pengetahuan dan keterampilan umum atau khusus atau mengalami penurunan secara akademik, yang terjadi karena adanya jeda atau ketidakberlangsungan proses pendidikan yang lama. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis strategi literasi untuk pemulihan kehilangan belajar pada siswa pasca-pandemi di SD Negeri 2 Wonokerto. Metode yang digunakan adalah metode observasi, di mana observasi dilakukan dengan mengamati langsung proses belajar di sekolah dasar setelah siswa kembali ke sekolah dan pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas. Observasi dilakukan pada siswa kelas 6 di SD Negeri 2 Wonokerto. Dari observasi yang dilakukan oleh Tim Literasi Sekolah (TLS) untuk menciptakan program inovasi literasi untuk pemulihan kehilangan belajar pada siswa pasca-pandemi dengan program JIBAKU (wajib membaca buku) dan SIGASA (pelindung bahasa siswa), kedua program literasi tersebut dianggap efektif dalam pemulihan kehilangan belajar pada siswa kelas 6 di SDN 2 Wonokerto.
Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dijelaskan di atas, penulis memberikan kesimpulan, yaitu.untuk mengatasi dan mencegah kehilangan belajar pada siswa, Tim Literasi Sekolah (TLS) menyosialisasikan, mendistribusikan, dan mempraktikkan implementasi strategi literasi dalam pembelajaran kelas kepada semua pendidik di SD Negeri 2 Wonokerto setelah siswa kembali ke sekolah dan melakukan pembelajaran tatap muka.Kemudian pemulihan kehilangan belajar pada siswa pasca-pandemi melalui program inovasi yang dilakukan oleh Tim Literasi Sekolah (TLS) seperti JIBAKU (wajib membaca buku) dan SIGASA (pelindung bahasa siswa).Kedua program inovasi tersebut efektif dalam mengatasi kehilangan belajar pada siswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang efektivitas program JIBAKU dan SIGASA dalam pemulihan kehilangan belajar pada siswa pasca-pandemi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi literasi lainnya yang dapat diterapkan di sekolah dasar untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dan mencegah kehilangan belajar. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak pandemi Covid-19 terhadap perkembangan literasi siswa dan strategi yang dapat diterapkan untuk mengatasi kesenjangan literasi yang mungkin terjadi selama pandemi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dan mengembangkan program literasi yang ada di sekolah dasar, termasuk program JIBAKU dan SIGASA, untuk memastikan efektivitas dan relevansinya dalam meningkatkan kemampuan literasi siswa. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis peran orang tua dan komunitas dalam mendukung program literasi di sekolah dasar dan strategi yang dapat diterapkan untuk melibatkan mereka secara aktif dalam proses literasi siswa.
- TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial) | At-Taqaddum.... journal.walisongo.ac.id/index.php/attaqaddum/article/view/1163TEKNIK TEKNIK OBSERVASI Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu ilmu Sosial At Taqaddum journal walisongo ac index php attaqaddum article view 1163
- Sosialisasi Pentingnya Pembelajaran Literasi dan Numerasi Sebagai Upaya Pencegahan Learning Loss Akibat... doi.org/10.25008/altifani.v3i1.344Sosialisasi Pentingnya Pembelajaran Literasi dan Numerasi Sebagai Upaya Pencegahan Learning Loss Akibat doi 10 25008 altifani v3i1 344
| File size | 406.32 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Program ini diharapkan menjadi model literasi keuangan lansia yang holistik, berkelanjutan, dan berorientasi pada kesejahteraan lahir dan batin di usiaProgram ini diharapkan menjadi model literasi keuangan lansia yang holistik, berkelanjutan, dan berorientasi pada kesejahteraan lahir dan batin di usia
CAHAYA ICCAHAYA IC Selain itu, perilaku pengawasan adalah prediktor terkuat dari deteksi risiko perkembangan dini (β = 0,46, p < 0,001). Analisis mediasi mengonfirmasi bahwaSelain itu, perilaku pengawasan adalah prediktor terkuat dari deteksi risiko perkembangan dini (β = 0,46, p < 0,001). Analisis mediasi mengonfirmasi bahwa
UNWAHAUNWAHA Kegiatan pengabdian di SDN Talun Kidul terlaksana dengan baik serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital dan etika sosial siswa.Kegiatan pengabdian di SDN Talun Kidul terlaksana dengan baik serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi digital dan etika sosial siswa.
UNWAHAUNWAHA Penguatan literasi perguruan tinggi menuntut peran komunitas baca mahasiswa yang didukung kepemimpinan kolaboratif dan adaptif. Artikel ini bertujuan mendeskripsikanPenguatan literasi perguruan tinggi menuntut peran komunitas baca mahasiswa yang didukung kepemimpinan kolaboratif dan adaptif. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Pendekatan deskriptif kualitatif diterapkan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untukPendekatan deskriptif kualitatif diterapkan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untuk
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Subjek penelitian terdiri atas 25 siswa kelas III A SD Negeri 3 Linggasari tahun ajaran 2024/2025. Hasil penerapan model PBL menunjukkan peningkatan kualitasSubjek penelitian terdiri atas 25 siswa kelas III A SD Negeri 3 Linggasari tahun ajaran 2024/2025. Hasil penerapan model PBL menunjukkan peningkatan kualitas
AKSARAKITAAKSARAKITA Hasil dan diskusi menunjukkan bahwa penerapan denda dapat diadopsi sebagai konsep panoptikon Foucault, dan disiplin sebaiknya dilakukan secara berjenjangHasil dan diskusi menunjukkan bahwa penerapan denda dapat diadopsi sebagai konsep panoptikon Foucault, dan disiplin sebaiknya dilakukan secara berjenjang
UNMUNM Dengan menggabungkan inovasi pendidikan dan kelayakan ekonomi, penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi sekolah yang ingin meningkatkan hasil literasiDengan menggabungkan inovasi pendidikan dan kelayakan ekonomi, penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi sekolah yang ingin meningkatkan hasil literasi
Useful /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Dewi Anjani adalah figur budaya yang menonjol dalam folklore Sasak, erat kaitannya dengan lanskap Gunung Rinjani di Lombok, Indonesia. Studi ini bertujuanDewi Anjani adalah figur budaya yang menonjol dalam folklore Sasak, erat kaitannya dengan lanskap Gunung Rinjani di Lombok, Indonesia. Studi ini bertujuan
UNIGHAUNIGHA Populasi penelitian ini adalah pegawai Puskesmas Indra Jaya berjumlah 12 orang, yang seluruhnya dijadikan sampel secara purposive. Jenis data yang dikumpulkanPopulasi penelitian ini adalah pegawai Puskesmas Indra Jaya berjumlah 12 orang, yang seluruhnya dijadikan sampel secara purposive. Jenis data yang dikumpulkan
UNIGHAUNIGHA Pelayanan publik oleh aparatur pemerintah kepada masyarakat (publik) merupakan perwujudan dan fungsi aparatur negara sebagai pelayan masyarakat (abdi),Pelayanan publik oleh aparatur pemerintah kepada masyarakat (publik) merupakan perwujudan dan fungsi aparatur negara sebagai pelayan masyarakat (abdi),
UNIGHAUNIGHA Peranan Sekretaris Gampong dalam menata administrasi pemerintahan di Gampong Dayah Leubue Kecamatan Ulim belum terlaksana secara maksimal dikarenakan ditemuiPeranan Sekretaris Gampong dalam menata administrasi pemerintahan di Gampong Dayah Leubue Kecamatan Ulim belum terlaksana secara maksimal dikarenakan ditemui