BUMIGORABUMIGORA
Humanitatis : Journal of Language and LiteratureHumanitatis : Journal of Language and LiteratureSecara umum, pengajaran membaca bagi pembelajar English as a Foreign Language (EFL) masih berfokus pada pengembangan kompetensi bahasa Inggris siswa. Upaya untuk merangsang pengembangan literasi multidimensional (Kucer, 2014), yang mencakup empat tahap—linguistik, kognitif, sosiokultural, dan perkembangan—masih minim. Penelitian ini bertujuan mengusulkan kerangka kerja literasi multidimensional melalui pemilihan teks dan desain tugas, sehingga dapat memperkaya penggunaan literasi siswa dalam kehidupan sehari-hari. Kerangka yang diusulkan merupakan modifikasi model literasi multidimensional Kucer yang digabungkan dengan prinsip‑prinsip pemilihan teks membaca dan tugas membaca, dimana tingkat kesulitan dan ketidakbiasaan teks serta tantangan dan variasi tugas secara bertahap meningkat.
Implementasi literasi multidimensional dalam kelas membaca EFL memang menantang karena siswa harus melewati tahap linguistik sebelum dapat mengakses tingkat literasi yang lebih tinggi, sementara fungsi teks melampaui sekadar penyampaian pola bahasa.Keberhasilan kerangka ini memerlukan akses yang luas terhadap sumber bacaan yang variatif serta kemampuan guru untuk merancang tugas yang berjenjang dari mudah hingga kompleks, mengingat tugas yang tidak sesuai dapat menurunkan motivasi belajar.Oleh karena itu, dukungan institusional dalam penyediaan bahan bacaan dan pelatihan profesional bagi guru menjadi faktor krusial untuk memastikan penerapan literasi multidimensional secara efektif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas skala kesulitan teks yang berbeda secara bertahap dalam mendukung kemajuan siswa melalui keempat tahap literasi multidimensional, dengan mengukur perubahan kompetensi linguistik, kognitif, sosiokultural, dan perkembangan. Selain itu, studi empiris dapat mengeksplorasi dampak desain tugas yang responsif secara budaya terhadap pengembangan literasi sosiokultural pada pembelajar EFL, khususnya bagaimana konteks lokal memengaruhi keterlibatan kritis siswa. Selanjutnya, penelitian dapat meneliti peran penyediaan sumber daya institusional serta program pengembangan profesional guru dalam meningkatkan tingkat penerapan kerangka literasi multidimensional, dengan menilai hubungan antara dukungan institusi, kualitas tugas, dan hasil belajar siswa. Dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang terintegrasi, ketiga arah penelitian ini dapat memperkaya pemahaman tentang faktor-faktor kunci yang mendukung implementasi efektif literasi multidimensional dalam konteks EFL.
| File size | 634.3 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Guru berperan penting sebagai fasilitator, motivator, dan teladan. Tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasanGuru berperan penting sebagai fasilitator, motivator, dan teladan. Tantangan seperti perbedaan kemampuan membaca siswa, manajemen waktu, dan keterbatasan
RCF INDONESIARCF INDONESIA Perilaku keuangan tidak dapat memediasi hubungan antara pendapatan dan lokus pengendalian terhadap keputusan berinvestasi pada Pegawai Negeri Sipil (PNS)Perilaku keuangan tidak dapat memediasi hubungan antara pendapatan dan lokus pengendalian terhadap keputusan berinvestasi pada Pegawai Negeri Sipil (PNS)
JOURNALSJOURNALS Inovasi seperti Eco Pillow meningkatkan pendapatan anggota hingga 30% dan mengurangi limbah eceng gondok di Sungai Musi sebesar 15%. Studi ini menawarkanInovasi seperti Eco Pillow meningkatkan pendapatan anggota hingga 30% dan mengurangi limbah eceng gondok di Sungai Musi sebesar 15%. Studi ini menawarkan
UMNUMN Tujuan pengabdian untuk membekali generasi muda Muslim dengan pemahaman dan keterampilan mengelola keuangan keluarga secara Islami berhasil dicapai, ditunjukkanTujuan pengabdian untuk membekali generasi muda Muslim dengan pemahaman dan keterampilan mengelola keuangan keluarga secara Islami berhasil dicapai, ditunjukkan
AKSARAKITAAKSARAKITA Metode: Peneliti menggunakan tinjauan pustaka untuk menganalisis informasi yang dikumpulkan dari buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang berkaitan denganMetode: Peneliti menggunakan tinjauan pustaka untuk menganalisis informasi yang dikumpulkan dari buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang berkaitan dengan
UNPERUNPER Penelitian ini terbatas pada jumlah sampel dan sebaran sampel yang luas dan merata. Secara empiris, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengetahuan dasarPenelitian ini terbatas pada jumlah sampel dan sebaran sampel yang luas dan merata. Secara empiris, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengetahuan dasar
UNCMUNCM Dimana dalam penyebaran angket siswa didapat 2 siswa memiliki kriteria cukup baik dengan persentase 10%, 12 siswa memiliki kriteria baik dengan persentaseDimana dalam penyebaran angket siswa didapat 2 siswa memiliki kriteria cukup baik dengan persentase 10%, 12 siswa memiliki kriteria baik dengan persentase
ITENASITENAS Hasil penelitian pada kondisi optimum ekstraksi adalah menggunakan pelarut etanol:air (50:50 v/v) pada temperatur 45 ˚C, kadar antosianin dan rendemenHasil penelitian pada kondisi optimum ekstraksi adalah menggunakan pelarut etanol:air (50:50 v/v) pada temperatur 45 ˚C, kadar antosianin dan rendemen
Useful /
LPPMUNIDAYANLPPMUNIDAYAN Adanya Undang-Undang Cipta Kerja terdapat banyak kemudahan untuk masyarakat pelaku UMKM dan mendorong pertumbuhan ekonomi tapi harapannya agar pelaku UMKMAdanya Undang-Undang Cipta Kerja terdapat banyak kemudahan untuk masyarakat pelaku UMKM dan mendorong pertumbuhan ekonomi tapi harapannya agar pelaku UMKM
UNPERUNPER Namun, secara simultan kedua variabel bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap laba bersih, terbukti dari nilai F yang signifikan dan koefisien determinasiNamun, secara simultan kedua variabel bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap laba bersih, terbukti dari nilai F yang signifikan dan koefisien determinasi
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan karir terhadap kinerja karyawan pada perkebunan kelapa sawit CV. Sahabat Jaya di PangkalanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan karir terhadap kinerja karyawan pada perkebunan kelapa sawit CV. Sahabat Jaya di Pangkalan
KOMPETIFKOMPETIF Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. YWN Motor Kampar sebanyak 32 karyawan yang diambil sebagai sampel. Berdasarkan hasil analisis penelitianSampel dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. YWN Motor Kampar sebanyak 32 karyawan yang diambil sebagai sampel. Berdasarkan hasil analisis penelitian