BUMIGORABUMIGORA
Humanitatis : Journal of Language and LiteratureHumanitatis : Journal of Language and LiteratureSecara umum, pengajaran membaca bagi pembelajar English as a Foreign Language (EFL) masih berfokus pada pengembangan kompetensi bahasa Inggris siswa. Upaya untuk merangsang pengembangan literasi multidimensional (Kucer, 2014), yang mencakup empat tahap—linguistik, kognitif, sosiokultural, dan perkembangan—masih minim. Penelitian ini bertujuan mengusulkan kerangka kerja literasi multidimensional melalui pemilihan teks dan desain tugas, sehingga dapat memperkaya penggunaan literasi siswa dalam kehidupan sehari-hari. Kerangka yang diusulkan merupakan modifikasi model literasi multidimensional Kucer yang digabungkan dengan prinsip‑prinsip pemilihan teks membaca dan tugas membaca, dimana tingkat kesulitan dan ketidakbiasaan teks serta tantangan dan variasi tugas secara bertahap meningkat.
Implementasi literasi multidimensional dalam kelas membaca EFL memang menantang karena siswa harus melewati tahap linguistik sebelum dapat mengakses tingkat literasi yang lebih tinggi, sementara fungsi teks melampaui sekadar penyampaian pola bahasa.Keberhasilan kerangka ini memerlukan akses yang luas terhadap sumber bacaan yang variatif serta kemampuan guru untuk merancang tugas yang berjenjang dari mudah hingga kompleks, mengingat tugas yang tidak sesuai dapat menurunkan motivasi belajar.Oleh karena itu, dukungan institusional dalam penyediaan bahan bacaan dan pelatihan profesional bagi guru menjadi faktor krusial untuk memastikan penerapan literasi multidimensional secara efektif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas skala kesulitan teks yang berbeda secara bertahap dalam mendukung kemajuan siswa melalui keempat tahap literasi multidimensional, dengan mengukur perubahan kompetensi linguistik, kognitif, sosiokultural, dan perkembangan. Selain itu, studi empiris dapat mengeksplorasi dampak desain tugas yang responsif secara budaya terhadap pengembangan literasi sosiokultural pada pembelajar EFL, khususnya bagaimana konteks lokal memengaruhi keterlibatan kritis siswa. Selanjutnya, penelitian dapat meneliti peran penyediaan sumber daya institusional serta program pengembangan profesional guru dalam meningkatkan tingkat penerapan kerangka literasi multidimensional, dengan menilai hubungan antara dukungan institusi, kualitas tugas, dan hasil belajar siswa. Dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang terintegrasi, ketiga arah penelitian ini dapat memperkaya pemahaman tentang faktor-faktor kunci yang mendukung implementasi efektif literasi multidimensional dalam konteks EFL.
| File size | 634.3 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
EUREKAEUREKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital, self‑efficacy, dan komitmen mengajar terhadap guru sekolah menengah pertama diPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital, self‑efficacy, dan komitmen mengajar terhadap guru sekolah menengah pertama di
BALIACADEMICPUBLISHINGBALIACADEMICPUBLISHING Sementara itu, dari aspek estetika, siswa menunjukkan sensitivitas terhadap simbol visual, ekspresi tubuh, dan emosi dramatik yang tercermin melalui gestur,Sementara itu, dari aspek estetika, siswa menunjukkan sensitivitas terhadap simbol visual, ekspresi tubuh, dan emosi dramatik yang tercermin melalui gestur,
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian mengungkapkanData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi digunakan untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian mengungkapkan
RCF INDONESIARCF INDONESIA Literasi keuangan dan pendapatan juga tidak signifikan terhadap keputusan berinvestasi pada Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang berdomisili di Kota Solok.Literasi keuangan dan pendapatan juga tidak signifikan terhadap keputusan berinvestasi pada Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang berdomisili di Kota Solok.
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Literasi keuangan Islam di masyarakat masih relatif rendah, terutama di sektor perbankan syariah, yang menyebabkan pangsa pasar perbankan syariah hanyaLiterasi keuangan Islam di masyarakat masih relatif rendah, terutama di sektor perbankan syariah, yang menyebabkan pangsa pasar perbankan syariah hanya
UKSWUKSW Hasil penelitian menunjukkan literasi keuangan digital berkontribusi terhadap pengelolaan keuangan yang lebih strategis, mendorong perilaku konsumsi yangHasil penelitian menunjukkan literasi keuangan digital berkontribusi terhadap pengelolaan keuangan yang lebih strategis, mendorong perilaku konsumsi yang
STEKOMSTEKOM Populasi terdiri dari seluruh UMKM penerima bantuan dana desa, dengan sampel sebanyak 41 UMKM. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation ModelingPopulasi terdiri dari seluruh UMKM penerima bantuan dana desa, dengan sampel sebanyak 41 UMKM. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Modeling
STIE MUTTAQIENSTIE MUTTAQIEN Literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja UMKM di Kota Ambon, sehingga peningkatan pemahaman literasi keuangan dapat memperbaikiLiterasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja UMKM di Kota Ambon, sehingga peningkatan pemahaman literasi keuangan dapat memperbaiki
Useful /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Peningkatan hasil belajar ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran role playing dalam konteks pembelajaran IPS di sekolah dasar. Penelitian selanjutnyaPeningkatan hasil belajar ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran role playing dalam konteks pembelajaran IPS di sekolah dasar. Penelitian selanjutnya
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Pada tahun 2022, Yogyakarta memiliki lebih dari 3. 000 kedai kopi, jumlah yang jauh melebihi kota-kota tetangga seperti Surakarta dengan sekitar 400 kedaiPada tahun 2022, Yogyakarta memiliki lebih dari 3. 000 kedai kopi, jumlah yang jauh melebihi kota-kota tetangga seperti Surakarta dengan sekitar 400 kedai
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Temuan menunjukkan bahwa manajemen supervisi, yang diterapkan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian (POAC), memainkanTemuan menunjukkan bahwa manajemen supervisi, yang diterapkan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian (POAC), memainkan
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Kegiatan pendidikan diatur sesuai dengan peraturan pesantren dan berdasarkan prinsip agama. Pada era reformasi, keterbukaan, dan globalisasi, untuk mempertahankanKegiatan pendidikan diatur sesuai dengan peraturan pesantren dan berdasarkan prinsip agama. Pada era reformasi, keterbukaan, dan globalisasi, untuk mempertahankan