SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL
Jurnal Pengabdian PenMaRimJurnal Pengabdian PenMaRimGuru PAUD/TK memiliki peran penting dalam membentuk dasar kemampuan kognitif, motorik, dan sosial anak usia dini. Namun, masih banyak guru yang menghadapi kendala dalam menyediakan alat peraga edukatif yang menarik, terjangkau, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran anak. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas serta kemampuan guru-guru PAUD/TK Mitra Bersama Medan dalam merancang dan membuat alat peraga pembelajaran secara mandiri menggunakan bahan-bahan sederhana dan ramah lingkungan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan berbasis praktik langsung (workshop), diskusi interaktif, dan pendampingan berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu menghasilkan berbagai alat peraga kreatif yang sesuai dengan kurikulum pembelajaran anak usia dini. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong peningkatan motivasi dan inovasi para guru dalam mendesain media pembelajaran yang lebih menyenangkan dan efektif. Dengan demikian, pelatihan dan pendampingan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat PAUD/TK.
Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini berhasil meningkatkan keterampilan dan kreativitas guru PAUD/TK dalam merancang serta membuat alat peraga pembelajaran yang edukatif dan menarik.Penggunaan alat peraga hasil pelatihan terbukti mampu meningkatkan minat dan partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran.Pelatihan dan pendampingan pembuatan alat peraga ini sangat direkomendasikan untuk terus dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan alat peraga yang lebih terstruktur dan komprehensif, termasuk modul pelatihan daring yang mudah diakses oleh guru PAUD/TK di berbagai daerah. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas penggunaan alat peraga buatan guru terhadap peningkatan hasil belajar anak usia dini, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar anak dan karakteristik kurikulum. Terakhir, penelitian dapat mengkaji potensi pemanfaatan teknologi digital dalam pembuatan alat peraga virtual atau augmented reality untuk memperkaya pengalaman belajar anak dan mengatasi keterbatasan sumber daya di sekolah.
| File size | 176.01 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Tahap pengembangan melibatkan pembuatan media dan validasi oleh ahli materi, ahli media, serta pengguna. Hasil validasi menunjukkan bahwa media beradaTahap pengembangan melibatkan pembuatan media dan validasi oleh ahli materi, ahli media, serta pengguna. Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada
FKIP UWGMFKIP UWGM Keteladanan yang konsisten mampu meningkatkan empati dan perspektif sosial anak, sementara pola asuh demokratis efektif dalam membentuk perilaku sosialKeteladanan yang konsisten mampu meningkatkan empati dan perspektif sosial anak, sementara pola asuh demokratis efektif dalam membentuk perilaku sosial
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian terdapat kendala berupa kesenjangan kemampuan digital guru dan keterbatasan fasilitas teknis. Oleh karena itu, keberhasilan transformasi digitalPenelitian terdapat kendala berupa kesenjangan kemampuan digital guru dan keterbatasan fasilitas teknis. Oleh karena itu, keberhasilan transformasi digital
OJSOJS Implementasi Kelas Virtual TV Sekolah juga mendapat tanggapan positif dari orang tua, yang mendukung penggunaan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikanImplementasi Kelas Virtual TV Sekolah juga mendapat tanggapan positif dari orang tua, yang mendukung penggunaan teknologi dalam meningkatkan kualitas pendidikan
OJSOJS Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pengaruh media buku “Busy Book terhadap kemampuan bahasa ekspresif dan motorik halus anak usia 4-5 tahun. KemampuanPenelitian ini bertujuan mengeksplorasi pengaruh media buku “Busy Book terhadap kemampuan bahasa ekspresif dan motorik halus anak usia 4-5 tahun. Kemampuan
OJSOJS Kemajuan suatu bangsa dan negara sangat tergantung pada pendidikan, karena setiap individu memiliki hak untuk menerima pendidikan sesuai dengan yang diamanatkanKemajuan suatu bangsa dan negara sangat tergantung pada pendidikan, karena setiap individu memiliki hak untuk menerima pendidikan sesuai dengan yang diamanatkan
UMUSUMUS Hasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu berupa penerapan penggunaan media pembelajaran dalam peningkatan hasil kegiatan belajar mengajar bagi pesertaHasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu berupa penerapan penggunaan media pembelajaran dalam peningkatan hasil kegiatan belajar mengajar bagi peserta
UBTUBT Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research). Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain: Observasi, jenis observasiMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research). Teknik pengumpulan data yang digunakan antara lain: Observasi, jenis observasi
Useful /
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengamati dan menganalisis perkembangan kemampuan motorik kasar pada anak usia 4 hingga 5 tahun di TK Al-Hukamah. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengamati dan menganalisis perkembangan kemampuan motorik kasar pada anak usia 4 hingga 5 tahun di TK Al-Hukamah. Penelitian
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kebiasaan tidur cepat anak, kesiapan belajar di pagi hari, serta semangat dalam mengikuti kegiatan di sekolah.Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kebiasaan tidur cepat anak, kesiapan belajar di pagi hari, serta semangat dalam mengikuti kegiatan di sekolah.
UNIBIUNIBI ROA menunjukkan seberapa efisien bank dalam mengelola aset yang dimiliki untuk menghasilkan laba. ROA membantu investor, regulator, dan manajemen dalamROA menunjukkan seberapa efisien bank dalam mengelola aset yang dimiliki untuk menghasilkan laba. ROA membantu investor, regulator, dan manajemen dalam
OJSOJS Mendidik anak tentang adab sopan santun sebaiknya dimulai sejak dini, hal ini penting agar ketika mereka dewasa, mereka memiliki akhlak yang mulia. PeranMendidik anak tentang adab sopan santun sebaiknya dimulai sejak dini, hal ini penting agar ketika mereka dewasa, mereka memiliki akhlak yang mulia. Peran