CITRABAKTICITRABAKTI

Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas XI DKV 2 semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI DKV 2 SMKN 1 Sukasada pada mata pelajaran PPKn semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Adapun hasil belajar siswa kelas XI DKV 2 pada mata pelajaran PPKn materi pokok dinamika demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara di depan kelas memiliki peningkatan dalam setiap siklusnya.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI DKV 2 SMKN 1 Sukasada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022.Penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran PPKn terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan prestasi siswa.Penelitian ini memberikan kontribusi positif terhadap upaya peningkatan kualitas pembelajaran PPKn di sekolah.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode demonstrasi dengan metode pembelajaran lain, seperti metode diskusi atau metode proyek, untuk mengidentifikasi metode yang paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar PPKn. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran PPKn berbasis demonstrasi yang lebih inovatif dan menarik, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh metode demonstrasi terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran PPKn, serta bagaimana keterampilan tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PPKn dan mempersiapkan siswa menjadi warga negara yang cerdas, terampil, dan berkarakter.

Read online
File size684.92 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Nilai Nilai Pendidikan Karakter Pada Surah An NisA Ayat 36 Kajian Tafsir Al Munr Karya Wahbah Zuhaili 2026More at 2026

IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif analisis teks untuk mengidentifikasi tema, pola, dan konsep yang muncul, serta menghubungkannyaMetode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif analisis teks untuk mengidentifikasi tema, pola, dan konsep yang muncul, serta menghubungkannya

JURIS Analisis Kesulitan Membaca Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Darurrahman Kertanegara Indramayu 2025More at 2025

IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) faktor-faktor permasalahan kurang lancar membaca siswa kelas IV. 2) faktor yang mempengaruhi siswa kesulitan dalamHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) faktor-faktor permasalahan kurang lancar membaca siswa kelas IV. 2) faktor yang mempengaruhi siswa kesulitan dalam

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Video Based Learning di Pondok Pesantren An Nur Tangkit 2025More at 2025

AMIKVETERANAMIKVETERAN Motivasi belajar siswa meningkat secara signifikan dari pra siklus (36,15%) menjadi siklus II (66,9%). Penerapan media ini juga membuat siswa lebih aktif,Motivasi belajar siswa meningkat secara signifikan dari pra siklus (36,15%) menjadi siklus II (66,9%). Penerapan media ini juga membuat siswa lebih aktif,

JURIS Strategi Membangun Brand Image Sekolah Berbasis Pesantren Studi di SMA Syubbanol Wathon Secang Magelang 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Manajemen sekolah berbasis pesantren yang dilaksanakan di SMA Syubbanul Wathon dilaksanakan secara kolaboratif antara guru SMA dan pengurus pesantren denganManajemen sekolah berbasis pesantren yang dilaksanakan di SMA Syubbanul Wathon dilaksanakan secara kolaboratif antara guru SMA dan pengurus pesantren dengan

JURIS Spesifikasi Konsep Evaluasi pada Pengembangan Teknik Assesmen Kompetensi Sikap terhadap Pembelajaran PAI di SMP 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Kedua ialah sumber sekunder, dimana sumber berasal dari sumber-sumber internet, artikel ilmiah, buku ataupun naskah dan lain sebagainya. Hasil yang diperolehKedua ialah sumber sekunder, dimana sumber berasal dari sumber-sumber internet, artikel ilmiah, buku ataupun naskah dan lain sebagainya. Hasil yang diperoleh

JURIS Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran IPA Tentang Energi Alternatif Melalui Metode Diskusi di SDN Sukamenak 5 Tasikmalaya 2023More at 2023

IAILMIAILM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Role Playing Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas VI SDN 2 Kotakarang 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Masalah yang diteliti adalah peningkatan motivasi belajar melalui metode Role Playing dalam pelaksanaan pembelajaran PKn. Hasil penelitian menunjukkanMasalah yang diteliti adalah peningkatan motivasi belajar melalui metode Role Playing dalam pelaksanaan pembelajaran PKn. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Pengaruh Model Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Siswa kelas eksperimen menunjukkan antusiasme tinggi dan rata-rata nilai 81,54, lebih tinggi 6,75 poin daripada kelas kontrol. Keberhasilan ini menunjukkanSiswa kelas eksperimen menunjukkan antusiasme tinggi dan rata-rata nilai 81,54, lebih tinggi 6,75 poin daripada kelas kontrol. Keberhasilan ini menunjukkan

Useful /

JURIS Fatwa Ulama dan Diskriminasi Perempuan pada Ranah Pendidikan 2024More at 2024

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Peneliti menyimpulkan bahwa para ulama Salafi Arab Saudi menggunakan fatwa sebagai sarana untuk melaksanakan praktik diskriminasi perempuan dalam pendidikan.Peneliti menyimpulkan bahwa para ulama Salafi Arab Saudi menggunakan fatwa sebagai sarana untuk melaksanakan praktik diskriminasi perempuan dalam pendidikan.

JURIS Pengembangan Metode Pembelajaran Berbasis Permainan pada Mata Kuliah Agama Islam di AKN Putra Sang Fajar Blitar Menggunakan Model 4 D Thiagarajan 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Permainan ini dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengingat kebaikan orang lain di dalam kelas. Pada akhir permainan, akan ditemukanPermainan ini dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengingat kebaikan orang lain di dalam kelas. Pada akhir permainan, akan ditemukan

JURIS Menakar Peluang dan Tantangan dalam Membidik Strategi Pendidikan Islam di Era Globalisasi 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hal ini penting dilakukan untuk menyusun strategi khusus agar pendidikan Islam tetap dapat menjalankan visi misinya dalam membentuk insan kāmil yang ber-akhlāqulHal ini penting dilakukan untuk menyusun strategi khusus agar pendidikan Islam tetap dapat menjalankan visi misinya dalam membentuk insan kāmil yang ber-akhlāqul

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas V SDN 1 Sukarame 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Terakhir, penelitian bisa membandingkan efektivitas STAD dengan model kooperatif lain seperti Jigsaw atau TGT dalam konteks yang sama, untuk mengetahuiTerakhir, penelitian bisa membandingkan efektivitas STAD dengan model kooperatif lain seperti Jigsaw atau TGT dalam konteks yang sama, untuk mengetahui

ads-block-test