IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO

MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan Islam

Permainan sosiometri kepribadian bertujuan mendorong partisipasi peserta didik, mengevaluasi diri tentang kepribadian masing-masing, menumbuhkan semangat dan antusiasme, serta memfokuskan peserta ke dalam materi tentang konsep kepribadian. Permainan ini dilakukan dengan memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengingat kebaikan orang lain di dalam kelas. Pada akhir permainan, akan ditemukan peserta yang memiliki kebaikan paling banyak. Permainan ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam memahami konsep kepribadian dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Permainan sosiometri kepribadian berhasil mendorong partisipasi dan evaluasi diri peserta didik tentang kepribadian masing-masing.Permainan ini juga berhasil menumbuhkan semangat dan antusiasme peserta dalam mengikuti kelas.Selain itu, permainan ini juga berhasil memfokuskan peserta ke dalam materi tentang konsep kepribadian.Kesimpulannya, permainan ini dapat menjadi media pembelajaran yang efektif untuk membantu peserta didik dalam memahami konsep kepribadian dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara permainan sosiometri kepribadian dengan metode pembelajaran konvensional dalam hal efektivitas dalam meningkatkan pemahaman peserta didik tentang konsep kepribadian. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh permainan ini terhadap peningkatan semangat dan antusiasme peserta didik dalam mengikuti kelas. Terakhir, penelitian tentang bagaimana permainan ini dapat membantu peserta didik dalam mengaplikasikan konsep kepribadian dalam kehidupan sehari-hari juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.

  1. Teori Konstruktivisme dalam Pembelajaran | ISLAMIKA. teori pembelajaran islamika quick jump page content... ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika/article/view/208Teori Konstruktivisme dalam Pembelajaran ISLAMIKA teori pembelajaran islamika quick jump page content ejournal stitpn ac index php islamika article view 208
  2. PERPUSTAKAAN | STAIMA AL-HIKAM MALANG. perpustakaan staima al hikam malang doi.org/10.32478/ta.v2i2.139PERPUSTAKAAN STAIMA AL HIKAM MALANG perpustakaan staima al hikam malang doi 10 32478 ta v2i2 139
Read online
File size564.35 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning untuk Memfasilitasi Kecakapan Representasi Matematis Siswa 2025More at 2025

PAPANDAPAPANDA Sedangkan aspek penilaian pada lembar praktikalitas terdiri atas aspek tampilan LKPD, penyajian materi, dan kemudahan penggunaan LKPD. Hasil uji praktikalitasSedangkan aspek penilaian pada lembar praktikalitas terdiri atas aspek tampilan LKPD, penyajian materi, dan kemudahan penggunaan LKPD. Hasil uji praktikalitas

JURIS Pengembangan E LKPD Berbasis Guided Dicovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa 2023More at 2023

ETDCIETDCI Hasil penelitian juga menyarankan bahwa ditemukan beberapa kendala saat menggunakan aplikasi tersebut, sehingga perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut.Hasil penelitian juga menyarankan bahwa ditemukan beberapa kendala saat menggunakan aplikasi tersebut, sehingga perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut.

JURIS Keepektifan Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Berbasis Sains Teknologi Teknik Seni dan Matematika STEAM pada Pembelajaran Matematika 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Hal ini agar pembelajaran konvensional yang masih dilakukan oleh guru sekarang lebih berkurang dan berpindah dengan menggunakan metode yang lebih bisaHal ini agar pembelajaran konvensional yang masih dilakukan oleh guru sekarang lebih berkurang dan berpindah dengan menggunakan metode yang lebih bisa

JURIS Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Tematik Pada Tema Indahnya Keberagaman Di Negeriku Melalui Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas Iv Sdi Waesia Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan siklus II terjadinya peningkatan aktivitas belajar sebesar 25,76% dan hasil belajar tematik mengalami peningkatanBerdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan siklus II terjadinya peningkatan aktivitas belajar sebesar 25,76% dan hasil belajar tematik mengalami peningkatan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Multiliterasi Berbasis Kearifan Lokal dalam Menulis Puisi Kelas X 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis puisi siswa, yakni dari rata-rata 21,32 pada pretest menjadi 21,84 pada posttest. HalHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menulis puisi siswa, yakni dari rata-rata 21,32 pada pretest menjadi 21,84 pada posttest. Hal

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar dengan Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Model Problem Based Learning (PBL) memberikan dampak positif terhadap kegiatan pembelajaran, termasuk peningkatan motivasi dan keaktifan siswa. PeningkatanModel Problem Based Learning (PBL) memberikan dampak positif terhadap kegiatan pembelajaran, termasuk peningkatan motivasi dan keaktifan siswa. Peningkatan

JURIS Standar Penilaian Pendidikan 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI adalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakupadalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup

JURIS Peningkatan Aktivitas dan Ketuntasan Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI Keperawatan Medis melalui Model Pembelajaran Langsung Berbantukan Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Fisika Kesehatan 2018More at 2018

UNISMUHUNISMUH penggunaan model pembelajaran langsung berbantukan LKPD Fisika Kesehatan di kelas XI Keperawatan Medis SMK kesehatan Terpadu Mega Rezky Makassar dapatpenggunaan model pembelajaran langsung berbantukan LKPD Fisika Kesehatan di kelas XI Keperawatan Medis SMK kesehatan Terpadu Mega Rezky Makassar dapat

Useful /

JURIS Fatwa Ulama dan Diskriminasi Perempuan pada Ranah Pendidikan 2024More at 2024

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Fatwa-fatwa tersebut memisahkan kurikulum sekolah dan profesi yang dapat diambil oleh perempuan, menekankan peran ibu rumah tangga, dan memperkuat normaFatwa-fatwa tersebut memisahkan kurikulum sekolah dan profesi yang dapat diambil oleh perempuan, menekankan peran ibu rumah tangga, dan memperkuat norma

JURIS Implementasi Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Video di SMPN 1 Balong Ponorogo 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Studi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur, observasi non partisipan, dan dokumentasi.Studi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur, observasi non partisipan, dan dokumentasi.

JURIS Facing The Challenges of Youth Moral Degradation In The Digital Age 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Dalam agama Islam terdapat ajaran akidah akhlak yang diharapkan mampu memberikan solusi terhadap masalah degradasi moral tersebut. Strategi ini dapat berupaDalam agama Islam terdapat ajaran akidah akhlak yang diharapkan mampu memberikan solusi terhadap masalah degradasi moral tersebut. Strategi ini dapat berupa

JURIS Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Keagamaan di SD Islam Darush Sholihin Bagbogo Tanjunganom Nganjuk 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO (3) Hambatan dalam mengimplementasikan pendidikan karakter melalui kegiatan keagamaan di SD Islam Darush Sholihin diantaranya berasal dari dari faktor(3) Hambatan dalam mengimplementasikan pendidikan karakter melalui kegiatan keagamaan di SD Islam Darush Sholihin diantaranya berasal dari dari faktor

ads-block-test