CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra PendidikanEfektifitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Sains, Teknologi, Teknik, seni, dan Matematika (STEAM) akan meningkatkan hasil belajar siswa dengan mementingkan aspek kogniti dan keterampilan matematika peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan LKPD berbasis STEAM pada pembelajaran matematika. Dengan ini guru dapat membuat bahan ajar yang bisa mengembangkan keampuan teknologi dengan baik. Dengan mengkaji dari berbagai literature dari ahli mendapatkan hasil terobosan baru dalam pendidikan di Indonesia dengan menciptakan pembelajaran berbasis sains, teknologi dan matematika di dalam STEAM. LKPD ini akan memuat langkah-langkah dan petunjuk sesuai materi yang diajarkan sebelumnya dan pendekatan STEAM sebuah sarana untuk peserta didik agar menciptakan suatu ide atau gagasan melalui kegiatan mengeksplor dan berpikir kritis dengan memecahkan suatu masalah matematika yang juga ada dalam kehidupan sehari-hari. Diharapkan peserta didik bisa menghadapi kemajuan teknologi dengan meta disiplin ilmu dan sebuah pembelajaran aspek afektif, kognitid dan psikomotor. Hal ini agar pembelajaran konvensional yang masih dilakukan oleh guru sekarang lebih berkurang dan berpindah dengan menggunakan metode yang lebih bisa membuat anak aktif dalam berkelompok dengan memecahkan masalah matematika.
LKPD berbasis STEAM dapat digunakan di sekolah dasar dan jenjang lainnya.Keefektifan LKPD berbasis STEAM dalam pembelajaran Matematika merupakan proses penerapan ide dan konsep yang ditunjang disiplin ilmu STEAM, yaitu sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika.Akan banyak materi matematika yang bisa diterapkan dengan pembelajaran LKPD berbasis STEAM seperti bangun ruang, aritmatika, dan trigonometri.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi pendekatan STEAM dengan materi matematika yang lebih kompleks seperti kalkulus atau statistik, serta mengevaluasi efektivitas model ini pada murid dengan tingkat kemampuan berbeda. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan model pembelajaran STEAM yang khusus dirancang untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam konteks industri 4.0. Penelitian juga dapat mengkaji dampak penggunaan LKPD berbasis STEAM terhadap motivasi belajar dan hasil kognitif siswa di luar aspek matematis, seperti kemampuan teknis dan seni.
| File size | 483.55 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UPMSUPMS Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanya dua siklus. Menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif yangJenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanya dua siklus. Menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif yang
STITUSASTITUSA (2) Untuk mengetahui Faktor guru dalam meningkatkan aktifitas belajar daring pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas I di Madrasah Ibtidaiyah Cokroaminoto(2) Untuk mengetahui Faktor guru dalam meningkatkan aktifitas belajar daring pada pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas I di Madrasah Ibtidaiyah Cokroaminoto
STITUSASTITUSA Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian mendeskripsikan berdasarkan observasi dan wawancara dari subjek penelitian Guru BahasaPenelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian mendeskripsikan berdasarkan observasi dan wawancara dari subjek penelitian Guru Bahasa
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Ketiga, hasil belajar siswa menunjukkan rata-rata nilai 85 dengan semua siswa tuntas KKM, membuktikan bahwa media YouTube pada kanal Mau Tau Banget efektifKetiga, hasil belajar siswa menunjukkan rata-rata nilai 85 dengan semua siswa tuntas KKM, membuktikan bahwa media YouTube pada kanal Mau Tau Banget efektif
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan metode pengumpulan datanya meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan instrumen berupaDesain penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan metode pengumpulan datanya meliputi observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan instrumen berupa
UNAIUNAI Metode: Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimental dengan pendekatan pre-eksperiment one group pre-test-posttest dengan jumlah respondenMetode: Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimental dengan pendekatan pre-eksperiment one group pre-test-posttest dengan jumlah responden
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran problem based learning berpengaruh terhadap peningkatanBerdasarkan analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran problem based learning berpengaruh terhadap peningkatan
USDUSD Pembelajaran saat ini menghadapi lebih banyak tantangan seiring dengan terusnya pembaruan teknologi. Guru diharapkan mengadopsi sebanyak mungkin produkPembelajaran saat ini menghadapi lebih banyak tantangan seiring dengan terusnya pembaruan teknologi. Guru diharapkan mengadopsi sebanyak mungkin produk
Useful /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Hal ini dapat dibuktikan dengan skor rata-rata yang diperoleh siswa dalam pre-test dan post-test. Skor rata-rata meningkat dari 48,60 pada pre-test menjadiHal ini dapat dibuktikan dengan skor rata-rata yang diperoleh siswa dalam pre-test dan post-test. Skor rata-rata meningkat dari 48,60 pada pre-test menjadi
JCEHJCEH Anemia merupakan kondisi rendahnya kadar hemoglobin (Hb) dengan batas kurang dari 110 g/L selama kehamilan. Anemia berat berisiko menyebabkan komplikasiAnemia merupakan kondisi rendahnya kadar hemoglobin (Hb) dengan batas kurang dari 110 g/L selama kehamilan. Anemia berat berisiko menyebabkan komplikasi
USDUSD Berdasarkan analisis, ditemukan bahwa jenis tindak tutur yang paling dominan dalam surat tersebut adalah ekspresif dan asertif, menunjukkan upaya untukBerdasarkan analisis, ditemukan bahwa jenis tindak tutur yang paling dominan dalam surat tersebut adalah ekspresif dan asertif, menunjukkan upaya untuk
USDUSD Dalam penelitian ini, simulasi digunakan sebagai kegiatan pembelajaran dalam mata kuliah Pendekatan, Metode, dan Teknik (AMT), yang merupakan salah satuDalam penelitian ini, simulasi digunakan sebagai kegiatan pembelajaran dalam mata kuliah Pendekatan, Metode, dan Teknik (AMT), yang merupakan salah satu