STIEPARISTIEPARI
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan HumanioraJISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan HumanioraPenulisan ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Sijunjung. Berdasarkan hasil observasi dapat dilihat bahwa lingkungan sekolah di SMA Negeri 7 Sijunjung secara keseluruhan dalam kondisi baik. Hal ini tidak sesuai dengan teori yang menyatakan bahwasannya semakin kondusif lingkungan sekolah maka semakin tinggi motivasi belajar siswa. Penelitian ini bersifat penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket atau kuisioner. Informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Sijunjung. Analisis data dilakukan dengan cara uji normalitas, uji linearitas, uji hipotesis dan uji koefisien determinasi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa data dalam penelitian ini berdistribusi normal dengan nilai signifikansi 0,200 nilai tersebut menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih dari 0,05 yang artinya data berdistribusi normal. Dari hasil uji linearitas diketahui bahwa nilai signifikansi sebesar 0,051 > 0,05 yang artinya terdapat hubungan yang linear antara lingkungan sekolah dengan motivasi belajar siswa. Dari hasil perhitungan diperoleh rxy = 0,652 dan rtabel = 0,234. Dengan kriteria pengujian Ho diterima jika rxy ≤ rtabel dan Ho ditolak jika rxy ≥ rtabel. Hasil uji hipotesis sampel dengan teknik korelasi pearson product moment diperoleh signifikansi ),652 ≥ 0,234 maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan hipotesis dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Sijunjung. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi diperoleh pengaruh sebesar 42,5%.
Analisis korelasi menunjukkan hubungan signifikan antara lingkungan sekolah dan motivasi belajar siswa (rxy = 0,652, p < 0,05).Koefisien determinasi mengindikasikan bahwa lingkungan sekolah menjelaskan 42,5 % variansi motivasi belajar, sementara 57,5 % dipengaruhi faktor lain seperti keluarga, teman, masyarakat, dan pengaruh setan.Dengan demikian, hipotesis bahwa lingkungan sekolah berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 7 Sijunjung dapat diterima.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti secara komparatif pengaruh lingkungan keluarga dibandingkan dengan lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI, dengan mengukur kontribusi masing‑masing faktor secara kuantitatif. Selanjutnya, diperlukan studi yang mengeksplorasi peran teman sebaya dan jaringan sosial siswa dalam memediasi atau memoderasi pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar, khususnya pada mata pelajaran PAI. Terakhir, dapat dilakukan percobaan intervensi berbasis desain kelas yang ramah dan penggunaan media pembelajaran interaktif untuk melihat apakah perubahan fisik dan pedagogik di sekolah dapat meningkatkan motivasi belajar secara signifikan, dibandingkan dengan kondisi sebelum intervensi.
| File size | 169.26 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
SWADHARMASWADHARMA Selain itu, secara bersama-sama laba akuntansi dan arus kas berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham sebesar 56,4%, sementara 43,6% dipengaruhiSelain itu, secara bersama-sama laba akuntansi dan arus kas berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham sebesar 56,4%, sementara 43,6% dipengaruhi
UNIBAUNIBA Studi penelitian ini pada Toko Roti Gembong Gedhe harus bersaing dengan toko roti untuk mendapatkan konsumen. Kemajuan teknologi digitalisasi memberikanStudi penelitian ini pada Toko Roti Gembong Gedhe harus bersaing dengan toko roti untuk mendapatkan konsumen. Kemajuan teknologi digitalisasi memberikan
STIEALWASHLIYAHSIBOLGASTIEALWASHLIYAHSIBOLGA Persamaan regresi yang diperoleh Y = -0,485 0,565X1 0,438 X2 yang menunjukkan pengaruh promosi (X1) dan diskon (X2) terhadap volume penjualan (Y) adalahPersamaan regresi yang diperoleh Y = -0,485 0,565X1 0,438 X2 yang menunjukkan pengaruh promosi (X1) dan diskon (X2) terhadap volume penjualan (Y) adalah
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Dalam Penelitian ini menggunakan alat uji SPSS versi 26 dengan Uji Analisis Deskriptif, Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. Hasil penelitianDalam Penelitian ini menggunakan alat uji SPSS versi 26 dengan Uji Analisis Deskriptif, Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji Hipotesis. Hasil penelitian
STIEPARISTIEPARI Jadi terbukti adanya pengaruh yang signifikan dari metode Take And Give terhadap hasil belajar PAI siswa di SMPN 3 Sungai Pua. Penelitian menunjukkan rata‑rataJadi terbukti adanya pengaruh yang signifikan dari metode Take And Give terhadap hasil belajar PAI siswa di SMPN 3 Sungai Pua. Penelitian menunjukkan rata‑rata
FIB UNMULFIB UNMUL Hasil penelitian menyebutkan bahwa pembelajaran karawitan pada anak tunagrahita melalui model pembelajaran personal dapat meningkatkan keterampilan bermainHasil penelitian menyebutkan bahwa pembelajaran karawitan pada anak tunagrahita melalui model pembelajaran personal dapat meningkatkan keterampilan bermain
STIESTEKOMSTIESTEKOM Populasi penelitian ini adalah karyawan bagian administrasi yang berjumlah 60 orang, dengan pertimbangan karakteristik populasi sesuai tema penelitian.Populasi penelitian ini adalah karyawan bagian administrasi yang berjumlah 60 orang, dengan pertimbangan karakteristik populasi sesuai tema penelitian.
UEUUEU Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh loan to deposit ratio (LDR) dan debt to equity ratio (DER) terhadap return on equity (ROE) pada PT BankTujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh loan to deposit ratio (LDR) dan debt to equity ratio (DER) terhadap return on equity (ROE) pada PT Bank
Useful /
UNIBAUNIBA Perusahaan menunjukkan pertumbuhan kinerja keuangan yang konsisten, dengan peningkatan pendapatan, laba bersih, dan total aset, yang didukung oleh pengelolaanPerusahaan menunjukkan pertumbuhan kinerja keuangan yang konsisten, dengan peningkatan pendapatan, laba bersih, dan total aset, yang didukung oleh pengelolaan
UNIBAUNIBA Metode analisis data menggunakan model regresi linear berganda yang pengolahan dan penyajian datanya dilakukan dengan menggunkan software SPSS (StatisticalMetode analisis data menggunakan model regresi linear berganda yang pengolahan dan penyajian datanya dilakukan dengan menggunkan software SPSS (Statistical
UNIBAUNIBA Peran digitalisasi pada persiapan instrument pengajaran sangat dibutuhkan sebagai efisiensi kerja sekaligus mengoptimalkan pelayanan kepada mahasiswa.Peran digitalisasi pada persiapan instrument pengajaran sangat dibutuhkan sebagai efisiensi kerja sekaligus mengoptimalkan pelayanan kepada mahasiswa.
AHMAREDUCAHMAREDUC Sebagai wujud kepedulian sesama, memanfaatkan ilmu yang dimiliki dan melaksanakan tugas sebagai tenaga Pendidik maka dibentuk Tim Relawan Korban GempaSebagai wujud kepedulian sesama, memanfaatkan ilmu yang dimiliki dan melaksanakan tugas sebagai tenaga Pendidik maka dibentuk Tim Relawan Korban Gempa