STIEPARISTIEPARI
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan HumanioraJISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan HumanioraDilatar belakangi oleh pencapaian belajar PAI anak didik kelas VII di SMPN 3 Sungai Pua tergolong rendah. Penyebab rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh metode dipakai oleh pendidik bersifat konvensional sehingga siswa tidak inovatif dan aktif didalam proses pembelajaran. Peserta didik hanya mendengarkan guru dalam menyampaikan materi tanpa ada tanggapan. Dengan begitu penulis menerapkan metode Take And Give agar siswa dapat aktif dalam menerima ilmu yang amanahkan. Jenis penelitianya yaitu eksperimen menggunakan desain non-equivalent control group design. Tujuannya untuk melihat dampak metode Take And Give terhadap hasil belajar siswa. Populasi adalah 83 orang. Sampel penelitian kelas VII.1 sebanyak 30 siswa pada kelas tes. VII.2 27 siswa dari kelas tes dan 26 siswa dari kelas kontrol VII.3. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji berpasangan dan uji independen, yang digunakan untuk menentukan apakah hipotesis ditolak atau diterima.Hasil dari penelitian memperlihatkan bahwa berdasarkan perolehan uji-t tes diperoleh nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,000 pada taraf signifikan 5% sehingga ha diterima dan ho ditolak. Jadi terbukti adanya pengaruh yang signifikan dari metode Take And Give terhadap hasil belajar PAI siswa di SMPN 3 Sungai Pua.
Penelitian menunjukkan rata‑rata nilai hasil belajar siswa kelas eksperimen (80,48) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (61,48), sehingga penggunaan metode Take And Give berpengaruh terhadap hasil belajar.Analisis statistik menunjukkan pengaruh signifikan metode tersebut dengan nilai t signifikan 0,000 (<0,05).Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Take And Give memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VII di SMPN 3 Sungai Pua.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas metode Take And Give pada mata pelajaran lain seperti Matematika atau Bahasa Indonesia untuk mengetahui apakah manfaatnya bersifat umum atau khusus pada PAI; Selanjutnya, peneliti dapat melakukan studi longitudinal yang mengevaluasi retensi pengetahuan siswa setelah penerapan Take And Give dalam jangka waktu tiga hingga enam bulan, sehingga dapat menilai keberlanjutan dampak metode tersebut; Selain itu, perbandingan antara metode Take And Give dengan strategi pembelajaran aktif lainnya seperti pembelajaran kooperatif atau berbasis masalah dapat dilakukan dengan mempertimbangkan variasi ukuran kelas dan karakteristik peserta didik, guna menentukan pendekatan paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar di tingkat SMP.
| File size | 1.11 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning (PBL) memiliki dampak signifikan terhadap pengembangan keterampilan berpikirHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning (PBL) memiliki dampak signifikan terhadap pengembangan keterampilan berpikir
UNHAJUNHAJ Peningkatan signifikan terlihat dari hasil evaluasi pre-test dan post-test, yang menunjukkan peserta kini mampu membuat sabun pelembap dari wortel sertaPeningkatan signifikan terlihat dari hasil evaluasi pre-test dan post-test, yang menunjukkan peserta kini mampu membuat sabun pelembap dari wortel serta
STIEPARISTIEPARI Uji keefektifan diperoleh melalui hasil pretest dengan rata-rata sebesar 46,17% dan posttest dengan rata-rata sebesar 74,67% termasuk kategori efektif.Uji keefektifan diperoleh melalui hasil pretest dengan rata-rata sebesar 46,17% dan posttest dengan rata-rata sebesar 74,67% termasuk kategori efektif.
STIEPARISTIEPARI Penelitian ini membahas dan kendala yang dihadapi guru PAI di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulanPenelitian ini membahas dan kendala yang dihadapi guru PAI di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan
STKIP JBSTKIP JB Metode yang dilakukan pada penelitian ini adalah quasy experimental dengan pendekatan pre post test design with control group. Sampel penelitian adalahMetode yang dilakukan pada penelitian ini adalah quasy experimental dengan pendekatan pre post test design with control group. Sampel penelitian adalah
STKIP JBSTKIP JB Istilah Conceptual Understanding Prosedures (CUPs) dapat diartikan menjadi dua istilah yaitu Conceptual Understanding (pemahaman konsep) dan ProceduresIstilah Conceptual Understanding Prosedures (CUPs) dapat diartikan menjadi dua istilah yaitu Conceptual Understanding (pemahaman konsep) dan Procedures
CASSRCASSR Artikel ini menganalisis pemilihan kepala daerah di Indonesia pada era pasca-Suharto dengan referensi khusus pada pilkada antara tahun 2005 dan 2008. DenganArtikel ini menganalisis pemilihan kepala daerah di Indonesia pada era pasca-Suharto dengan referensi khusus pada pilkada antara tahun 2005 dan 2008. Dengan
CASSRCASSR Dengan menggunakan analisis filologis, studi ini menyarankan bahwa otoritas Belanda menggunakan pejabat asli untuk menulis buku panduan etiket tentangDengan menggunakan analisis filologis, studi ini menyarankan bahwa otoritas Belanda menggunakan pejabat asli untuk menulis buku panduan etiket tentang
Useful /
STTBEREASTTBEREA Keunikan penelitian ini terletak pada pendekatan kolaboratif antara keluarga, sekolah, dan gereja sebagai ekosistem holistik. Selain itu, penggunaan metodeKeunikan penelitian ini terletak pada pendekatan kolaboratif antara keluarga, sekolah, dan gereja sebagai ekosistem holistik. Selain itu, penggunaan metode
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI Kegiatan ini memberikan pemahaman yang baik tentang pentingnya keterampilan berbahasa Inggris dalam peran pengelola wisata dan meningkatkan rasa percayaKegiatan ini memberikan pemahaman yang baik tentang pentingnya keterampilan berbahasa Inggris dalam peran pengelola wisata dan meningkatkan rasa percaya
STKIP JBSTKIP JB Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat (BPPKPM) Makassar telah berupaya mengembangkan kualitas sumber daya manusia melalui manajemen SDM yang komprehensif,Balai Besar Kesehatan Paru Masyarakat (BPPKPM) Makassar telah berupaya mengembangkan kualitas sumber daya manusia melalui manajemen SDM yang komprehensif,
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga dan citra destinasi berpengaruh terhadap minat wisatawan untuk mengunjungi ulang wisata persawahan Sumber GempongHasil penelitian menunjukkan bahwa harga dan citra destinasi berpengaruh terhadap minat wisatawan untuk mengunjungi ulang wisata persawahan Sumber Gempong