STIEPARISTIEPARI
JISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan HumanioraJISPENDIORA Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan Dan HumanioraDilatar belakangi oleh pencapaian belajar PAI anak didik kelas VII di SMPN 3 Sungai Pua tergolong rendah. Penyebab rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh metode dipakai oleh pendidik bersifat konvensional sehingga siswa tidak inovatif dan aktif didalam proses pembelajaran. Peserta didik hanya mendengarkan guru dalam menyampaikan materi tanpa ada tanggapan. Dengan begitu penulis menerapkan metode Take And Give agar siswa dapat aktif dalam menerima ilmu yang amanahkan. Jenis penelitianya yaitu eksperimen menggunakan desain non-equivalent control group design. Tujuannya untuk melihat dampak metode Take And Give terhadap hasil belajar siswa. Populasi adalah 83 orang. Sampel penelitian kelas VII.1 sebanyak 30 siswa pada kelas tes. VII.2 27 siswa dari kelas tes dan 26 siswa dari kelas kontrol VII.3. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji berpasangan dan uji independen, yang digunakan untuk menentukan apakah hipotesis ditolak atau diterima.Hasil dari penelitian memperlihatkan bahwa berdasarkan perolehan uji-t tes diperoleh nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,000 pada taraf signifikan 5% sehingga ha diterima dan ho ditolak. Jadi terbukti adanya pengaruh yang signifikan dari metode Take And Give terhadap hasil belajar PAI siswa di SMPN 3 Sungai Pua.
Penelitian menunjukkan rata‑rata nilai hasil belajar siswa kelas eksperimen (80,48) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (61,48), sehingga penggunaan metode Take And Give berpengaruh terhadap hasil belajar.Analisis statistik menunjukkan pengaruh signifikan metode tersebut dengan nilai t signifikan 0,000 (<0,05).Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Take And Give memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VII di SMPN 3 Sungai Pua.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas metode Take And Give pada mata pelajaran lain seperti Matematika atau Bahasa Indonesia untuk mengetahui apakah manfaatnya bersifat umum atau khusus pada PAI; Selanjutnya, peneliti dapat melakukan studi longitudinal yang mengevaluasi retensi pengetahuan siswa setelah penerapan Take And Give dalam jangka waktu tiga hingga enam bulan, sehingga dapat menilai keberlanjutan dampak metode tersebut; Selain itu, perbandingan antara metode Take And Give dengan strategi pembelajaran aktif lainnya seperti pembelajaran kooperatif atau berbasis masalah dapat dilakukan dengan mempertimbangkan variasi ukuran kelas dan karakteristik peserta didik, guna menentukan pendekatan paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar di tingkat SMP.
| File size | 1.11 MB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-2PM |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAIIIAII Untuk itu algoritma yang digunakan adalah algoritma perceptron. Berdasarkan hasil uji coba testing dengan inputan berupa hasil scan gambar cacing, berdasarkanUntuk itu algoritma yang digunakan adalah algoritma perceptron. Berdasarkan hasil uji coba testing dengan inputan berupa hasil scan gambar cacing, berdasarkan
UnwahasUnwahas Kepuasan terapi mempengaruhi keputusan yang berhubungan dengan kesehatan pasien dan terkait dengan perilaku pengobatan yang berdampak pada hasil pengobatan.Kepuasan terapi mempengaruhi keputusan yang berhubungan dengan kesehatan pasien dan terkait dengan perilaku pengobatan yang berdampak pada hasil pengobatan.
UNISLAUNISLA Hasil penelitian ini menyoroti baik manfaat maupun tantangan dalam mengimplementasikan *extensive viewing*, serta persepsi mahasiswa terhadap efektivitasnya.Hasil penelitian ini menyoroti baik manfaat maupun tantangan dalam mengimplementasikan *extensive viewing*, serta persepsi mahasiswa terhadap efektivitasnya.
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Simpulan selanjutnya adalah perempuan pengelola bank sampah masih belum seluruhnya mengenal dan memiliki akses pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkanSimpulan selanjutnya adalah perempuan pengelola bank sampah masih belum seluruhnya mengenal dan memiliki akses pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan
UDSUDS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi penanganan tersedak pada balita usia 1-5 tahun di wilayah kerja puskesmas Ratu Agung Kota Bengkulu.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi penanganan tersedak pada balita usia 1-5 tahun di wilayah kerja puskesmas Ratu Agung Kota Bengkulu.
ALMAATAALMAATA Berdasarkan hasil penelitian ini, tepung ulat sagu diharapkan dapat diterapkan secara langsung untuk memperbaiki kondisi kurang energi protein pada anakBerdasarkan hasil penelitian ini, tepung ulat sagu diharapkan dapat diterapkan secara langsung untuk memperbaiki kondisi kurang energi protein pada anak
UBTUBT Instrumen pengumpulan data menggunakan skala perilaku kecanduan media sosial. Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon yang menunjukkan nilai signifikansiInstrumen pengumpulan data menggunakan skala perilaku kecanduan media sosial. Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon yang menunjukkan nilai signifikansi
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Metode melibatkan 18 kelinci jantan dewasa yang dibagi ke dalam 3 kelompok. Setelah perlakuan 60 hari, ditemukan peningkatan signifikan kadar kolesterolMetode melibatkan 18 kelinci jantan dewasa yang dibagi ke dalam 3 kelompok. Setelah perlakuan 60 hari, ditemukan peningkatan signifikan kadar kolesterol
Useful /
STTSSTTS Hasil penelitian menghasilkan rekomendasi strategi sistem informasi yang mencakup arsitektur aplikasi bisnis, infrastruktur teknologi informasi, penyesuaianHasil penelitian menghasilkan rekomendasi strategi sistem informasi yang mencakup arsitektur aplikasi bisnis, infrastruktur teknologi informasi, penyesuaian
STTSSTTS Proses optimasi mencakup perancangan visual aset dan karakter yang sesuai dengan kurikulum pendidikan, serta penggunaan metode pengembangan yang efisienProses optimasi mencakup perancangan visual aset dan karakter yang sesuai dengan kurikulum pendidikan, serta penggunaan metode pengembangan yang efisien
UISUUISU Pokok ketiga memfokuskan pada peran perempuan dalam masyarakat, di mana perempuan dilarang melakukan pekerjaan atau usaha apa pun, semua aktivitas tersebutPokok ketiga memfokuskan pada peran perempuan dalam masyarakat, di mana perempuan dilarang melakukan pekerjaan atau usaha apa pun, semua aktivitas tersebut
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Sediaan ini mampu meningkatkan bioavailabilitas obat dan menghindari metabolisme pertama di hati.meskipun terdapat tantangan terkait stabilitas dan biayaSediaan ini mampu meningkatkan bioavailabilitas obat dan menghindari metabolisme pertama di hati.meskipun terdapat tantangan terkait stabilitas dan biaya