URECOLURECOL
Urecol Journal. Part A: Education and TrainingUrecol Journal. Part A: Education and TrainingPada proses pembelajaran di sekolah, para siswa mengalami kesulitan untuk memvisualisasikan bangun ruang ke dalam bentuk nyata. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bangun ruang berbasis android dengan teknologi Augmented Reality (AR) untuk pembelajaran di sekolah dasar dan menguji kelayakan media pembelajaran tersebut. Penelitian ini termasuk dalam penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan menerapkan 5 tahapan ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil dari penelitian ini terciptanya aplikasi AR yang didalamnya terdapat fitur rumus dan latihan soal dan menggunakan dua pengujian yaitu uji blackbox dan uji kompatibilitas untuk uji kelayakan. Pengujian blackbox dan pengujian kompatibilitas memperoleh hasil yang sama dengan presentase 100%. Dengan demikian, maka aplikasi media pembelajaran memperoleh kesimpulan sangat layak untuk digunakan.
Media pembelajaran Augmented Reality untuk mata pelajaran matematika kelas VI SD berhasil dikembangkan, memuat materi bangun ruang berupa teks, gambar, serta model 3D lengkap dengan rumus dan latihan soal.Hasil uji blackbox dan uji kompatibilitas menunjukkan aplikasi ini sangat layak untuk digunakan.Penelitian menyarankan pengembangan lebih lanjut berupa penambahan suara, animasi pada model 3D, dan fungsi tombol back untuk keluar aplikasi secara langsung.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak penambahan elemen audio pada aplikasi AR terhadap motivasi belajar dan pencapaian hasil belajar siswa, sehingga dapat diketahui apakah multimodalitas meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang. Selanjutnya, dikembangkan sistem AR adaptif yang menyesuaikan tingkat kesulitan materi secara otomatis berdasarkan respons dan performa individu siswa, untuk menguji efektivitas personalisasi dalam meningkatkan keterlibatan dan retensi pengetahuan. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk membandingkan retensi jangka panjang serta kemampuan transfer pengetahuan antara siswa yang menggunakan media AR dan mereka yang belajar dengan metode konvensional, guna menilai keunggulan AR dalam mendukung pembelajaran berkelanjutan.
- Design of Solid Geometry Learning Media to Improve Student Understanding Based On Augmented Reality |... e-journal.urecol.org/index.php/ujet/article/view/70Design of Solid Geometry Learning Media to Improve Student Understanding Based On Augmented Reality e journal urecol index php ujet article view 70
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS AUGMENTED REALITY | Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah... doi.org/10.24252/lp.2018v21n1i6PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS AUGMENTED REALITY Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah doi 10 24252 lp 2018v21n1i6
- Inclusive strategies for the History Subject in 6th Grade of Greek Primary School | Proceedings of the... dl.acm.org/doi/10.1145/3218585.3218682Inclusive strategies for the History Subject in 6th Grade of Greek Primary School Proceedings of the dl acm doi 10 1145 3218585 3218682
- Implementasi Augmented Reality Pada Pembelajaran Matematika Mengenal Bangun Ruang Dengan Metode Marked... doi.org/10.34010/komputika.v9i1.2362Implementasi Augmented Reality Pada Pembelajaran Matematika Mengenal Bangun Ruang Dengan Metode Marked doi 10 34010 komputika v9i1 2362
| File size | 474.27 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Metode kuasi‑eksperimental dengan desain pretest–posttest kelompok kontrol dipakai; 30 siswa dibagi menjadi kelompok eksperimen (AR‑assisted) danMetode kuasi‑eksperimental dengan desain pretest–posttest kelompok kontrol dipakai; 30 siswa dibagi menjadi kelompok eksperimen (AR‑assisted) dan
PAPANDAPAPANDA Hasil yang diperoleh melalui penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi kepada guru untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif, supaya mampuHasil yang diperoleh melalui penelitian ini diharapkan menjadi bahan evaluasi kepada guru untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif, supaya mampu
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar padaPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar pada
PAPANDAPAPANDA Temuan ini mengindikasikan perlunya evaluasi strategi pengajaran dan peningkatan sosialisasi terhadap mata kuliah yang kurang diminati, agar lebih sesuaiTemuan ini mengindikasikan perlunya evaluasi strategi pengajaran dan peningkatan sosialisasi terhadap mata kuliah yang kurang diminati, agar lebih sesuai
UMMATUMMAT Hasil evaluasi menunjukkan bahwa Augmented Reality (AR) efektif dalam meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris melalui pengalaman belajar yang interaktif.Hasil evaluasi menunjukkan bahwa Augmented Reality (AR) efektif dalam meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris melalui pengalaman belajar yang interaktif.
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Namun, kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita masih belum memadai. Fokus dalam penelitian ini adalah soal cerita yang berkaitan dengan materiNamun, kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita masih belum memadai. Fokus dalam penelitian ini adalah soal cerita yang berkaitan dengan materi
UMPRIUMPRI Sebagai pendekatan pengumpulan data, tes tulis dan wawancara digunakan. Berdasarkan hasil penelitian, kesulitan siswa dalam menjawab soal cerita pada tahapSebagai pendekatan pengumpulan data, tes tulis dan wawancara digunakan. Berdasarkan hasil penelitian, kesulitan siswa dalam menjawab soal cerita pada tahap
UMPRIUMPRI Metode penelitian menggunakan Systematic Literature Review. Pengumpulan data dilakukan melalui pengumpulan dan peninjauan terhadap seluruh artikel yangMetode penelitian menggunakan Systematic Literature Review. Pengumpulan data dilakukan melalui pengumpulan dan peninjauan terhadap seluruh artikel yang
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Salah satu bentuk orientasi seksual sendiri yakni homoseksual. LAMBDA Indonesia merupakan salah satu organisasi gay pertama di Kawasan Asia dan merupakanSalah satu bentuk orientasi seksual sendiri yakni homoseksual. LAMBDA Indonesia merupakan salah satu organisasi gay pertama di Kawasan Asia dan merupakan
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan melalui pencarian artikel ilmiah menggunakan aplikasi Publish or Perish pada database Google Scholar, dengan fokus pada publikasi tahunData dikumpulkan melalui pencarian artikel ilmiah menggunakan aplikasi Publish or Perish pada database Google Scholar, dengan fokus pada publikasi tahun
UMMATUMMAT Interaksi positif melalui media sosial, ulasan produk, serta reputasi merek juga memiliki peran yang krusial dalam membangun kepercayaan dan loyalitasInteraksi positif melalui media sosial, ulasan produk, serta reputasi merek juga memiliki peran yang krusial dalam membangun kepercayaan dan loyalitas
UMMATUMMAT Gerakan boikot terhadap produk pro-Israel, terutama yang dipicu oleh konflik geopolitik di Palestina, telah memberikan dampak signifikan terhadap berbagaiGerakan boikot terhadap produk pro-Israel, terutama yang dipicu oleh konflik geopolitik di Palestina, telah memberikan dampak signifikan terhadap berbagai