UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanKeterampilan numerasi pada anak usia 4 hingga 5 tahun merupakan fondasi penting bagi perkembangan kognitif selanjutnya. Metode pembelajaran konvensional seringkali kurang menarik dan kurang efektif. Pembelajaran berbasis pengalaman yang dibantu media Augmented Reality (AR) menawarkan pendekatan interaktif yang dapat meningkatkan keterlibatan anak dalam proses belajar numerasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak pembelajaran berbasis pengalaman yang diperkaya AR terhadap keterampilan numerasi anak usia 4–5 tahun. Metode kuasi‑eksperimental dengan desain pretest–posttest kelompok kontrol dipakai; 30 siswa dibagi menjadi kelompok eksperimen (AR‑assisted) dan kelompok kontrol (metode konvensional). Instrumen berupa tes numerasi dan observasi aktivitas pembelajaran dianalisis menggunakan t‑test parametrik. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen (p < 0.05) dibandingkan dengan kelompok kontrol. Media AR terbukti efektif meningkatkan pemahaman konsep angka, pengurutan, dan operasi dasar melalui pengalaman belajar yang imersif dan menyenangkan.
Penelitian ini mengonfirmasi bahwa pembelajaran berbasis pengalaman yang diperkaya AR secara signifikan meningkatkan keterampilan numerasi anak usia 4–5 tahun.Peningkatan terbesar terlihat pada pengenalan angka dan pengurutan, menunjukkan potensi AR untuk konsep dasar.Penurunan ukuran efek pada operasi dasar menandakan perlunya scaffolding lebih lanjut untuk materi kompleks.
Penelitian lanjutan dapat memadukan tiga arah utama: pertama, cek durasi optimal sesi AR bagi anak usia 4–6 tahun agar menghindari kelelahan; contoh: berapa menit pelajaran AR yang paling efektif bagi peningkatan kemampuan numerasi? Kedua, teliti efektivitas gabungan AR dengan manipulatif fisik untuk responden rendah—apakah kombinasi ini dapat meningkatkan hasil numerasi pada anak yang reaksi minimal terhadap AR saja? Ketiga, kembangkan sistem scaffolding adaptif berbasis AI untuk menyesuaikan pengalaman AR dengan gaya belajar individual—bagaimana AI dapat mempersonalisasi umpan balik sehingga memperkuat pembelajaran numerasi bagi semua jenis pembelajar? Pendekatan ini akan memperluas keadilan pendidikan, meningkatkan keberagaman konteks sosial‑ekonomi, dan mengoptimalkan integrasi teknologi AR di pendidikan awal.
- Towards In-situ Authoring of AR Visualizations with Mobile Devices | IEEE Conference Publication | IEEE... doi.org/10.1109/ISMAR-Adjunct54149.2021.00073Towards In situ Authoring of AR Visualizations with Mobile Devices IEEE Conference Publication IEEE doi 10 1109 ISMAR Adjunct54149 2021 00073
- APA PsycNet. psycnet loading doi.apa.org/doi/10.1037/dev0000375APA PsycNet psycnet loading doi apa doi 10 1037 dev0000375
| File size | 358.04 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IFRELIFREL Artikel ini mengeksplorasi peran pendidikan agama dalam mendorong dialog antaragama di masyarakat multikultural. Ini mengeksamin bagaimana pendidikan agamaArtikel ini mengeksplorasi peran pendidikan agama dalam mendorong dialog antaragama di masyarakat multikultural. Ini mengeksamin bagaimana pendidikan agama
IFRELIFREL Pendidikan agama memiliki peran penting dalam pengembangan moral siswa, dengan pendekatan yang berbeda-beda tergantung pada konteks budaya dan agama. IntegrasiPendidikan agama memiliki peran penting dalam pengembangan moral siswa, dengan pendekatan yang berbeda-beda tergantung pada konteks budaya dan agama. Integrasi
IFRELIFREL Kendala dalam pelaksanaannya dapat diatasi dengan peran aktif guru. Kesimpulannya, pembelajaran kooperatif dalam PAK menjadi cara penting membentuk generasiKendala dalam pelaksanaannya dapat diatasi dengan peran aktif guru. Kesimpulannya, pembelajaran kooperatif dalam PAK menjadi cara penting membentuk generasi
STTSIMPSONSTTSIMPSON Meski kontribusinya signifikan, pengikutnya akhirnya bergabung dengan gereja Indische Kerk karena kurangnya penekanan pada sakramen baptis dan komuni.Meski kontribusinya signifikan, pengikutnya akhirnya bergabung dengan gereja Indische Kerk karena kurangnya penekanan pada sakramen baptis dan komuni.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan interpretatif, di mana makna teks ditelusuri sebagaimana teks itu menyampaikan.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan pendekatan interpretatif, di mana makna teks ditelusuri sebagaimana teks itu menyampaikan.
UNYUNY Metode yang digunakan meliputi pencucian, perebusan, pemblanjan, dan pembentukan lembaran kertas. Hasil menunjukkan bahwa kertas yang dihasilkan memilikiMetode yang digunakan meliputi pencucian, perebusan, pemblanjan, dan pembentukan lembaran kertas. Hasil menunjukkan bahwa kertas yang dihasilkan memiliki
IAIN SALATIGAIAIN SALATIGA Kajian ini bertujuan untuk mendalami akar sejarah norma hukum (agama) Islam yang dibangun oleh Nabi Muhammad Saw. dan juga mendalami norma-norma agamaKajian ini bertujuan untuk mendalami akar sejarah norma hukum (agama) Islam yang dibangun oleh Nabi Muhammad Saw. dan juga mendalami norma-norma agama
UNYUNY Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) bagaimana model koordinasi mulai tahap perencanaan kebutuhan sampai dengan tahap pemberhentian guru PNS;Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) bagaimana model koordinasi mulai tahap perencanaan kebutuhan sampai dengan tahap pemberhentian guru PNS;
Useful /
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran IPA model 5E di SMP Negeri 2 Kopang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembanganPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran IPA model 5E di SMP Negeri 2 Kopang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
UNYUNY Data dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaranData dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran
UNYUNY Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bahan ajar struktur aljabar yang telah disusun tergolong valid baik dari segi kecermatan isi, ketercernaan,Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) bahan ajar struktur aljabar yang telah disusun tergolong valid baik dari segi kecermatan isi, ketercernaan,
STIKES BETHESDASTIKES BETHESDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program Bina Keluarga Lansia (BKL) dalam membina lansia di Kecamatan Godean, Sleman, Yogyakarta.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program Bina Keluarga Lansia (BKL) dalam membina lansia di Kecamatan Godean, Sleman, Yogyakarta.