UMMATUMMAT
Education, Social Sciences, and Linguistics: Conference SeriesEducation, Social Sciences, and Linguistics: Conference SeriesPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Augmented Reality (AR) dalam meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris melalui pendekatan Systematic Literature Review. Sumber literatur diperoleh dari database terindeks seperti Google Scholar, DOAJ, dan Scopus dalam rentang 10 tahun terakhir. Hasil analisis menunjukkan bahwa AR berkontribusi positif terhadap pemahaman kosakata melalui visualisasi 3D, interaktivitas, dan fitur audio yang meningkatkan keterlibatan serta motivasi belajar siswa. Selain itu, AR memungkinkan pengalaman belajar yang lebih imersif dan sesuai dengan preferensi digital-native. Namun, penelitian juga mencatat bahwa dampaknya terhadap prestasi akademik belum signifikan secara statistik. Tantangan utama dalam implementasi AR meliputi pengembangan konten yang sesuai dengan kurikulum, keterbatasan pelatihan bagi guru, serta kompatibilitas perangkat dan konektivitas internet. Oleh karena itu, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengatasi kendala tersebut dan mengoptimalkan pemanfaatan AR dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris.
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa Augmented Reality (AR) efektif dalam meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris melalui pengalaman belajar yang interaktif.Namun, keterbatasan masih ditemukan dalam hal retensi jangka panjang, adaptasi untuk berbagai gaya belajar, serta implementasi di lingkungan dengan keterbatasan teknologi.Selain itu, peran pendidik dalam mengintegrasikan AR ke dalam kurikulum masih menjadi tantangan yang perlu diteliti lebih lanjut.Penelitian mendatang perlu berfokus pada retensi kosakata jangka panjang, adaptasi AR untuk berbagai gaya belajar, dan strategi pemberdayaan guru dalam implementasi AR di sekolah dengan keterbatasan teknologi.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, beberapa ide penelitian baru dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi bagaimana AR dapat diintegrasikan dengan strategi pembelajaran yang berpusat pada siswa, seperti pembelajaran berbasis proyek, untuk meningkatkan retensi kosakata jangka panjang. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi AR yang adaptif, yang dapat menyesuaikan tingkat kesulitan dan konten berdasarkan kemampuan individu siswa, sehingga memaksimalkan efektivitas pembelajaran. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana pelatihan guru yang komprehensif, yang mencakup pemahaman tentang prinsip-prinsip desain pembelajaran AR dan strategi implementasi yang efektif, dapat meningkatkan kualitas penggunaan AR dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris. Integrasi ketiga saran ini diharapkan dapat menghasilkan pendekatan pembelajaran yang lebih personal, adaptif, dan berkelanjutan, yang mampu memberdayakan siswa untuk mencapai penguasaan kosakata bahasa Inggris yang optimal.
- Abstract View. abstract view conferences publications digital library iated talks contact us myiated... library.iated.org/view/BOTTE2024INNAbstract View abstract view conferences publications digital library iated talks contact us myiated library iated view BOTTE2024INN
- STUDI LITERATUR: PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUGMENTED REALITY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN | Jurnal... ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/47891STUDI LITERATUR PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUGMENTED REALITY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Jurnal ejournal unesa ac index php jurnal pendidikan teknik elektro article view 47891
- The Impact of Vocabulary Learning Methods on Students’ Vocabulary Application Skills | Fengyu |... doi.org/10.22158/eltls.v5n4p206The Impact of Vocabulary Learning Methods on StudentsAo Vocabulary Application Skills Fengyu doi 10 22158 eltls v5n4p206
- Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aumented Reality bagi Siswa Fisika dalam... doi.org/10.54371/jiip.v6i5.2138Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aumented Reality bagi Siswa Fisika dalam doi 10 54371 jiip v6i5 2138
| File size | 523.36 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IPM2KPEIPM2KPE Simpulan penelitian ini menyatakan bahwa integrasi AR dalam teknousaha memberikan nilai tambah signifikan bagi konsumen, memperkuat loyalitas, dan menjadiSimpulan penelitian ini menyatakan bahwa integrasi AR dalam teknousaha memberikan nilai tambah signifikan bagi konsumen, memperkuat loyalitas, dan menjadi
JBASICJBASIC Perkembangan teknologi digital telah memberikan pengaruh signifikan terhadap kehidupan anak-anak, termasuk siswa Madrasah Ibtidaiyah, yang kini akrab denganPerkembangan teknologi digital telah memberikan pengaruh signifikan terhadap kehidupan anak-anak, termasuk siswa Madrasah Ibtidaiyah, yang kini akrab dengan
TRILOGITRILOGI Kelurahan Sidodadi di Kabupaten Muna menghadapi tantangan dalam penyebaran informasi dan layanan administrasi yang belum optimal. Penelitian ini bertujuanKelurahan Sidodadi di Kabupaten Muna menghadapi tantangan dalam penyebaran informasi dan layanan administrasi yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan
IJCISIJCIS Oleh karena itu, situs e‑commerce berbasis AR diharapkan menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan daya saing dan daya beli produk UMKM di pasar digital.Oleh karena itu, situs e‑commerce berbasis AR diharapkan menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan daya saing dan daya beli produk UMKM di pasar digital.
PAPANDAPAPANDA Fokus penelitian adalah pelaksanaan pembagian warisan menggunakan metode aul. Hasil menunjukkan bahwa konsep matematika yang digunakan meliputi bilanganFokus penelitian adalah pelaksanaan pembagian warisan menggunakan metode aul. Hasil menunjukkan bahwa konsep matematika yang digunakan meliputi bilangan
STIK KENDALSTIK KENDAL Dengan demikian, PAI inklusif tidak hanya mengembangkan aspek spiritual anak, tetapi juga menciptakan lingkungan yang adil dan humanis, menjadikannya langkahDengan demikian, PAI inklusif tidak hanya mengembangkan aspek spiritual anak, tetapi juga menciptakan lingkungan yang adil dan humanis, menjadikannya langkah
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Spray Mystery merupakan sebuah toko yang bergerak di bidang graffiti supply atau store graffiti berlokasi di surabaya. Spray Mystery telah berdiri sejakSpray Mystery merupakan sebuah toko yang bergerak di bidang graffiti supply atau store graffiti berlokasi di surabaya. Spray Mystery telah berdiri sejak
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Usia ini merupakan usia yang sangat menentukan dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak. Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penamaan nilai-nilaiUsia ini merupakan usia yang sangat menentukan dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak. Pendidikan karakter merupakan suatu sistem penamaan nilai-nilai
Useful /
IJCISIJCIS Selain itu, studi ini menekankan pentingnya menggabungkan set fitur yang lebih kaya seperti harga tiket, cuaca, aktivitas promosi, dan sentimen sosialSelain itu, studi ini menekankan pentingnya menggabungkan set fitur yang lebih kaya seperti harga tiket, cuaca, aktivitas promosi, dan sentimen sosial
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar padaPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media Augmented Reality (AR) Melalui aplikasi GeoGebra 3D dalam meningkatkan hasil belajar pada
PAPANDAPAPANDA Mata kuliah Multimedia menjadi pilihan terbanyak, sementara Cloud Computing tidak dipilih sama sekali, mengindikasikan masalah persepsi atau sosialisasi.Mata kuliah Multimedia menjadi pilihan terbanyak, sementara Cloud Computing tidak dipilih sama sekali, mengindikasikan masalah persepsi atau sosialisasi.
PAPANDAPAPANDA Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses terhadap soal-soal kuis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Selain itu,Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses terhadap soal-soal kuis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Selain itu,