UNSULBARUNSULBAR
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian MasyarakatSipakaraya : Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pendampingan penyusunan instrumen berbasis HOTS bagi guru SMP Negeri 1 Tondong Tallasa, Kabupaten Pangkep bertujuan memberikan pemahaman tentang HOTS dan instrumen penilaian yang dapat digunakan guru. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi, dan tanya jawab terkait penyusunan instrumen berbasis HOTS. Pelatihan diikuti oleh 11 guru dan berjalan dengan baik sesuai tujuan, sehingga peserta mampu menyusun instrumen penilaian berbasis HOTS.
Hasil kegiatan sangat positif bagi peserta, baik dalam pemahaman materi, pendampingan, maupun manfaat yang diperoleh.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan template standar instrumen penilaian berbasis HOTS untuk berbagai mata pelajaran agar lebih mudah digunakan guru. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang pelatihan HOTS terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Arah penelitian lainnya adalah mengkaji perbedaan efektivitas metode pembelajaran berbasis HOTS antara guru yang telah dilatih dan yang belum. Penelitian ini dapat memperkaya data untuk pengembangan kurikulum dan pelatihan guru di masa depan.
| File size | 811.07 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB Perspektif Islam yang menempatkan manusia sebagai khalifah di bumi adalah fondasi etis penting bagi karyawan Muslim dalam menginternalisasi tanggung jawabPerspektif Islam yang menempatkan manusia sebagai khalifah di bumi adalah fondasi etis penting bagi karyawan Muslim dalam menginternalisasi tanggung jawab
SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, implementasi di lapangan masih menghadapi tantangan seperti pelatihan guru yang terbatas dan kurangnya panduan penilaian yang dapat diterapkan.Namun, implementasi di lapangan masih menghadapi tantangan seperti pelatihan guru yang terbatas dan kurangnya panduan penilaian yang dapat diterapkan.
SAINTISPUBSAINTISPUB Uji simultan menunjukkan bahwa variabel secara signifikan memengaruhi kepuasan pasien. Nilai R-square sebesar 69,9% menunjukkan bahwa faktor lain menyumbangUji simultan menunjukkan bahwa variabel secara signifikan memengaruhi kepuasan pasien. Nilai R-square sebesar 69,9% menunjukkan bahwa faktor lain menyumbang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kedua, meskipun fase desain menunjukkan keselarasan positif antara tugas dan hasil belajar, beberapa siswa menunjukkan kesalahpahaman, terutama dalam menafsirkanKedua, meskipun fase desain menunjukkan keselarasan positif antara tugas dan hasil belajar, beberapa siswa menunjukkan kesalahpahaman, terutama dalam menafsirkan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Studi ini merekomendasikan agar guru seni rupa mengembangkan media pembelajaran kontekstual berbasis lingkungan guna menciptakan proses pembelajaran yangStudi ini merekomendasikan agar guru seni rupa mengembangkan media pembelajaran kontekstual berbasis lingkungan guna menciptakan proses pembelajaran yang
JURNALP4IJURNALP4I Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan quasi experiment melalui desain nonequivalent control group design. PenarikanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan quasi experiment melalui desain nonequivalent control group design. Penarikan
SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, pada level representasi, ditemukan sebagai penanda yang mengindikasikan absurditas pola pikir yang dapat memengaruhi generasi muda, khususnya GenerasiNamun, pada level representasi, ditemukan sebagai penanda yang mengindikasikan absurditas pola pikir yang dapat memengaruhi generasi muda, khususnya Generasi
SAINTISPUBSAINTISPUB Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Salah satu media potensial yang dapat digunakan adalah Role PlayingOleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Salah satu media potensial yang dapat digunakan adalah Role Playing
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Hasil akhir menunjukkan media Pop‑Up Book ini dapat meningkatkan pengetahuan, motivasi, dan sikap siswa terhadap materi Tarikh secara signifikan, sehingga Hasil akhir menunjukkan media Pop‑Up Book ini dapat meningkatkan pengetahuan, motivasi, dan sikap siswa terhadap materi Tarikh secara signifikan, sehingga
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Metode kualitatif dengan triangulasi data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumentasi dilakukan pada lima partisipan di SMPMetode kualitatif dengan triangulasi data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumentasi dilakukan pada lima partisipan di SMP
ITQANPRENEURSITQANPRENEURS Ada banyak item yang tidak cocok, yaitu 15 item tidak cocok, tetapi hanya empat item yang sulit dan tidak cocok, yaitu item nomor 60, 9, 64, dan 34. Item-itemAda banyak item yang tidak cocok, yaitu 15 item tidak cocok, tetapi hanya empat item yang sulit dan tidak cocok, yaitu item nomor 60, 9, 64, dan 34. Item-item
UNSULBARUNSULBAR Pelatihan penggunaan alat peraga Matematika dan IPA direspon dengan baik oleh peserta. Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjangPelatihan penggunaan alat peraga Matematika dan IPA direspon dengan baik oleh peserta. Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjang